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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    绘声绘色,快乐教学——浅谈绘本在小学英语教学中的应用

    宋爱冰
    34页
    查看更多>>摘要：绘本教学作为一种新颖的教学模式深受学生和老师的喜爱,绘本以其生动形象的内容、幽默风趣的语言表达出意味深长的含义.因此将绘本教学融入到小学英语教学中成为目前最为重要的教学任务之一.本文从绘本教学应用的重要性入手,简要的分析了绘本在小学英语教学中的应用策略.

    绘本小学英语重要性应用策略

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    浅谈小学数学中年级笔算的教学策略

    潘飞
    35页
    查看更多>>摘要：数学计算在整个小学数学教学中起着很大的作用,而笔算教学则是计算重要的组成部分.一方面笔算辅助口算;另一方面,笔算可以帮助学生更好地理解算理,通过分析研究小学中年级(二、三年级)笔算中存在的问题,有针对性地提出了几点策略,从而提升学生的计算能力.

    小学数学笔算算法算理教学策略

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    问题驱动教学探究生成智慧——"分数的四则混合运算"

    丁江锋
    36页
    查看更多>>摘要：我国教育领域,一直以来是传统教育占主导,学生只能处于被动地接受地位,这样的教学方式,不仅阻碍学生的思维,更严重影响到学生对问题的深入思考,无法产生智慧,更不能达到学生能力和水平的提高.鉴于此,本文以"分数的四则混合运算"为例,结合教学实际,针对学生的具体情况,剖析本节各个环节的关系,从疑问开始,再到探究,最后到归纳,让学生在问题情境中,自主地进行问题的探究,以实现学生数学智慧的生成,提高学生的学习效果.

    问题驱动探究智慧小学数学

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    小学语文口语交际的教学方法分析

    和春艳
    37页
    查看更多>>摘要：口语交际是在语文教学过程中学习的一个重要方面,语文学习本身也是语言和文字的集合,是一门新的课程,学生语文学习的口语交际训练要从小学开始,锻炼学生的语言组织能力、反应能力和逻辑思维等等,争取让学生的人际交往更加有效,应对多种不同的语言环境,因此本文对小学语文口语交际的教学方法进行分析和研究,希望可以给相关教师工作者带去更多的建议和启示.

    小学语文口语交际教学方法

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    提高小学语文教学效率的途径探究

    王爱平
    38页
    查看更多>>摘要：在新课程改革不断推进的大背景之下,语文这门学科越来越受到更多的重视.小学语文作为小学教学体系中的基础部分,不但是学生必须要掌握和精通的一门技能,更是能够培养学生全面发展的知识学问.作为一名小学语文老师,要想提高语文的课堂效率,就要坚持学生在语文学习中的主体地位,丰富和创新多种多样的授课形式,激发学生学习语文的兴趣和积极性.因此,我就从这个角度出发,谈一谈如何提高小学语文教学效率.

    小学语文教学效率

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    关于提升小学语文教学中学生自主学习能力的方法

    王雅婷
    39页
    查看更多>>摘要：如何提升学生的自主学习能力,是小学语文教师要着重考虑的问题之一,如果仅靠着课堂上几十分钟的学习,学生跟不上时代的步伐,无法适应多变的社会,所学知识也仅限于课本内容,不利于学生想象力和创造力的发挥,因此,教师要注重学生自学能力的培养,将传统的教学方式逐渐转变为趣味性教学,让学生自主参与课堂学习,并对所学知识进行延伸,学会运用知识进行举一反三解决同类问题,教师还要为学生自主学习创建有利的空间,开发学生独立思考的能力,逐步提升学生自主学习的能力.

    小学语文自主学习教学方法

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    巧用绘本教学实现小学语文教学目标

    连明子
    40页
    查看更多>>摘要：绘本教学主要是以图文并茂的方式,为学生营造一种快乐的学习氛围,增添学生的学习兴趣,让学生能够快速掌握教学内容,提高学生的语文素养具有重要的意义,绘本教学的主要特点就是可以增加学生的视觉效果,带给学生真实美的体验,这种方式在小学教育中运用比较广泛.如何巧妙地运用绘本教学实现小学生语文教学的目标,提升学生的学习效率,成了小学语文教师面临的主要问题.

    绘本教学小学语文教学

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    小学生数学学习的差异性

    梁彩娇
    41页
    查看更多>>摘要：本文通过分析各年龄段学生的年龄特点、心理特征以及教师角色等方面对低年级学生与高年级学生学习的区别进行论述,并从这几个方面出发探讨低年级学生与高年级学生数学学习的对策,尤其是由三年级升到四五年级的数学教学策略及学习方法.从而提高数学教师的教学质量和学生的数学学习效率.

    低年级学生与高年级学生数学学习区别对策

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    小学作文教学研究──怎样写好环境描写

    雷雨
    42页
    查看更多>>摘要：在作文写作中,环境描写常常作为文章的重点或精彩点加以呈现,其或是为故事的发展塑造大背景,提前奠定感情基调,或是在不断变化中推进故事情节发展,甚至是最后仅仅通过环境的描述来隐喻故事结局.环境描写在文章中的分量重,作用大,要求高,种类多样,这也使得同学们在学习时也存在一些问题.在本文中我将从几个部分为大家解析我认知下的写好环境描写的方式方法.

    写作环境描写方式技巧

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    浅谈小学低年级识字教学

    魏小玲
    43页
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