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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    中职英语教学中思想政治教育的渗透与应用研究

    韩熠陈瑞
    1-2页
    查看更多>>摘要:思想政治教育是对所有阶段的学生教育的关键,也是职业院校教育工作的重要组成部分.而现如今英语教学方式往往比较简单,需要变革和创新,思想政治教育与英语教学的融合是教师教学中值得深究的内容之一.本文主要从课堂中英语教学与思想政治教育渗透的现状出发,从一个教学例子阐述了英语教学与思想政治教育融合技巧,并对未来两者协同发展提出几点建议.

    中职英语教学思想政治教育渗透与应用

    中职数学线上线下混合式教学方法研究

    魏纪艳
    3-4页
    查看更多>>摘要:互联网技术对教育教学工作产生的影响越来越大,衍生出了线上线下混合式教学这一新型的教学方法.如今中职院校愈发重视线上线下混合式教学,旨在充分利用互联网技术助力课堂教学,实现互联网技术与课程教学的深度融合,让课堂教学由原来的以"教"为中心朝着以生为本、以"学"为中心的方向进行发展,有利于培养中职学生的学科素养与学习能力,促使其形成更加自主的学习方式.基于此,本文主要以中职数学教育为例,探讨互联网背景下线上线下混合式教学方法的具体运用,希望可发挥该新型教学方法的教学优势,推进中职数学教学的创新变革与健康开展.

    互联网中职数学线上线下混合式教学教学方法

    大学生心理健康教育与民办高校思想政治教育的结合研究

    吴雨琛
    5-6页
    查看更多>>摘要:大学生心理健康教育与民办高校思想政治教育结合是提升大学生政治素养、形成良好道德品质的关键,需要创设有机结合的教学方式,强化心理疏导和教学实践;增强队伍协同融合,实现内容协同融合;建立完善的网络教育体系,优化课程设置.

    大学生心理健康教育民办高校思想政治教育

    "互联网+"时代高等教育管理模式创新及启示

    王寓佳
    7,6页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的逐步发展,我国已进入"互联网+"时代,这一时代对各行各业产生着较大的冲击,引导各行各业逐渐变革.在新的历史时期,教育领域应紧跟时代的步伐,充分利用时代的优势,创新管理模式,提高教育质量.笔者主要调查分析了当前"互联网+"时代高等教育管理模式的发展现状,针对高等教育管理模式中存在问题,提出了要充分发挥互联网技术的作用,做好互联网精神的宣传工作,并通过在"互联网+"时代下不断创新高等教育管理模式,为教育管理改革做好提前计划,全面推进"互联网+"时代高等教育管理体制改革,同时有效推进高等教育管理工作的进一步开展,提高高等教育管理模式的质量以及效率,提升人才的培养质量.

    "互联网+"时代高等教育管理模式创新启示

    职业教育课程改革发展方向——建筑装饰专业教育发展

    赵雪丹
    8,10页
    查看更多>>摘要:建国以来,职业教育就一直是我国培养专业技术人才的重要途径.历经几十年的风风雨雨,建筑装饰专业作为职业教育中的重要一员,也随着不同年代广大人民的需求变化而不断发展变化.现如今,如何与时俱进通过不断改革满足人才市场的需求,满足人民对美好生活的向往,已成为建筑装饰未来的发展方向.

    职业教育建筑装饰工匠精神

    快速拼装模型设计开发在室内设计专业教学中的应用研究

    朱岩
    9-10页
    查看更多>>摘要:室内设计专业与建筑学的联系紧密,对高职院校室内设计专业学生的培养质量越来越高.由于室内设计专业是一个复合型专业,对学生的专业能力和艺术设计思维要求较高,学生在进行室内设计时所采用的设计理念需要符合建筑设计原理,同时在设计形式上需要进行创新.而在我国高职院校室内设计专业的教学过程中,教学形式还存在一定的不足,阻碍了学生在专业知识能力上的提升,本文主要针对快速拼装模型设计开发在室内设计专业教学中的应用进行研究分析.

    快速拼装室内设计专业教学过程有效应用

    "三位一体"内科护理实践教学体系构建与实施的价值体会

    国秀丽
    11,15页
    查看更多>>摘要:文章主要分析内科护理实践教学中"三位一体"教学体系的构建和实施主要价值.首先介绍了研究对象与方法,主要包括三个方面:研究对象、研究方法、评价方法,其中研究对象均为高校护理专业在校学生,随机选择280人分为观察组和对照组各140人进行对比研究,结果显示在理论考核、技能考核以及自我评价三个方面,观察组均明显高于对照组,差异具有统计学意义,这充分表明将"三位一体"实践教学体系运用在护理内科实践教学过程中能够有效培养学生的自主学习能力、人际交往能力以及团结协作能力等,最终使学生的护理核心胜任力得到有效的提高.

    "三位一体"内科护理实践教学体系

    中职会计教学中学生账务处理能力的培养研究

    麦培纯
    12,17页
    查看更多>>摘要:会计专业在中职教育上占有非常重要的位置,作为一门具有极强理论性、实践性以及操作性的专业学科,在教学的过程中,要培养和提高学生的账务处理能力,为学生今后更高层次的学习和未来职业发展奠定基础,就必须探索和研究有效的教学方法及策略,切实提高中职学生的专业技能和实践操作水平.

    中职会计教学学生账务处理能力培养

    中职学校数控专业教学模式探究

    潘俊晓
    13,19页
    查看更多>>摘要:伴随科技的不断发展,现阶段社会需要的技能型人才变得更多,中职院校作为培育技能型人才的主要场所,其中的数控专业又作为中职院校中一个主要专业,因此,增强对于数控专业这一教学方式的探索,做到理论教学和实践教学共同发展,重视学生专业技能与整体素质的培育,进而为社会输送数控专业的技能型人才,可以进一步的提升中职院校的教学效率与教学质量.

    中职数控专业教学模式

    基于现代学徒制的高职会计专业实践教学探讨

    宣胜瑾
    14-15页
    查看更多>>摘要:在就业中,会计人才掌握的技能与企业的需求往往不对接,高职院校培养会计人才的教学模式存在滞后性,导致学生的就业前景不好.而现代学徒制是企业和学校双方合作的一种新型模式,更重视实践操作能力的培养,可以很好的融合在高职会计人才的培养当中.在现代学徒制背景下,如何提高高职会计人才实践教学能力是本文研究的重点内容,希望给会计专业学生的就业提供一定的保障,为未来会计人才的培养提供一些经验.

    现代学徒制高职会计实践教学