首页期刊导航|E动时尚
期刊信息/Journal information
E动时尚
E动时尚

1673-6508

E动时尚/Journal Dynamic Fashion
正式出版
收录年代

    基于协同设计管理平台的项目式教学改革——以界面交互设计课程教学为例

    邹静捷
    151-153页
    查看更多>>摘要：在互联网飞速发展的背景下,基于协同设计管理平台,以项目制为导向加强界面交互设计课程教学改革与创新,有助于学生快速掌握课程理论知识和相关实践技能.课程设置面向社会交互设计岗位需求,而交互设计岗位需求的针对性较强,涉及的专业技能亦具有很强的专业性.因此,在基于协同设计管理平台开展界面交互设计课程教学改革研究的基础上,把握课程教学改革重点,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面出发,探究具体的课程改革方法.

    协同设计管理平台界面交互设计课程教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息化背景下陶艺课程教学改革研究

    袁征
    154-156页
    查看更多>>摘要：在信息化背景下,陶艺课程教学正在经历着一场前所未有的探索与实践.教学手段的多样化、教学资源的丰富化及虚拟仿真技术的应用成为主要趋势.通过利用数字化工具、多媒体技术和虚拟仿真技术,学生可以更直观地了解陶艺制作过程和历史文化背景.同时,借助陶艺游戏App寓教于乐,可激发学生的学习兴趣和创造力.这些新颖的教学方法不仅为学生提供了更丰富、更有趣的学习体验,也有助于培养其创新思维和综合素养.信息化背景下的陶艺课程教学探索与实践将为陶艺教育注入新的活力,推动陶艺教学向更高水平迈进.

    信息化背景高校陶艺课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术在高中音乐合唱训练中的应用策略

    范利琴
    157-159页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用也日益广泛.针对高中音乐合唱训练中传统教学模式存在的问题,分析信息技术在高中音乐合唱训练中应用的多方面作用,提出基于信息技术优化高中音乐合唱训练的教学模式及相应的教学保障措施.研究表明,信息技术的合理运用能够有效提升高中音乐合唱训练的教学效率和学生的学习效果.

    信息技术高中音乐合唱训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    现代信息技术赋能中职数学课堂教学质量提升探究

    阿斯古丽·艾海提
    160-162页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的迅速发展,其已普遍融入教育教学领域.相较于传统教学手段,信息技术以其独特的优势,在提升教学质量和推动教育革新方面扮演着重要角色.基于此,聚焦现代信息技术在中职数学教学领域的运用,探讨其如何助力教学效果的提升,旨在为教育实践者提供参考.

    现代信息技术中职数学教学质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息科技课程中基于项目式学习的初中生信息素养提升研究

    严婷婷
    163-165页
    查看更多>>摘要：通过分析信息技术对于初中阶段教育的重要性,指出信息技术对其他课程的辅助作用及与学生综合素质的关联,剖析项目式学习的内涵及价值.在此基础上,提出信息科技课程中以项目式学习提升初中生信息素养的具体策略,包括构建系统性教学项目、营造开放型学习环境、恪守学生主体性准则、挖掘小组合作学习的潜力、开展多元化反思等,旨在系统地培养学生的信息技术意识,发展他们的信息思维,引导其自主探究.

    信息素养项目式学习信息技术信息科技课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术与初中英语课堂教学的深度融合探究

    张修梅
    166-168页
    查看更多>>摘要：随着科技的飞速发展,信息技术在教育领域的应用日益广泛.以初中英语教学为切入点,深入探讨信息技术与初中英语课堂教学深度融合的价值.通过分析,认识到信息技术在初中英语课堂教学中的应用不仅可以增强学生学习英语的主动性,深化学生对英语知识的理解,革新传统教学模式,还能促进教学资源共享.然而,信息技术与初中英语课堂教学的深度融合也面临着一些挑战,如教师教育理念亟待更新、教师信息技术应用能力有待提高等.基于此,提出一系列有针对性的教学策略,旨在构建高效的初中英语课堂.

    信息技术初中英语教学策略高效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据