期刊,广东化工 2024年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

广东化工

主　　编：邹思民

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-1865

电子邮箱：gdcic200@163.com

电　　话：020-83380392;020-8302517

邮政编码：510034

地　　址：广东省广州市越秀区越华路116号

广东化工/Journal Guangdong Chemical Industry

查看更多>>本刊一直是广东省化工行业最有权威和影响力的刊物，编委会的委员均是广东省化工界的知名人士，甚至有香港科技大学或城市大学的教授。

正式出版

收录年代

结合前沿科学研究的专业创新实验:Cu2O晶面与催化性能

王华

176-178页

查看更多>>摘要：催化剂晶面调控及结构-性能关系在材料科学和催化领域具有重要意义.该实验专为化学化工及相关专业的高年级本科生设计,强调氧化物的晶面控制合成和不同晶面对其催化性能的影响.制备了不同形貌Cu2O:立方体Cu2O-c具有6个(100)晶面,多面体Cu2O-14具有6个(100)晶面和8个(111)晶面.由于不同的暴露晶面,对电催化还原CO2反应的催化性能具有显著差异,Cu2O-14比Cu2O-c具有更高CO2还原活性,且乙烯和乙醇产物选择性提高.本实验可以帮助本科生了解晶体晶面的调控原理和晶面-催化性能的构效关系.

关键词：

晶面调控构效关系催化剂催化原理电化学

原文链接:

万方数据

无机化学实验教学融入前沿科研成果初探——以TiC负载Ir的合成及其在电解水中的应用为例

章本天张婷柏雷姚湾湾...

179-181页

查看更多>>摘要：无机化学实验是培养应用化学专业本科生发散性思维和辩证唯物主义世界观的关键训练环节之一,鉴于纳米无机材料在新能源领域的广泛应用,结合本科生学习特点,本文以典型的无机材料合成教学内容为例,首先设计碳热还原法和液相还原法合成Ir/TiC催化剂,通过X射线粉末衍射仪、透射电镜仪器对催化剂晶型和形貌进行表征分析,之后应用电化学工作站和电解槽系统评价了催化剂的性能.设计成综合化学实验教学,不仅增强学生无机材料制备分析能力的同时,而且助力学生与科学前沿研究成果"接轨",提升科学素养.

关键词：

本科实验教学无机化学TiC纳米材料析氧反应前沿科学

原文链接:

万方数据

以重油加氢实例展示化工过程分析与合成课程中稳态模拟的正、逆问题求解

牛梦龙范峥丁亮黎小辉...

182-184页

查看更多>>摘要：本文采用了一种基于数值计算的稳态模拟方法,结合实验获取的重质油加氢脱硫实验数据和模型假设,使用数学模型进行"正、逆问题"求解.通过对重油加氢实例的研究,首先实现了重质油加氢脱硫模型的建立,进而基于实验数据求解了稳态模拟的"逆问题";其次又基于所建立模型及拟合得到的参数完成了稳态模型"正问题"的求解."正、逆问题"的求解逻辑,不仅是一种有效的科研手段,更是一项脱胎于工程实际案例的教学素材.通过深入探讨重油加氢实例,并结合正、逆问题求解方法,我们可以为学生提供更全面、系统的化工知识和能力培养.

关键词：

化工过程分析与合成反应动力学正问题逆问题

原文链接:

维普
万方数据

新型物理化学教学工具——热力学第一定律流程图的设计

马逍赵丽红王芳孙雪萍...

185-187,208页

查看更多>>摘要：物理化学是以物理现象为切入点,探究化学反应过程的学科,其学科内容深邃且抽象,难度较为显著.目前,教授学生如何学习物理化学的研究以及相关教学工具相对匮乏.本研究设计了一种新型的物理化学教学工具,即适用于简单物理变化过程的热力学第一定律流程图.该流程图为本科生学习热力学知识提供了系统性的方法,切实提高学生文字表达与数学表达之间的转换能力.同时,该流程图为青年教师提供了一个清晰而灵活的新型教学框架,使青年教师能够更轻松地规划、组织和展开课堂教学,推动了物理化学教育事业的创新和发展.

关键词：

热力学流程图本科教育问题解决教学工具

原文链接:

万方数据

基于学生能力培养的化学反应工程课堂教学设计与探索

周瑜芳李青云唐小勇刘洪博...

188-189,202页

查看更多>>摘要：化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心必修课.为了提高化学反应工程的教学质量,教学团队总结多年的教学经验,结合学生学习过程中的难点,对课堂教学过程进行精心设计并进行了教学探索.通过丰富教学课件,习题讨论和课模作品分享增加学生自主学习的能力;采用多元化的评价方式鼓励学生参与课堂教学内容.在整个教学过程中注重培养化工专业学生的工程思维和分析解决实际问题的能力.

关键词：

化学反应工程课堂教学设计探索能力

原文链接:

维普
万方数据

以研促学——基于"聚亚胺型球晶聚合物的制备与结构"综合实验设计辅助高分子物理教学

陈梓润尹艳镇温晓莹梁兴唐...

190-192,211页

查看更多>>摘要：作为高分子材料科学与工程专业的必修课程,《高分子物理》是其他高分子专业课程的理论基础.然而,《高分子物理》知识点庞杂且理论内容方面过于抽象,教学难度大,学生较难系统地掌握课程主线和核心知识.为此,我们结合自身的研究成果,旨在设计一种综合实验教学方法,通过设计"聚亚胺型球晶聚合物的制备与结构"实验串联《高分子物理》课程中的内容,提升学生对高分子物理中"高分子链的结构"、"高分子的凝聚态结构"、"高分子溶液"章节内容的理解,帮助学生快速构建全面的高分子物理知识框架体系,培养学生的学习兴趣和专业问题解决能力.

关键词：

高分子物理综合实验设计球晶聚合物聚亚胺

原文链接:

万方数据

科研成果融入综合性实验——树枝状聚苯胺/泡沫镍自支撑电极的合成及其电传感性能研究

王瑞娟

193-196,216页

查看更多>>摘要：利用电化学方法制备聚苯胺/泡沫镍自支撑电极,通过对其形貌成分的表征和对葡萄糖的电传感性能的研究,设计了一个本科生综合性试验.本实验可以加深学生对材料制备方法的认识,熟悉电化学制备材料的方法,并通过材料的表征和性能的研究,初步地构建材料的构效关系.结合目前的科学研究前沿,该实验有利于融入学生科研训练,培养学生查阅文献以及撰写科技论文的能力,提升科学素养.

关键词：

自支撑电极电化学合成电传感性能实验教学

原文链接:

万方数据

化学生物学课程实践性教学探索——以药物化学ChEMBL数据库应用为例

赵仲麟李燕苏同福黄艳杰...

197-199页

查看更多>>摘要：化学生物学作为一门新兴的交叉学科,在教学中需要引入当前先进的信息学内容.在课程的教学中常常涉及大量的化合物及药物的知识介绍,我们在教学中尝试引入药物化学信息ChEMBL数据库的内容到本科生化学生物学课程中.ChEMBL是一个开放数据库,包含大量药物化合物的结构、功能和药代动力学等信息.这些数据定期从主要发表的文献中提取,然后通过进一步的策划和标准化,以最大限度地提高它们在化学生物学和药物发现研究中的效用.将ChEMBL数据资源引入到化学生物学本科教学中,使学生能够利用网络数据对所学到的药物分子进行分析,取得了较好的教学效果.

关键词：

ChEMBL化学生物学数据资源药物发现实践教学

原文链接:

万方数据

前沿科研成果融入药剂学实验教学——木犀草素可溶性微针的制备

吴玉梅高杰

200-202页

查看更多>>摘要：为打破原有实验教学的壁垒,本文将科研前沿与药剂学实验相结合,开展实验创新改革,以提高学生的创新能力与动手能力.首先,采用模具法制备木犀草素可溶性微针,然后对其显微形态、皮肤穿刺性能、载药量及体外透皮性能进行考察.本实验可以锻炼学生制备可溶性微针的能力和创新能力,并掌握高效液相色谱仪等仪器设备的使用,认识微针的微观结构,拓宽学生的科研视野,提升科学素养.

关键词：

可溶性微针科研前沿药剂学实验教学体外评价

原文链接:

万方数据

人工智能在制药工程专业药物分析课程的教学探索

贺敏潘浪胜张晓文黄雷...

203-205页

查看更多>>摘要：药物分析是制药工程学科的专业课程,属于"眼睛"科学,贯穿于新药研发、药品生产和流通领域.目前,药物分析课程在理论教学、实践教学和价值引领中都缺乏"智能"先进性,学生学习缺乏主动性、参与度不高,而且创新思维培养不够.基于传统教学中的不足,研究者开展了以下课程教学改革:路径1:课堂中引入"智能分析"案例;路径2:人工智能方案结合信息技术助力"药物分析"教学;路径3:产研真实案例结合信息技术,培养实践能力.通过上述方案,将人工智能和信息技术融入"药物分析"教学实践中,取得了良好的效果,学生学习的积极性明显提高,对课程的满意度也在明显增加.

关键词：

制药工程药物分析智能分析信息技术教学探索

原文链接:

维普
万方数据

首页
4
5
6
7
8