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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
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    对有效激发小城镇初中生英语学习兴趣的探讨

    罗晓英
    108页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生最好的老师,也是学生进行学习的原动力,在初中英语教学过程中,必须改变传统的教学理念和教学方法,激发学生的学习兴趣,突出英语课堂的实效性,真正提高初中英语教学水平.本文对初中英语教学存在的问题进行分析,并且探讨了激发学生学习兴趣的方法.

    初中英语学习兴趣培养问题教学策略

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    高校普高生中国古典舞基本功训练法探析

    苏连杰张智
    109页
    查看更多>>摘要：只有切实做好高校普高生的中国古典舞基本功训练,才能提高教学成效,实现对中国古典舞这一具有悠久历史的中华文化的流传和延续.教师针对那些无舞蹈基础、非专业入学的学生展开中国古典舞教学,应该对中国古典舞基本功训练重视起来,既要革新理念,着重解决和克服自然形态,又要丰富和扩充教授方法,锻炼学生的专业素养.

    高校普高生中国古典舞基本功训练具体方法

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    如何提升电视台播音主持人现场播报能力

    左佑
    110页
    查看更多>>摘要：现阶段最常见的电视播音形式就是现场播报,不仅需要播音主持人叙述完整的事件,还要求带入情感,调动观众的情绪,满足观众的要求.本文特意围绕提升电视台播音主持人现场播报能力进行探究.

    播报能力电视台播音主持人现场

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    从财务报表观察小米集团发展——基于财务分析角度

    杨仲杰
    111-112页
    查看更多>>摘要：2018年7月9日,小米集团正式在香港交易所上市.当时的IPO发行价达到了17港币/股.自小米集团2010年在北京成立以来,独特的发展和营销模式备受各界关注.随着2019年年报在前段时间的发布,本文通过小米集团的资产负债表、利润表、现金流量表及其附注,运用财务分析理论进行剖析解读,全面反映小米集团的经营现状、发展战略和未来走向,也为智能通信行业的同行提供参考.

    小米集团财务报表分析港股互联网经济

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    井冈山全堂狮灯中武术的文化意蕴研究

    阮小娟张芬
    113-114页
    查看更多>>摘要：作为一项民间武术项目,井冈山全堂狮灯因厚重的文化意蕴和传承价值,成功获批全国第四批国家级非物质文化遗产项目.本文从少林武术文化、盾牌舞文化和舞龙舞狮文化三方面分析了井冈山全堂狮灯中武术的文化意蕴,并指出在当代多元化的语境中,井冈山全堂狮灯不断吸收其他武术文化精华,与时俱进,不断创新,才能更有生命力.

    井冈山全堂狮灯武术文化意蕴

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    "一带一路"背景下中医药国际化区域合作现状分析——以乐山地区为例

    杨笛笑宋成英
    115-116页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议的提出为沿线国家和地区的经济、文化、教育等多个领域的发展带来了巨大的机遇,中医药产业作为乐山地区的传统优势产业,创新型发展离不开国际化区域合作.本文分析了目前乐山中医药产业及其国际化区域合作发展现状以及面临的挑战并针对这一问题,从加强自身建设、坚持可持续化发展、加强文化传播以及加大人才培养力度等方面进行了应对策略的探讨.

    "一带一路"乐山地区中医药国际化区域合作意义

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    探讨以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透

    白久宏
    117-118页
    查看更多>>摘要：小学教育质量会直接受到教育管理的影响,与基础教育改革也有较强的关联.为优化小学教育管理工作,需将以人为本理念逐步渗透于各个管理环节,利用教育性管理替代传统的控制性管理,推动我国小学教育事业的整体发展.

    以人为本小学教育管理

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    新时期国内学者对科学社会主义的研究概述

    徐先忠
    119,127页
    查看更多>>摘要：科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论.随着社会主义实践不断深化,国内学者对于科学社会主义的认知也在不断提升,这不仅是学术研究的进步,更重要的是有利于我们认清所走的道路,明确我们从事的事业,从而更加坚定社会主义理想信念.笔者拟对社会主义建设新时期学界对于科学社会主义的研究情况做一梳理,以期以一隅之见管窥中国特色社会主义的发展情况.

    新时期科学社会主义发展

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    高职院校产教融合运行机制研究

    宣慧
    120-121页
    查看更多>>摘要：高职教育在我国教育体系当中占据十分重要的位置,担负着为社会培养高水平技术型人才的使命.为了保证此目标的全面实现,高职院校应加强与企业的良好合作,重点关注产教融合高质量落地运行.基于此,本文从校企合作中的课程体系建设、动态调整人才供应机制、建立合作发展机制等方面展开探究分析.

    高职院校产教融合运行机制

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    微观层面校企合作的工单实现

    张智华程治国
    122-123页
    查看更多>>摘要：职业院校转型发展要走校企合作、产教融合之路.理清教育与职业之间的关系是设计职业教育教学模式的基本前提.工单把职业要素有效植入职业教育课堂,体现了以学为中心的教学理念.工单在微观层面作为校企合作、产教融合的基本单元具有较强的内生力和推广价值.

    工单校企合作职业教育工学结合

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