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期刊信息/Journal information
广东化工
广东化工

邹思民

半月刊

1007-1865

gdcic200@163.com

020-83380392;020-8302517

510034

广东省广州市越秀区越华路116号

广东化工/Journal Guangdong Chemical Industry
查看更多>>本刊一直是广东省化工行业最有权威和影响力的刊物，编委会的委员均是广东省化工界的知名人士，甚至有香港科技大学或城市大学的教授。
正式出版
收录年代

    产教融合背景下以水蒸气蒸馏制备山苍子油及相关分析的实验教学

    王冠丁益民
    153-156页
    查看更多>>摘要：以行业人才需求为导向,结合香料行业特点,设计了一个本科综合化学实验教学项目.以廉价、易得的山苍子为原料,采用水蒸气蒸馏法提取山苍子挥发油,并用气相色谱-质谱联用法对其化学成分进行定性、定量分析.通过该综合实验教学,让学生了解掌握天然精油的制备方法,掌握水蒸气蒸馏的原理与方法,GC-MS的结构、工作原理、操作和分析,从而提高其实验操作技能及分析总结能力,为其未来的就业打下坚实基础.

    产教融合综合化学实验教学山苍子油水蒸气蒸馏气质联用

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    "科教融合"背景下科研反哺教学探究——以Co3O4晶体结构表征及其电催化性能为例

    窦美玲秦玉峰付伟阳
    157-159,97页
    查看更多>>摘要：在"科教融合"背景下,将科学研究的前沿创新成果融入教学环节,以高质量教学保障人才培养成效,对于培养新时代创新人才具有重要意义.本文针对《材料科学研究方法》专业必修课存在的理论与实践缺乏紧密联系的教学痛点,探究了科研反哺教学设计与实践的有效路径,设计了与理论知识紧密结合的且由典型科研成果转化的实验教学内容——"Co3O4晶体结构表征及其电催化性能",采用案例型教学模式,引导学生深刻理解并掌握X射线衍射分析的基本原理、应用及数据分析方法,从而灵活运用材料分析表征方法.该教学实验设计对于促进学生实现"从学到用"的闭环、启发学生科研创新思维、提升学生自主学习能力具有极大的推动作用.

    科教融合四氧化三钴X射线衍射结晶度电催化剂

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    高校化学试剂仓库的实践与应用

    罗欢忠
    160-161,90页
    查看更多>>摘要：本文对高校化学试剂库试剂的储存与管理存在的问题进行分析,提出了应对措施,探讨通过健全管理体系和制度、提高管理人员素养和利用现代信息科学技术等手段建立智慧型化学试剂库的实践与应用,使试剂库管理朝着规范化、现代化、安全性方向稳步地发展,杜绝实验室安全事故的发生.

    高校化学试剂库管理安全智慧型

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    与学科内容深度融合的传热学课程思政教学

    王雪锦张玉瑾洪静徐健...
    162-163,156页
    查看更多>>摘要：本文介绍了在高校建筑环境与能源应用工程专业教学实践中进行与内容深度融合的传热学课程思政教学改革研究.通过在建筑环境与能源应用工程核心专业基础课《传热学》教学实践中进行思政教育融入,形成课程思政和学科内容深度融合,实现核心专业基础课程与思政教育同步发展,为我国高等院校实施工科专业核心专业基础课程思政提供了借鉴

    传热学核心专业基础课课程思政教学改革教学研究

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    产教融合理念下化工仪表及自动化课程教学改革探究

    潘赛虎朱冬森王雪郝振华...
    164-166,175页
    查看更多>>摘要：本文以产教融合理念为基础,针对化工仪表及自动化课程教学进行改革研究.以学生学习反应釜温度PID控制参数整定设置知识点为例,从理论教学和产业应用两个角度分析微分时间常数TD取值对温控系统过渡过程特性影响及调节阀流量特性和控制死区等因素对TD值的限制问题,提升学生深刻理解TD常数意义.在此基础上,提出教学改革措施,旨在提高学生的实践能力和创新意识.本研究表明,通过产教融合的教学模式和教学方法,可以显著提高学生的对化工自动化课程的学习效果,为其未来的职业发展打下坚实的基础.

    产教融合化工仪表及自动化教学改革PID调节微分时间常数

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    高校共享平台中超高效液相色谱仪的管理与维护

    娄晨
    167-168,110页
    查看更多>>摘要：超高效液相色谱仪作为高校实验共享平台的必备仪器,在科研和教学中发挥着重要作用.以温州医科大学科研实验中心大型仪器共享平台的超高效液相色谱仪为例,从构建培训体系、规范线上预约及使用管理机制、完善仪器维护制度等各方面全方位着手,探索超高效液相色谱仪在共享平台的开放运行模式,以期为高校共享平台的仪器管理及维护提供参考.

    超高效液相色谱培训体系线上预约使用管理仪器维护

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    新能源背景下动力工程及工程热物理专业实践教学改革与探索

    岳爽朱延松徐良骥
    169-170,193页
    查看更多>>摘要：近年来,随着全球对能源可持续发展的追求,动力工程及工程热物理专业在新能源领域发挥着重要作用.然而,在实践教学中,该专业仍存在着实践教学难度大、安全风险高、教学资源浪费等问题.为了解决这些问题,本文提出了引入计算机仿真虚拟实践的教学改革措施,包括引进虚拟仿真教学软件、建立计算机仿真虚拟实验室、提供多样化虚拟实验课程、加强教学指导和评估等措施.这些措施旨在提高学生的实践操作能力和技能水平,从而提高动力工程及工程热物理专业教学质量.

    新能源动力工程及工程热物理教学改革仿真平台实践评教

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    以"项目"为中心的环境科学综合性实验教学模式探索

    管秀娟陈平李中阳余应新...
    171-172,128页
    查看更多>>摘要：根据环境科学专业本科生环境监测、仪器分析和环境化学实验课程培养目标,文章阐述了以"项目"为中心的综合性实验教学模式的意义,并从实验教学的对象、方案设计和教学效果3个方面阐述了该教学模式的实施情况.该教学模式激发了学生对环境科学专业实验的学习自主性,强调知识整合而不是割裂,促进了学生将理论学习与实际项目结合,解决实际环境问题,提升了实验课程的教学效果.

    环境科学实验教学综合性实验"新工科"教学模式

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    《粉体工程》校企共建精品课程中的联动机制探究——以贺州学院粉体材料科学与工程专业《粉体工程》课程为例

    莫福旺孙家勤陈秋娟谢泉文...
    173-175页
    查看更多>>摘要：《粉体工程》课程是材料类专业课程中重要的组成部分,是一门与粉体企业生产过程紧密相关的专业课程,在应用型人才培养的过程中,课程的授课需紧跟实际应用的需求进行对口的教学设计.《粉体工程》课程施教的过程中,设有校内授课教师和校外企业教师,校企教师共同进行施教过程,在校内学习了基本的课程知识点后,将企业遇到的共性问题经由企业教师与校内教师共同研讨形成专业教学设计方案,将生产共性问题直接搬上课堂,结合课程施教理论进行实际问题的解决,再经由学校实验平台进行实验得到基础数据,进而在学校中试平台进行工程实践,得到合理性操作参数后经由企业教师在企业生产中进行适时的放大试生产,形成理论-实验-中试-工程实践的校企联动机制.

    粉体工程校企联合案例库应用型大学

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    教学研究与课程思政协同发展的药物化学实践教学——一种苝酰亚胺衍生物医用荧光探针的合成

    付丽娜郭学思庞榕黄小强...
    176-178,196页
    查看更多>>摘要：药物化学是一门实践性很强的药学类本科专业的核心课程,灵活地将思政元素与科研实例有机融合,充分发挥教学研与思政教育的协同作用,在知识传播中增强学生的专业认同感,实现药物化学课程思政的育人功能.设计一种以四氯苝酐为原料、可选择性识别Pb2+的新型苝酰亚胺荧光探针,并将其与Pb2+配位后的荧光性能进行详细研究,准确实现Pb2+的识别.本实验不仅能够锻炼学生对仪器的合理使用,熟悉苝酰亚胺衍生物医用荧光探针的结构、性能和制备方法,还可以使学生进一步了解学科前沿,促进教学研与课程思政全面协同发展,从而培养科学能力,提升科学素养.

    课程思政药物化学苝酰亚胺荧光探针

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