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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    基于"双职能"校内企业培训中心的育人模式探索与实践

    宗昊璇林志伟
    144-145页
    查看更多>>摘要：校内企业培训中心在深化校企合作、培养高素质技能型人才中的重要性日益凸显.本文在分析传统校企合作模式的不足基础上,立足精准对接校企双方诉求,从统筹规划、课程开发、管理制度、师资培育、校企共用等方面入手,构建了基于"双职能"校内企业培训中心的育人模式.多年的运用成果表明,"双职能"校内企业培训中心可以有效实现校企共赢,达到双方持续深化合作、共育高质量行业人才的目的.

    双职能校内企业培训中心校企合作育人模式

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    基于PLC控制立体车库电气控制系统硬件设计的研究

    高静
    146-147页
    查看更多>>摘要：为解决社会停车难及节省空间,研究了立体车库,本文主要是对立体车库电气控制系统硬件设计进行研究.

    立体车库电气控制系统PLC硬件设计

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    协同过滤算法在位置推荐上的运用

    王森林勤花
    148,124页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的普及与移动互联网的发展,用户每年都会产生海量的数据,目前我们已经进入了大数据时代.面对海量数据,如何寻找感兴趣的信息已经成为困扰用户的问题.由于每个人的兴趣爱好不太相同,使用一个大众版的排行榜并不能满足每个人的需求.位置推荐算法就是在大量数据作为支撑的情况下,对用户进行相似性计算,最后根据相似用户的签到地点做出推荐.本文主要通过经典的协同过滤方式实现一个位置推荐算法.

    海量数据位置推荐协同过滤

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    探究建筑工程专业工学结合课程体系的建设与完善

    曹安美
    149,157页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的深化改革,建筑工程技术专业迎来了全新的教学要求和目标,如何建设和完善工学结合课程体系已经成为教育工作的重中之重.这就要求广大教育工作者必须转变传统的教育理念和教学模式,将理论指导与实践教学有机结合,争取在完善工学结合课程体系的同时,促进学生综合素质的提升,从而满足学生长远发展的需要.为此,本文针对建筑工程技术专业工学结合课程体系的建设与完善进行分析和研究,阐述实践策略,仅供大家参考.

    建筑工程技术专业工学结合课程体系建设思路

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    低压LED灯逆变电源设计

    董英龙
    150,126页
    查看更多>>摘要：本文设计了一种以STM32F103VET6芯片为核心控制系统的低压LED控制电路,采用全桥拓扑结构设计了LED启动电路与工作电路(采用全桥逆变电路),在逆变电路中选择了产生SPWM波形的专用芯片(PIC18F4580型号的专用单片机),实现了12V交流波的稳定输出.实验结果表明,该电路系统可以得到频率约为50.86Hz、电压约为12.6V的稳定交流电,可以为LED照明灯提供一种高品质的交流电源.

    STM32全桥逆变SPWM低频变压

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    农具去毛刺装置的设计与开发

    李传波刘燕
    151页
    查看更多>>摘要：由于农具冲压类零部件精度要求较低,人工去毛刺劳动强度大,效率低.设计一种去毛刺装置,通过对该装置的结构组成和工作原理设计,分析该装置的优缺点及使用场合.

    毛刺装置农具

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    便携磁附式多功能砂轮修磨器的研制

    薛翰
    152页
    查看更多>>摘要：为满足教学和实训生产需要,本文设计了一种便携磁附式多功能砂轮修磨器,它可以针对不同直径的砂轮,方便快捷装配在砂轮机上;通过左右移动金刚笔的位置来实现对不同宽度砂轮的修整.通过在修磨器上装置铣刀,对铣刀进行粗磨,也可以进行自制刀具的刃磨.该装置具有结构简单、操作方便、可操作性强等优点,具有较好的应用价值.

    砂轮修整机械传动丝杠

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    绿色设计理念在机械设计制造中的应用

    赵阳
    153页
    查看更多>>摘要：对现代机械设计制造而言,应用绿色设计理念十分有必要,对改善环境和推动我国工业化发展均有积极意义.本文简单介绍绿色设计理念,分析在机械设计制造中应用的必要性,并就应用策略加以探讨.

    绿色设计理念机械设计制造应用

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    虚拟现实技术在自动化专业教学中的应用

    张宝艳
    154页
    查看更多>>摘要：对机电专业教育来说,理论知识掌握深度以及实践能力都是重点关注的对象.教学过程中虚拟现实技术的使用可以改善教学过程中遇到的各种问题,提高教学直观性和针对性,帮助学生理解技术原理和技术概念.本文分析虚拟现实技术的应用,利用真实PLC、3D仿真系统,帮助学生更加深入了解控制器编程情况.

    虚拟技术电气自动化教学应用

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    混合教学在"移动通信技术与设备"课程中的教学成效研究

    韩玉琪胡玉佩
    155-157页
    查看更多>>摘要：本研究的主要目的是探索将混合教学模式应用于"移动通信技术与设备"课程中的教学效果,以教学实验研究确认教学成效.本文设计了将线上教育资源整合到传统课堂教学中,将线下的实训教学资源与线上的开放教育资源相结合的混合教学模式,使学生既能够完成学历教育的学习计划,又能够结合生产实践环境获得岗位实践操作能力,通过对比不同实验组学生的教学效果,并以学生学习成效、学习态度等作为指标,对基于混合教学模式的"移动通信技术与设备"课程改革效果进行量化评价,为信息化教学模式改革提供依据.

    混合教学校企共建量化评价

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