期刊,儿童大世界（下半月） 2019年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

儿童大世界（下半月）

出版周期：月刊

儿童大世界（下半月）/

正式出版

收录年代

浅析多元智能理论在小学英语教学中的运用

陈文宇

24页

查看更多>>摘要：目前多元化智能理论广泛的应用小学英语教学当中,有效的提高了小学英语的教育质量,充分发挥了现代教育理论的优势.本文主要对当前多元智能理论在小学英语教学当中的实际运用进行详细的分析与研究,期望可为各小学英语教师给予参考以及建议.

关键词：

多元智能理论教学小学英语

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小学低年级语文教学中学生自主学习能力的培养

安怡

25页

查看更多>>摘要：小学生处于学习能力培养的初级阶段,尤其是发展学生的自主学习能力更是教师需要重点培养的方向和内容.在小学低年级语文教学中,教师应当以教学模式的创新为基础,以教学方法的创新为途径,以实践活动的开展为手段,深度激发小学低年级学生学习语文、探究语文、应用语文的热情,提升学生的语言综合运用能力,进而培养学生的自主学习能力.

关键词：

小学低年级语文教学自主学习能力培养策略

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巧用数学练习,提升教与学的实效性

毛海燕

26页

查看更多>>摘要：针对练习在数学教学中所占的重要地位,笔者认为作为一名数学教师应分别从研读教材中的练习,精选设计课中课后练习,重视练习讲评与反馈三方面巧用数学练习,促进数学教与学实效的提升.

关键词：

巧用数学练习研读

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查看更多>>摘要：传统的课堂教学中,教育者把更多的目光,关注在学生对知识的掌握情况上,重视的是结果,而不是过程,这样的评价方式,往往忽略学生的个性化成长,没有凸显出学生的独特优势,导致教与学的关系失衡,学生对所学的知识缺乏激情,课堂教学效率提高不上去.鉴于此,本文从小学数学课堂教学的具体案例出发,结合学生在课堂上的表现,对学生的行为和做法,进行细致而全面地分析,尊重学生的个性特征,促使学生都能参与到课堂活动中,以提高学生的学习效率.

关键词：

表现性评价数学教学案例研究

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小学低段学生数学核心素养评价体系的构建

王敏

28页

查看更多>>摘要：对于小学生数学学习情况的评价,在传统的方式中都以期中、期末的考试形式为主,这样的形式更加倾向于筛选学生单方面数学知识的获得程度上,却减少了对于学生其他数学核心素养的关注,不利于学生的茁壮成长.我们应当建立起一个多元化的数学评价体系,鼓励学生全方位的发展自身,培养良好的学习习惯,学习数学知识的同时,也注重数学实践方面的能力培养,激发学生的自主思考等等.良好的数学评价体系可以让学生明确学习的方向,充满对数学的兴趣,让学生在学习数学的过程中健康成长.

关键词：

小学低段学生的数学学习数学核心素养评价体系

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论多媒体在初中生物教学中的应用措施

李梅

29页

查看更多>>摘要：多媒体具有可操作性强、直观等特点,能将知识以多种形态进行展示,突破了传统板书教学中的局限性,特别是在初中生物教学中,可以将静态的生物知识动态地展示出来,帮助学生理解微观化的生物知识,提高学生的积极性.教师要善于利用多媒体辅助教学,发挥出其最大的作用,提高教学效率.

关键词：

多媒体初中生物教学措施

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引用信息技术提高小学语文口语交际教学质量

刘丹婕

30页

查看更多>>摘要：传统小学语文教学中,口语交际的教学往往被极大程度上地忽视了,而在新时代新课程标准改革中,当前小学语文教学目标更加注重学生语文能力和语文素养的全面提升,即听、说、读、写各方面的能力培养都应得到重视.在21世纪新科技时代,信息技术在教育教学的革新上也越来越发挥着举足轻重的作用,信息技术以其图文并茂、声像并举、绘声绘色、快捷丰富等特点,特别是由于其具有可以与人即时交流的交互控制功能,信息技术已经成为了教育教学的最佳途径之一.把信息技术应用于小学语文口语交际教学实践中来,对推动教学质量的提升,促进教学改革的深化有着重要意义.

关键词：

信息技术小学语文口语交际教学质量

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