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李梅珍

月刊

1005-3239

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0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

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    "全方位育人"视域下的大学生职业生涯规划教育策略研究

    吴雨诺
    91-93页
    查看更多>>摘要：本文调查、分析当前高校大学生职业生涯教育现状,融合全方位育人理念,提出丰富课程内容、建设特色导师团队、建立生涯档案、完善反馈机制等教育方式.在新时代教育形势下,使大学生职业生涯规划教育能够因时而进、因势而新,真正引导学生树立正确的人生观、价值观、就业观,对接就业岗位用人实际,巩固职业生涯教育成果.

    职业生涯规划教育策略"全方位育人"

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    以新质生产力推动"新文科"建设中专业教育与双创教育融合研究——以地方普通本科师范院校中财务管理专业为例

    靳慧芳
    94-96页
    查看更多>>摘要：新质生产力的提出对高校人才培养提出了新目标和新要求,注重学生创新思维的培养成为必然趋势.研究聚焦普通本科师范院校中应用型专业建设,以财务管理专业为例分析在师范院校中应用型专业的人才培养.结合财务管理专业的建设实际,从双创氛围创设、人才培养目标融合、教师队伍培训、授课模式转变、实践平台建设五个方面提出双创教育与专业教育融合的基本思路,以期为同类型学校应用型专业的建设与人才培养提供借鉴.

    新文科建设双创教育应用型专业

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    基于OBE理念的任务型教学在英语语言实训中的应用

    刘娟
    97-99页
    查看更多>>摘要：英语学习重在运用,这是英语学习者和教授者共同关注的问题,同时需要双方的共同努力与配合.随着对语言运用能力的需求不断升高,高校的英语专业设置也在发生变化,专业学习由以往的纯理论模式转变为理论与实践相结合的模式.语言实训类与其他专业不同,它的重点在于实操,需要在最大程度上发挥学生的主体作用,教师充当引领和辅助者角色,实现讲练结合.学生的操练主要是"功"在平常,如何将日常的语言基本功练习和集中实践中的相关语言能力训练有机结合,既能帮助学生巩固日常的学习成果,又能让他们在语言实践中进一步提升,则是此的一大难点.本文以笔者所在学校的英语语言实训为例,结合自身教授语言实训的经验,试图探索针对此类实践的较为有效的教学模式,以实现学生训练效果最大化的目标.

    语言综合运用英语语言实训课堂设计

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    教学管理在全球化背景下的适应性与创新性研究

    毛宁
    100-102页
    查看更多>>摘要：在全球化的大潮中,教学管理面临着前所未有的挑战.文化的多元碰撞与技术的快速迭代使得教育体系必须拥抱变革,我国教学管理正在经历从传统模式向国际化水准过渡的重要转折期.本研究旨在解析这些新挑战,并提供具有前瞻性的应对策略.这一研究不仅是对教育理论和实践领域的重要补充,也为我国教育的现代化、国际化道路提供新思路与参考.

    教学管理全球化适应性创新性

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    新形势下体育教育专业健美操课的现状与对策研究

    何明志
    103-105页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,人们对健康生活方式的需求日益增长,健美操作为一项兼具健身、娱乐和审美功能的体育项目,在我国逐渐受到广泛关注.体育教育专业健美操课程在这样的背景下应运而生,然而其在实际教学中仍存在一定的问题.本文旨在分析新形势下体育教育专业健美操课的现状,并提出相应的对策,为提高教学质量提供参考.

    新形势体育教育健美操课程现状对策

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    教育数字化转型下民办高职教师数字素养提升研究

    何蕊李炜杨晓波
    106-108页
    查看更多>>摘要：教育数字化转型背景下,作为推动职业教育改革与发展的关键力量、第一资源的民办高职教师,势必需要具备更强的职业胜任力,而影响其实践水平的关键因素正在于其数字素养.文章即以教育数字化转型背景下民办高职教师数字素养提升问题作为研究对象,首先阐述民办高职教师数字素养构成要素;接着分析教育数字化转型下民办高职教师数字素养提升价值,并且指出民办高职教师数字素养提升工作当前所处困境;最后,为突破困境而提出3条可行性路径,具体包括实现教师知识系统重构、促进教师数字技能提升以及推动技术教学有机融合,以期为相关工作者提供有益借鉴.

    教育数字化民办高职教师数字素养提升困境提升路径

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    红色文化融入大学生网络思政教育的旨趣述略

    黄洁高欢
    109-111页
    查看更多>>摘要：网络思想政治教育是实现立德树人的重要抓手之一.目前,红色文化与网络思政教育的融合方式、红色文化资源利用等问题依然存在,众多教育者依然没有认识到红色文化融入大学生网络思政教育中的意义与价值.因此本文将重点分析红色文化资源融入大学生网络思想政治教育工作的困境和融入途径,并探究红色文化资源融入大学生网络思想政治教育工作的旨趣意义,旨在提高大学生网络思想政治教育工作质量.

    红色文化大学生网络思政思政教育

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    高职院校传统文化与思政教育融合路径探析

    刘日帮
    112-114页
    查看更多>>摘要：在中华民族5000年的灿烂历史进程中形成了绚丽的传统文化,这些传统文化是中华民族走向复兴的积淀,也是大学生必须了解和学习的文化内容.思政教育承担着人生观、价值观的导向作用,因而有必要在思政教育中渗入传统文化教育内容.但现阶段思政教育中传统文化教育内容还不完善,有关传统文化教育方法还不恰当.因此本文将重点从传统文化角度入手,探究如何在思政教育中融入传统文化教育内容,并从理念、方法多角度详细论述.

    高职院校传统文化思政教育融合

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    "三高四新"战略背景下高职教育产教融合协同发展的路径研究

    刘竹谭艳
    115-117页
    查看更多>>摘要：高职院校是为国家和社会培养技术技能型人才,然而还存在毕业生的就业形势十分严峻的状况.为更好地适应经济社会的快速发展,提高人才培养的质量,高职院校专业设置要与产业发展紧密结合.目前,我国高校毕业生的就业情况严峻,其原因在于专业设置与企业发展的契合度较低,培养模式与产业发展需要不相适应.为此,有必要对高职院校产教融合存在的问题进行分析,找到高职院校开展产学研结合过程中出现的问题的原因,并提出相应的对策.

    "三高四新"战略高职教育产教融合路径

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    OBE教育理念视域下思政课混合式教学探究

    王宁宁
    118-120页
    查看更多>>摘要：加强思政课教学改革与创新是改善其教学质量的关键途径,本文重点阐述了将OBE教育理念应用到思想政治课混合式教学中的价值,提出了OBE教育理念融入思想政治课混合式教学中的实践路径,以期为推动高校思想政治课程教学改革提供帮助,不断改善思想政治课程教育效果.结果表明,83％左右的学生可以有效完成教学任务,养成了良好的协作精神,加深了对知识的理解与掌握,并有助于激发学生的学习积极性.

    OBE教育理念思政课混合式教学

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