期刊,福建开放大学学报 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

福建开放大学学报

主　　编：叶文华

出版周期：双月刊

国际刊号：2097-0412

电　　话：0591-87841317

邮政编码：350003

地　　址：福州市铜盘路15号

福建开放大学学报/Journal Journal of the Open University of FujianCHSSCD

查看更多>>本刊是国内外公开发行的综合性学术刊物。约请有关专家学者赐稿。

正式出版

收录年代

论习近平闽东地方治理中的人民情怀

刘雪蓉陈萍

1-4页

查看更多>>摘要：深入研究习近平在宁德工作时期以人民为中心的思考与实践探索;阐述习近平扎根基层、贴近群众,快速摸清宁德地区治理难题;展现了习近平坚持把人民至上作为工作导向,为宁德所面临的困境提出治理举措;提出党员干部应该植根于人民,铸造党和人民的血肉联系.

关键词：

地方治理宁德人民情怀

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查看更多>>摘要："高校立身之本在于立德树人."习近平总书记高度重视高等教育事业发展,多次强调立德树人这一根本任务.成人教育作为我国国民教育体系的重要组成部分,是我国人才培养的重要方式,亦是构建学习型社会、学习型大国的重要手段.成人教育中受教育者的道德水平高低直接关系到整个社会的道德水平与风尚,立德树人理念在成人教育过程中的重要性尤为突出.由于成人教育受教育群体的特殊性与复杂性,立德树人理念在成人教育实践的过程中往往没有获得充分的重视,其发展难以在真正意义上适应国家与社会对人才培养的要求.成人教育必须树立立德树人的理念,立德树人必须贯穿于成人教育的全过程,适应成人教育的特点,与时俱进强化德育教育方式的创新发展,使社会大众在受教育过程中提高道德水平,满足党和国家对人才培养的需求.

关键词：

成人教育继续教育立德树人创新思考

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红色文化融入高校思政教育的时代价值与路径探析

游孙瑛

10-13页

查看更多>>摘要：红色文化在高校思政教育中扮演着至关重要的角色,不仅引导学生树立主流意识形态和坚定理想信念,还有助于提升高校思政教育的亲和力和实践活动的广度.现主要分析红色文化融入高校思政教育的价值及具体路径,从红色文化融入高校思政教育中的时代价值、基本原则及路径探索三方面出发,探究红色文化在高校思政教育中的价值和主要实施路径,为高校思政教育课的创新提供理论依据.

关键词：

红色文化高校思政教育

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高校思政课开展红色文化教育的现状及对策探赜——以福建开放大学为例

陈晓蝶罗向阳林小慧

14-17页

查看更多>>摘要：近年来,高校思政课开展红色文化教育得到高度重视,但也存在亟待解决的问题.以福建开放大学为例,当前开展红色文化教育遇到三大瓶颈,即红色育人体系缺乏联动性、红色育人队伍缺乏专业性、红色育人平台缺乏互动性.高校思政课要做好红色文化的宣传队、播种机,切实推动地方红色文化的创新性发展,可从三方面着手,即体系办学上下联动,处理好变与不变的关系;育人队伍左右协同,处理好大与小的关系;教学供给侧结构性改革内外发力,处理好深度与温度的关系.

关键词：

思政课红色文化开放大学

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产教融合视角下开放大学学习支持服务研究——以泉州开放大学为例

庄美美林少红

18-21页

查看更多>>摘要：产教融合在新时代教育改革中占据了举足轻重的地位.开放大学以其灵活多变、开放包容、个性化的教育教学方式,指导、帮助和促进学员的自主学习,其中学习支持服务的重要性不言而喻.研究采取问卷、实地、访谈等调查方法,分析开放大学学习支持服务中存在的教学资源难以满足学员学习需求、服务的深度和广度有待提升、产业与教育融合不够深入等问题,提出共建共享教学资源,优化学习环境、提升服务深度和广度,加强机制建设、深化产教融合等方面的优化路径.

关键词：

产教融合学习支持服务开放大学职场需求

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乡村振兴教育专班管理方式运用研究——基于"12335"管理模式

吴应宝俞建军兰金娣

22-25页

查看更多>>摘要：在教育助力乡村振兴中,通过对开放大学系统承办的各类乡村振兴教育培训专班存在的管理困境分析,探索混合式协同育人管理机制,着力明晰管理者、被管理者的正确定位,逐步形成基于"12335"教育管理模式,构建多元主体参与协同育人机制及基本样式,助力夯实乡村振兴教育育人管理基础,丰富、完善、建构健全的服务乡村振兴战略体系.

关键词：

"12335"管理模式乡村振兴运用研究

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新时代开放大学学位英语教辅的路径建构探析——以"12335"思政工作模式为研究视角

范玲

26-29页

查看更多>>摘要：开放大学普遍面临学位英语通过率低、学位获取率低的现实困境.基于福建开放大学"12335"成人大学生思政工作模式,以开放教育成人学生思政工作与学位英语教辅的融合发展为研究视角,探索建构以"围绕一个目标""着眼两个结合""重视三支队伍""落实三个过程""抓住五个关键"的开放大学学位英语"12335"教辅工作模式.实践证明,该模式有利于提升学生学习内驱力,提高学位英语教学管理及教辅质量,助力学位英语通过率、学位获取率提升,赋能开放教育高质量办学.

关键词：

开放教育学位英语"12335"思政工作模式

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对人脸识别技术在开放教育考试中应用的思考

傅滨桢孔敏刘朝宗

30-33页

查看更多>>摘要：将人脸识别技术应用于开放教育考试考生身份核验,有利于推进开放教育考试改革,进一步促进考试公平公正.文章总结了开放教育考试管理存在的问题和人脸识别技术在开放教育考试线上、线下的应用现状,揭示了人脸识别技术在当前开放教育考试中应用存在的主要问题,并提出了加强人脸识别技术应用及解决考试违规乱象的具体对策.

关键词：

人脸识别技术开放教育考试

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健康老龄化理念的缘起、意涵及其对老年教育的启示

郑国卫蔡正华

34-37页

查看更多>>摘要：老年教育发展存在失衡现象,国际社会于20世纪80年代开始倡导"健康老龄化"等积极老龄观.现从健康老龄化理念的缘起、意涵及其对老年教育的启示三个方面展开研究,提出发展老年教育是落实健康老龄化理念的重要途径,其核心是建设一个适合老年人的社会环境并给予老年人更多的社会支持,让其积极主动地融入社会,对社会作出贡献,以实现其自身价值.

关键词：

健康老龄化健康老龄化意涵老年教育

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老年高等学历继续教育试点背景下音乐专业建设的探索与实践

洪雅君张蕾徐碧娜

38-42页

查看更多>>摘要：探讨在老年学历继续教育背景下,参照成人学历继续教育模式,如何设计适合老年人的专业课程.通过对老年学习者的需求分析、课程内容设计、教学方法选择、技术支持与服务、评估与反馈以及持续更新与改进等方面的深入研究,设计符合老年人的课程教学方案.

关键词：

老年学历继续教育需求分析试点专业课程设计教学方法评估与反馈

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