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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    小学数学教学中数形结合的应用探究

    汤翩翩
    125页
    查看更多>>摘要：小学教学中其基本目标之一就是培养学生的想象能力,在空间想象方面数学教学起到了非常重要的作用,因此我们在实际教学过程中必须要培养学生的想象能力.但就目前来看,学生的想象能力培养还是很薄弱的,整体教学中对学生数形结合思维能力的培育几乎没有,已经成为学生学习几何知识的拦路虎,我们必须要对此加以重视.本文中结合多年教学经验,探讨小学教学中如何培养学生数形结合思想,希望能够对此有所帮助.

    小学数学教学数形结合应用探究

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    寓教于乐,寓学于乐——教育游戏在小学英语课堂中的探索研究

    张建春
    126页
    查看更多>>摘要：小学课程改革要求我们"以小学生发展为本",明确指出小学生是独立的、自主的个体,强调教育内容要贴近小学生的生活,切实考虑学生的兴趣、需要,小学课程改革使我们清晰了教学方向和新的课程要求.我们不断完善课程游戏化的方案,在创新和实践中以学生为主体,在英语课程内容和教学目标策略上注重结合游戏化的教育原则.

    小学英语课堂游戏化寓教于乐

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    农村小学语文低年级学生汉字书写能力的培养研究

    顾敏
    127页
    查看更多>>摘要：汉字书写能力在语文教学中占有不可或缺的地位,而小学阶段低年级是培养学生汉字书写能力的最佳时期,而农村地区小学汉字书写教学的开展并不乐观,影响学生书写能力的提升.因此,本文通过对农村小学语文低年级学生汉字书写能力现状进行分析,并针对其中存在的问题提出合理的优化建议,旨在引导学生形成良好的书写习惯.

    农村小学低年级语文书写能力

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    初中数学课堂教学中核心素养的培养途径

    刘玲
    128页
    查看更多>>摘要：数学是一门研究数量和空间的科学,符号体系十分严格,公式结构十分独特,图像语言十分形象.相比小学数学而言,初中数学所涉及的内容无论是从教材结构的逻辑性,还是系统性来说,都比小学数学要求的更高、难度更大.因此,要想提高学生的数学学习成绩和效率,除了采取先进的数学教学理念,优化数学教学方式外,还应该注重对学生数学核心素养的培养.所谓数学核心素养,主要是以学生的个人发展和终身学习作为主体,培养学生在数学学习过程中对于更好学习方法和学习技巧的掌握,达到自主学习意识的提高.

    初中数学课堂教学核心素养培养途径

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    初中物理教学新课引入的方法

    杜文革
    129页
    查看更多>>摘要：初中物理是学生刚刚接触的物理学科对一切充满了想象力和好奇心理,那么教师在教学过程中,做好引入非常关键,良好的开始是成功的一半,如何能够让教学的内容更有新鲜感,吸引学生的好奇心理,也让学生对知识充满求知欲望,激发其学习兴趣是教师们要探讨的重点问题,那么本文对初中物理新课引入的策略进行分析和研.研究争取能够进行良好的设计,帮助学生更快的进入到良性学习循环之中.

    初中物理教学新课引入分析

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    简析数学课程生活化演变,提升教学质量

    倪晓晨
    130页
    查看更多>>摘要：如何提高小学数学课堂的教学质量,一直以来都是小学数学教师十分关注也十分头疼的问题.数学是一门理论性和实践性比较强的学科,对于那些数学思维不够连贯的学生来说,如果教师一直通过传统的知识灌输教学模式展开教学活动,就会导致他们很难对数学知识拥有一个正确地理解和把握.因此,把数学教学和生活化元素进行有效地结合,通过生活化教学模式展开教学活动,就可以帮助学生降低学习难度以及增强他们对数学概念公式的感知,最终达到提高学生数学学习效果的目的.

    数学生活化教学质量提高方法对策研究

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    以宝贵错题资源,促数学学习效率

    方共立
    131页
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    分出活力,分出质量——浅析农村小学高年级数学作业分层设计的有效略

    何金莲
    132页
    查看更多>>摘要：本文主要对农村小学数学作业分成设计进行了相应的研究分析,文章在对作业分层设计必要性分析的基础上,对其有效性途径进行了详细的研究.

    小学高年级数学作业分层设计

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    优化班级管理创新班级课堂

    鲁安丽
    133页
    查看更多>>摘要：班级管理是学校管理的一个缩影,一个班级的好坏,学生素质水平的高低,直接影响到班级课堂的优劣.班级由学生和老师共同组成,每个学生都是班级中的一员,都应积极参与到班级管理中来,只有遵守以人为本的理念,使每一个学生都能各司其职,我们才能更好地创新课堂,打造出高效课堂.

    班级管理创新课堂以人为本

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    简议提升语文教学有效性的方法

    贺勇
    134页
    查看更多>>摘要：语文是义务教育阶段重要学科,学习语文是为了学生在将来生活、工作当中拥有更好的交流能力、书面表达能力、以及和环境接触同和的能力.语文是以我们母语为基础的一门学科,所以在所有科目当中,我们拥有着绝对的优势地位.那么,关于语文教学当中,如何构建更有效的教学课堂,这个需要我们仔细研究.

    小学语文有效教学

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