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高分子通报
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黄志镗

月刊

1003-3726

gfztb@iccas.ac.cn

010-62588926

100190

北京2709信箱

高分子通报/Journal Chinese Polymer BulletinCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是中国化学会主办，国内外公开发行的科技刊物，以专论、综述为主，报道高分子科学领域中概念、理论、技术、科研的新进展、新动向，并介绍国内外学校、研究所与工业部门的研究与开发情况，以及新书、杂志与学术会议动态等。
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    产学研融合的快速热循环注塑虚拟仿真实验教学课程建设与实践

    董桂伟王桂龙赵国群
    1117-1122页
    查看更多>>摘要：面向"虚拟仿真实验教学2.0"要求和高阶性、创新性、挑战度的"两性一度"的"金课"建设标准,将科研、教育、生产三者在功能和资源上的优势进行集成,构建了产学研融合的快速热循环注塑虚拟仿真实验教学课程.针对虚拟仿真实验项目的现代信息技术性强、教学时空拓展性好等特点,开展了基于雨课堂、BOPPPS教学模型(一种学生全方位参与和及时反馈交流的教学模式和监测系统,包括导言(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participatory Learning)、后测(Post-assessmen t)与总结(Summary)六个环节等)等以学生为中心的互动在线实验教学实践和产学研协同多元考核机制探索,服务创新人才培养,取得良好教学效果.

    产学研融合快速热循环注塑虚拟仿真实验教学

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    受生物表面去润湿性启发的综合实验教学设计——仿生超疏水涂层绿色快速制备

    刘清李春梅尹常杰史学涛...
    1123-1132页
    查看更多>>摘要：传统表面科学实验教学内容大多是演示性的,缺乏材料界面微结构和性质调控方法,尤其在超疏水表面的高效制备方面.本实验利用高效的巯基-迈克尔加成点击反应,在聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)纤维织物表面快速构筑了荷叶仿生微结构和性质的超疏水涂层,探索了表面微结构对超疏水性能的影响.该实验教学项目使学生能直观感受到超疏水表面的设计原理,加深对材料表面润湿性机理的理解和认识,同时培养学生追求科学真理的热情.

    仿生超疏水表面巯基-迈克尔加成点击反应科教融合

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    苯乙烯阴离子聚合虚拟仿真实验的设计与建设

    何田施汀瑜尹守春
    1133-1139页
    查看更多>>摘要：阴离子聚合是《高分子化学》课程的重要知识点,在工业生产中具有一定的应用.然而,传统的高分子化学实验教学过程中受正丁基锂易燃易爆性、"无水无氧"实验条件和大型仪器设备数量等条件限制,影响了实验教学质量,使学生不易深入理解和掌握相关理论知识,缺少基本技能训练,难以提高其解决实际问题的能力,这都非常不利于提升学生综合素质的提高.为此,本文设计开发和建设了苯乙烯阴离子聚合虚拟仿真实验项目,包括原料处理、苯乙烯阴离子聚合、聚苯乙烯分子量测定和阴离子聚合应用拓展等4个实验模块.利用虚拟仿真技术真实再现实验现象和反应过程,学生可通过交互性操作的反复练习,掌握"无水无氧"实验操作要点、阴离子聚合反应原理和实验注意事项,达到与真实实验相近的教学效果.

    苯乙烯阴离子聚合虚拟仿真"无水无氧"实验

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    基于"SPOC翻转课堂"的《高分子物理》教学研究与实践

    郭桂珍杨海英鱼银虎赵丹...
    1140-1146页
    查看更多>>摘要：面对"互联网+"技术支撑下的多种学习平台,如何将其与传统的教学模式深度融合,成为当前教学改革的热点.本文分析了《高分子物理》课程教学存在的问题,结合"互联网+"支撑下的教改现状,选择"学习通"作为载体,实现对传统课堂的翻转,形成"SPOC(小规模限制性在线课)翻转课堂"的教学模式;探究并展示了该模式下的教学内容重构、课程实施、教学评价方法及相关的教学效果.教学实践表明,"SPOC翻转课堂"教学模式有效提升了学生的课堂学习效率以及解决复杂工程问题的能力.

    SPOC翻转高分子物理课程改革复杂工程问题

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