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李梅珍

月刊

1005-3239

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0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
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    高校计算机专业线上线下混合式教学模式探讨

    李艳红
    120-122页
    查看更多>>摘要：线上线下混合式教学模式是根据当前社会的实际情况和学生学习的具体要求提出的新型教学模式,是伴随着计算机技术和互联网技术的不断发展普及展开的,对当前的教学方式产生了重要的影响.为了进一步研究线上线下混合式教学模式的构建,本文以高校计算机专业为例,详细分析了高校计算机专业在当前教学中出现的重要问题,结合线上线下混合式教学模式出现的背景分析高校计算机专业线上线下混合式教学模式应用的优势,阐述了高校计算机专业线上教学的主要分类,并根据实际情况论述了高校计算机专业线上线下混合式教学模式的整体构建思路和详细策略.

    计算机专业教学混合式教学模式线上教学

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    数字经济驱动亚布力国家级滑雪旅游度假区高质量发展研究

    梁永庆潘秋雪张勇王诚民...
    123-125页
    查看更多>>摘要：对数字经济驱动下亚布力国家级滑雪旅游度假区高质量发展进行研究.结果显示:亚布力旅游度假区还存在旅游产品开发效果不如意、营销渠道较为单一、滑雪行业面临竞争和产业升级及滑雪社会体育指导员专业人才流动性偏大等问题.因此,提出了推动旅游资源多元化发展,树立营销新理念,树立品牌形象,完善人力资源管理等高质量发展策略.

    数字经济亚布力国家级滑雪旅游度假区高质量

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    产教融合背景下应用型高校"双师型"教师培养的现实困境与路径

    林锐
    126-128页
    查看更多>>摘要：深化产教融合战略是提升高校教学质量,实现高校高质量发展,培养应用型、复合型和技能型人才的必然途径.而教师是人才培养的重心,打造一支教育素质高、教学理论水平和实践能力强的"双师型"教师队伍是实现高校师资队伍建设和保障人才稳定输出的重要路径,目前应用型高校仍面临如:"双师型"教师结构失衡、校企间交流不足、"双师型"教师管理机制的不健全和"双师型"教师教学素养和能力有待提高等困境.在此基础之上,结合产教融合的特点,进一步提出拓宽人才引进的渠道、深化校企合作、健全考评和激励机制,提升"双师型"教师素质与能力等策略,有助于加强"双师型"师资队伍建设,最终实现高等教育的可持续发展.

    产教融合应用型高校"双师型"教师人才培养培养路径

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    新时代视阈下高等教育质量保障机制研究

    张一兵宋佳婧
    129-131页
    查看更多>>摘要：研究新时代高等教育的人才培养质量保障体系,厘清发展目标对推进我国高校卓越发展具有重要价值.但由于一些高校的人才培养质量理念滞后、人才培养定位与市场需求结构失衡致使人才培养质量保障机制缺乏总体规划与统筹.为此,树立人才培养理念,形成多样化、多方位培养过程、设定科学合理的培养计划,提高专业体系的市场针对性以及优化"多维多层"运行体系,提供完善的组织保障是新时代大学人才培养质量保障体系建设的要义所在.

    新时代高等教育人才培养质量

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    长白山国家级冰雪旅游度假区创新发展研究

    姚大为张勇李玉君王诚民...
    132-134页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、逻辑分析法,对长白山国家级冰雪旅游度假区进行综合分析,结果显示:度假区春秋季节体育旅游发展水平低,基础设施和娱乐设施存在缺陷,旅游资源开发不足等问题.提出了创新发展全域四季旅游,提升服务质量、加大宣传力度,大力开发度假区及周边体育旅游资源等创新发展策略.

    长白山国家级冰雪旅游度假区创新发展

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    素质教育背景下高校教育教学方式探索

    曾娟
    135-137页
    查看更多>>摘要：在高校教育中,不仅需要关注学生的专业学习,而且也需要重视学生的素质教育,只有保证良好的教学,才可以提升大学生的综合素质.教师应该通过各种各样的措施,优化教学方式,提升教学的有效性,做好大学生的素质教育,笔者将深入的对其进行探讨,以期助力大学生综合素养的培养.

    高校学生教学素质教育大学教师价值观

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    中职开展劳动教育的价值意蕴与实践路向

    王玲
    138-140页
    查看更多>>摘要：中职教育担负着培养具有爱岗敬业、高素质新型技能人才的重任.作为中职学校育人重要途径的劳动教育出现了劳动教育形式虚化、劳动教育内容窄化等现象,阻碍了人才培养.本文通过分析当下本土中职劳动教育实施现状,研究中职劳动教育的价值意蕴,探究如何使学生树立正确的劳动意识,形成良好的劳动习惯,践行崇高的劳动精神及建构科学的劳动教育评价体系,从而形成学校、社会、家庭和学生的多元主体参与的中职劳动教育体系.

    中职劳动教育价值意蕴实践路向

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    贯通培养项目中职阶段通过社团进行"三全育人"工作路径探究——以北京劳动保障职业学院为例

    向雅捷黄桂花
    141-143页
    查看更多>>摘要："三全育人"是职业院校提高人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要举措.在当前推进职业教育高质量发展的重要阶段,本文通过将教师的实际工作与学生的实际需求相结合,探究通过社团工作进行三全育人的路径.本文以笔者工作学校为例,通过开展学生数学社团与考务社团的工作培养学生,贯彻"三全育人"的教育理念,促进学生德智体美劳的全面发展,培养社会主义合格的接班人.

    数学社团考务三全育人

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    关于加强群众文化品牌建设的思考

    张磊磊
    144-146页
    查看更多>>摘要：随着我国经济改革开放的不断发展和深入,人们的生活水平和文化素养也有了一定的提升,在这种大环境背景之下,我国的群众文化品牌建设也取得了进步,但还是会存在着很多的问题,这些问题在很大程度上也阻碍了群众文化品牌建设的发展,无法满足社会的发展需求,因此,我们必须通过各种方法和策略来开展群众文化活动品牌建设工作,才可以很好地推动社区文化活动蓬勃发展.本文主要从关于加强群众文化品牌建设的思考进行了相关的分析.

    群众文化品牌建设意识工作方法

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    "三全育人"视阈下高校青年志愿者服务实践育人路径探索——以某高校为例

    张阳
    147-149页
    查看更多>>摘要：实践育人作为"三全育人"中"十大育人体系"的重要内容之一,对大学生认识现实社会、了解民情民意、涉猎行业生产、提升思想认识都具有积极而重要的作用.志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,发挥着实践育人的重要作用.本文以某高校青年志愿者服务为例,对其现有运行体系进行分析,进而找出存在的问题,并针对性提出实践育人的可行性路径.

    三全育人高校青年志愿者志愿服务实践育人路径

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