期刊,儿童大世界（下半月） 2019年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

儿童大世界（下半月）

出版周期：月刊

儿童大世界（下半月）/

正式出版

收录年代

探索小学随文识字教学的有效途径

杜宁波

101页

查看更多>>摘要：识字是小学低年段的主要教学目标之一,是为了让小学生进行拓展阅读、提高写作能力,是开辟小学生获取信息的有效途径.随文识字的教学方式是让学生边学课文,边识字,联系上下文语句理解字面意思,结合汉字的音、形、义,有效的提高学生认字的数量和质量.如何让随文识字教学方式的作用效果最大化,需要教师在教学过程中不断摸索.

关键词：

随文识字小学语文有效教学

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创客教育在初中信息技术课堂上的实践

黄志海

102页

查看更多>>摘要：在本文,笔者讲针对在普通中学的初级信息技术课堂中如何以3D One空间建模软件为基础,开展3D少年创客的教学实践活动,实践活动的开展要能够做到锻炼学生的动手实践能力和激发学生创新意识共同实现,实践活动还要能够实现学生突破平面思维,向空间思维发展.笔者在本文将通过对教学实践的研究,提出教育改革的措施.

关键词：

创客教育3DOne创客信息技术课

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浅议如何拓展数学课堂教学资源

蒙红名

103-104页

查看更多>>摘要：丰富的课堂教学资源将极大地提高学生的主体性,促进学生的学习兴趣、实践能力、创新能力等方面的全新发展.所以,我们教师要用心把握材料的选择和课堂的生成,并善于提炼生活素材来拓展数学课堂教学资源是十分必要的.

关键词：

选择材料把握生成提炼素材

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自制教具在科学实验中的作用

张涛

104页

查看更多>>摘要：在小学科学实验教学课堂中,利用身边材料制作教具进行相关实验,不仅满足了教学活动的需要,还能提高学生学习科学的兴趣、培养学生的动手能力及创新能力,同时也弥补了学校实验仪器装配中的不足.

关键词：

自制教具教学活动能力

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创新教学模式,优化小学语文课堂

邱利

105页

查看更多>>摘要：三年级是低年级向高年级过渡的阶段,也是培养学生学习习惯、转变学生学习态度的重要时期,小学生进入三年级,变化会比较大,其中语文的学习对学生有更高的要求,作为教师要及时掌握学生的学习情况,并适时调整教学计划.教师也应该积极创新教学模式,活跃语文课堂教学氛围,正确引导学生完成学习任务,提高语文教学的质量.

关键词：

优化教学模式

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查看更多>>摘要：物理学是一门以实验为基础的自然科学,从物理学产生和发展的过程看,实验是研完问题最基本的手段,它始终发挥着重要的作用.物理教学大纲明确规定了把培养学生的实验技能作为物理教学的目的之一.力求通过实验来加强物理的教学,培养学生的观察能力,操作能力以及分析能力.为了深入贯彻"以学生发展为本"的教育理念,提高全体学生的科学素质,培养学生的终身探索的兴趣和愿望,物理教师应认真研究实践,保护和培养学生的学习兴趣,努力使教学过程贯穿在学生的兴趣当中,以达到使学生愿意谈物理,学物理、用物理的教学目的,在新课程大力推广的今天,高中物理中强化实验教学的需要显得尢为重要.

关键词：

新课物理学实验教学

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基于统编教材的课堂深度学习研究——如何在语文课堂上推进深层学习的方法若干

周文萍

108-109页

查看更多>>摘要：语文是小学教学体系中一门非常重要且非常基础的学科,在新课程改革的推进以来要求改变传统的教学方式,而我们的语文教材也因此与时俱进,其内容更具有深刻性与包含性,语文课堂也应该充分根据教材内容作出相应的改变,让我们可以更好的提高学生的语文运用能力.因此,基于语文部编教材开展的语文课堂应当创新教学方式,以提升学生的语文知识掌握与核心素养以适应新时代的要求.语文深度学习课堂通过多角度诠释了教学内容,引导学生更深层次地进行语文学习探究,在深度学习中培养语文学习兴趣建立学习积极主动性,为科学有效的提升课堂教学效率提供了新的方向和思路.

关键词：

深度学习小学语文统编教材学习方式课堂教学

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让生活走进数学课堂

王黎明

109页

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新中小学美育改革创优秀案例——中华优秀文化之书法艺术传承

王关明

110页

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探索小学随文识字教学的有效途径

创客教育在初中信息技术课堂上的实践

浅议如何拓展数学课堂教学资源

自制教具在科学实验中的作用

创新教学模式,优化小学语文课堂

源头现则活水至——浅谈小学数学五六年级课堂引入

新课程背景下高中物理实验教学浅仪

基于统编教材的课堂深度学习研究——如何在语文课堂上推进深层学习的方法若干

让生活走进数学课堂

新中小学美育改革创优秀案例——中华优秀文化之书法艺术传承