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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    高职英语实施"课堂思政"策略初探

    徐丹霞
    78-79页
    查看更多>>摘要：高校思想政治工作会议特别提出"课程思政",要求各学科协同育人,如高职英语课堂不仅要传授英语知识,还需发挥协同育人功能,努力实施"课程思政".英语教师需要不断挖掘"课程思政"理念、英语教材内容的思政元素,探索高职英语教学手段以及课程思政的实施策略.英语教师需要系统地分析,积极得将大学生思想政治教育融入高职英语课堂.高职英语课堂不仅让学生增强语言运用和交际能力,更要注重培养学生的综合素质和人文素养.在高职英语中实施课堂思政,符合高职英语教学改革的目标,更符合社会发展对高素质人才的要求.

    高职英语课程思政实施策略

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    数学写作融入初中数学教学的实验研究

    嘎藏东知
    80-81页
    查看更多>>摘要：数学写作主要引导学生通过文字表达知识理解以及反思学习方法等,为数学交流与思维发展提供有利条件,反馈成长进程,促使学生可以开展深度学习.文章以实验法为主,调查法为辅的方法,对58名学生展开数学写作教学,研究结果显示,数学写作可以有效促进学生数学成绩,同时可以让学生喜爱数学.

    数学写作初中教学实验研究

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    高职院校数学文化及数学课程与"课程思政"融合初探

    朱怀朝
    82,76页
    查看更多>>摘要：当下全国"课程思政"教学改革百花齐放,都是全面贯切党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.本文研究对于理论性强,抽象度高,内容晦涩的数学课程如何融入思政.主要通过:"高等数学"教材中加入数学文化特征知识点;教学过程中在教案等材料中融入思政元素,融入绵阳区域内的"两弹一星""抗震救灾""大国工匠"精神;校级精品资源课程"魅力数学"传播思政元素,提升学生的数学素养;通过加强先进文化教育及弘扬传承,引导学生厚植爱国主义情怀,传承中国优秀传统文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,润物细无声,进一步达到立德树人.

    高职数学思政课程

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    中职英语生活化教学实践研究

    徐小雨
    83,33页
    查看更多>>摘要：近几年来,国内教育行业加快改革进程,尤其是中职英语,也应对其进行优化,以其进一步提高教学水平.实际上,许多中职学生的英语基础薄弱,学习英语较为困难,致使学生学习英语的积极性受挫.因而,需要创新中职英语的教学模式,将教材自身内容和生活化教学相融合,以便可以为学生创设生活化学习环境,重塑生活化英语.将英语知识和生活相结合,除了能提高中职英语的教学质量以外,还能调动学生学习英语的积极性,让其更快掌握英语知识.文章对中职英语生活化教学实践展开研究,并对其进行全面分析.

    中职英语生活化教学实践研究

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    联合培养四年制高职本科专业内涵建设提升途径研究——以天津职业大学为例

    孙宝丰陈则立
    84-85页
    查看更多>>摘要：提升联合培养四年制高职本科专业内涵建设是落实国家职业教育改革和构建现代职业教育体系的必由之路.文章以天津职业大学联合培养四年制高职本科为例,通过构建区域产业结构与专业结构链条优化模型、深化教育教学改革、完善人才培养体系,实现专业内涵提升.

    联合培养高职本科优化模型内涵建设

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    高中语文教学中学生创新思维培养探究

    柯维红
    86,88页
    查看更多>>摘要：培养创新思维是提升学生语文专业素养的关键.创新思维能提高学生的创新意识,激发学生的创新精神,提升学生的创新能力,而且还能提高学生的语言表达能力,培养学生利用语文知识解决实际问题的能力.因此,本文特意围绕"高中语文教学中培养学生思维能力"进行了探索,希望本文可以给予相关的教育工作者们一点参考.

    语文教学创新思维高中培养

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    浅谈大数据技术在图像处理中的应用

    刘炜
    87-88页
    查看更多>>摘要：随着我国信息化技术得到快速革新,大数据技术在人们生活与工作中广泛应用,其中在图像处理中有较好的应用效果,可以为未来图像处理工作提供必要参考.本文首先阐述了大数据分析基本方法以及计算机图像处理技术的发展情况,而后分析了大数据在图像处理中的优点与功能,最后着重分析了大数据技术在图像处理中的应用及策略,以此提出几点意见,以供参考.

    大数据技术图像处理优点

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    小学语文趣味识字教学研究

    汪作胜
    89,81页
    查看更多>>摘要：识字是小学语文教学中的基础内容,当学生识字数量越多后,既可以进一步理解语文教学中的专业内容,还能够增强学生表达、写作等方面的能力.由于小学生在心理与智力等方面发育并不成熟,很容易在识字教学中出现溜号、走神等状况,不利于小学语文识字教学效果和效率,因此,在小学语文教师开展识字教学时可以合理运用趣味识字教学法,从而有效增加小学语文识字教学中的趣味性,帮助小学生在识字教学中获得更多收获.

    小学语文趣味识字教学研究

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    高职院校市场营销专业职业能力培养现状研究

    向林峰
    90-91页
    查看更多>>摘要：随着经济发展越来越快,市场营销专业已经成为各学校热门专业.但在营销人才的培养上,高职院校由于未能紧紧跟随时代发展脚步,存在培养机制僵化,任课教师的专业能力不强,学生缺乏创新能力等问题,高职院校应注重提升学生的专业素养,促进市场营销专业职业能力的培养.

    高职院校市场营销职业能力

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    网络环境下中学生心理健康教育的新策略分析

    商秀荣张腾芳熊玲芝
    92,101页
    查看更多>>摘要：伴随社会经济的不断繁荣发展和互联网的普及,中学生日常学习生活方式逐渐丰富充实.但是,网络也是一把双刃剑,若不能恰当运用,其便会成为学生心理健康受到伤害的罪魁祸首.基于此,本文将主要针对如何在网络环境中保卫中学生心理健康的全新教育策略展开探讨,以期为一线教师们提供参考.

    网络环境中学生心理健康教育

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