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儿童大世界（下半月）
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    微课助教,创新小学语文高年段习作教学模式

    高彦彬
    74页
    查看更多>>摘要：小学语文作文是高年级学生要学习的一项内容,在科学技术不断发展变化的新时期,教学也需要和信息技术有效的结合,让信息技术辅助小学语文高年级的作文教学,提升学生学习的积极性和主动性也让学生的学习质量得到提升.基于此本文对小学语文高年级的习作教学进行分析,了解如何使用微课的方法进行辅助教学.

    微课高年级习作

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    小学科学教学中培养学生科学探究品质的措施分析

    胡灯灿
    75页
    查看更多>>摘要：小学科学课程的引入,为培养学生科学的探究品质提供了有利的保障,教师可通过增加学生实践操作的机会,精心设计探究主题,促使学生主动思考,调动学生参与科学探究的积极性,提高学生自主发现和分析问题的能力,培养学生严密、全面、逻辑的思考能力,给予学生科学的评价,奠定学生全面综合发展的基础,有助于推动小学科学教学的可持续发展.

    小学科学培养措施科学探究

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    "互联网+"背景下教育教学变革的思考

    陶周洋王琳
    75页
    查看更多>>摘要：本文主要对互联网背景下我国教育教学的改革进行了分析,文章主要从互联网认知态度,以及互联网教学运行机制两方面进行了阐述.

    互联网+教育教学思考

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    针对小学语文教学效率,提升学生学科素养

    张志卓
    76页
    查看更多>>摘要：目前语文教学过程当中,我们所面临的问题始终都是学习效率的问题.语文是需要下功夫学习和练习,才能够逐渐掌握熟练的科目.在该科目当中,几乎所有的成绩都来自于积累.识文断字,理解词语意思.背诵课文,熟练到掌握知识点,这个过程没有捷径可走.只能不断地完善学生知识点中的不足,跟上老师授课的过程.

    小学语文教学效率学科素养

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    关于小学语文教学中培养小学生阅读习惯的思考

    陈晓玲
    76页
    查看更多>>摘要：培养小学生阅读习惯是我国新课改当中的具体要求,对于小学生今后的阅读能力培养以及小学生的学习和成长都会起到重要的作用.而且培养小学生们阅读习惯,可以让学生们更加清晰的知道学习和阅读的重要性,激发小学生们的学习兴趣和学习积极性,帮助小学生们打造坚实的语文学习基础.所以如何在小学语文教学当中培养小学生阅读习惯就成为了每一个小学语文教师们需要思考的问题.

    阅读习惯小学语文学习兴趣

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    探究传统文化与小学语文教学的融合

    叶名珍
    77页
    查看更多>>摘要：语文教学一直都是我国传统文化进行传承发扬的关键场所,通过语文教学会让学生们更好的理解传统文化、传承并发扬传统文化.小学语文是进行语文教学的开始,更是进行传统文化教学的开端,但是如何有效的将传统文化与小学语文教学融合,将传统文化有效的进行传承就成为了每一位小学语文教师所要思考的问题.

    传统文化小学语文教学传承发扬

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    浅析小学低段语文教学策略

    刘星华
    77页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,加强对小学语文低段教学策略的研究具有十分重要的意义,对此本文在结合实际教学的基础上提出了相应的教学策略.

    小学语文教学形象思维

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    小学语文教学中如何充分激发学生语文思维,实现高质量教学

    刘容
    78页
    查看更多>>摘要：有效教学是如今在小学课堂上必不可少的一个部分,正确的课堂设计能够帮助学生们营造出一个好的学习环境,能够提起他们学习的兴趣.本文思考小学语文教学中如何充分激发学生语文思维,实现高质量教学,希望可以提出有效见解.

    小学语文语文思维高质量教学

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    以"中华经典诵写讲",开启中学生人文素质教育

    夏毓
    78页
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    简议游戏化教学在小学数学教学中的应用

    张枝蓉
    79页
    查看更多>>摘要：小学数学因为教学内容比较抽象化,所以导致学生们在学习的过程当中比较困难,并且因为传统的小学数学教学氛围过于严肃、古板,导致学生们的学习积极性以及学习效率下降,最终使得小学数学教学有效性难以得到提升.游戏化教学的出现给小学数学教学带来了希望,通过游戏教学可以有效地调动其学生们的学习积极性,提升教学效率.

    小学数学游戏化教学教学有效性

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