期刊,高教学刊 2024年卷21期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

优秀传统文化融入我国高校经济学课程建设的思考

李琪尹世久

85-90页

查看更多>>摘要：在我国丰富的优秀传统文化资源宝库中,蕴含的经济领域思想也在熠熠生辉,成为当代中国经济学科建设的宝贵资源和独特优势.从必要性与重要性来看,当前高校经济学科建设面临"西化"色彩较浓、自主创新不足等问题,必须将中华优秀传统文化融入经济学课程教育中,探索具有本土性、原创性的经济新理论和新思想,这既为加快形成中国自主的经济学知识体系提供了理论基础,也有助于新文科背景下"经世济民"的经济学人才培养.为此,高校经济学科的建设与改革应充分挖掘优秀传统文化当中"绿色发展""先义后利""国家调控"和"以民为本"等经济思想,通过制定经济学科建设方略,挖掘优秀传统文化融入点,实现经济学课程思政,创新经济学课堂教学方法等渠道,共同促进课堂实践、完善学科体系.

关键词：

优秀传统文化高校经济学课程思政课程改革

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基于"问题引导+工程实践"的新型医教研协同课程建设研究

王英帅熊刚胡飞虎赵丽丹...

91-94页

查看更多>>摘要：随着工程教育领域对实践能力和创新思维要求的日益增高,传统的教学模式已难以满足当前的教育需求.基于此,该研究提出一种新型的医教研协同课程建设模式——"问题引导+工程实践"模式,旨在通过问题引导学习与工程实践教学法的结合,促进学生的实践技能和创新能力的发展.分析传统工程教育的局限性,介绍问题引导学习和工程实践教学法的理论基础和应用背景,并探讨新型医教研协同课程建设的理论框架与实施策略.结果表明,该课程模式能有效提升学生的临床思维能力、团队合作能力和自主学习能力,同时促进学生对医学知识的深入理解和应用,为后续研究提供方向,对推动工程教育模式创新、提高教育质量具有重要的理论意义和实践价值.

关键词：

问题引导工程实践新型医教研协同课程建设现状实施研究

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基于文献计量的我国产教融合发展研究热点及趋势可视化分析

江洪曹玲玲

95-99,103页

查看更多>>摘要：运用Citespace软件,对 2011-2020 年中国知网"产教融合"主题领域的核心文献进行可视化分析,全面系统展现我国产教融合研究的文献分析、研究热点和研究趋势.结果显示,2017 年开始产教融合研究文献数量逐年攀升,且研究热度逐年增强;产教融合仍处于"局部集中、整体分散"的态势,核心作者和机构合作力度还不充分;学术界的研究紧跟国家产教融合政策而动,产教融合整体研究基于参与主体、体制机制创新和典型应用形成 8 大聚类;研究前沿体现在教育链供给侧改革、企业参与、体制机制创新等方面,未来将会更大程度上催生出"双高计划""1+X证书"制度和"产教融合型企业"的研究热点.

关键词：

现代职教体系产业学院人才培养模式机制创新创新创业

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高校行政职员队伍激励及职业发展的路径思考——基于T大的调研分析

王婉莹周颖喆慕璘殷珂...

100-103页

查看更多>>摘要：高校行政职员队伍管理是高等学校教育管理体系的重要组成部分,是高等教育各项事业得到高质量发展的主要保证.目前,各高校均把激励机制运用于行政团队管理和建设上,但仍面临着许多问题.该文以T大职工队伍改革为例,通过问卷调查、文献调研、咨询交流等方式,分析高校职员队伍人事制度改革后,在岗位设置、职员激励、行政人员职业发展等方面的成效与不足,并提出改善措施,以期为国内高校行政职工队伍激励机制改革提供借鉴与改革思路.

关键词：

高校行政职员队伍激励职业发展教育管理

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剖析类型大作业在电工电子技术课程中的应用研究与实践

周强

104-107页

查看更多>>摘要：针对电工电子技术课程工程能力培养方式和考核方法,设计实现一种新颖的对真实遥控四旋翼飞控板进行剖析的大作业.另外,在大作业的设计中尝试加入国产EDA设计软件自主学习内容及思政教育内容.通过教学实践,证明这种剖析类型大作业激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,可以作为课程总评成绩的有效组成部分,值得在电工电子类基础课程中推广.

关键词：

电工电子技术大作业自主学习飞控思政教育

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基于OBE理念的材料力学课程教学改革实践

张树翠张欣刚李凯姚文莉...

108-110,114页

查看更多>>摘要：为了将OBE教育理念和课堂教学深度融合,为不同工科专业量身定制细化版材料力学课程目标,以产出为导向,反向设计教学环节和考核方式.正向实施,根据不同知识点及其对课程目标达成度支撑情况制定不同教学模式和考核方式.通过过程考核并动态追踪整体和个体课程达成度情况实现学期内的持续改进,通过期末成绩分析与多维度调查问卷分析实现学期间的持续改进.实践效果表明,通过基于OBE理念的材料力学课程专业化细分及过程考核追踪式改革,学生整体成绩及课堂满意度均有提升.

关键词：

OBE理念过程考核动态追踪材料力学教学改革

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"研究生被退学"原因分析与应对策略

郭培荣吴玄音

111-114页

查看更多>>摘要：近年来,"研究生被退学"现象在我国高校中频繁出现,引发社会的广泛关注.该文从多元视角对"研究生被退学"的原因、影响以及应对策略进行深入剖析,旨在揭示这一现象背后的深层次问题,以期为我国研究生教育的改革与发展提供有益的参考和启示.

关键词：

研究生退学教育改革多元视角应对策略

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新发展理念视域下高校党建高质量发展研究

曹军王磊

115-119,124页

查看更多>>摘要：将新发展理念全要素融入高校党建工作创新实践,是新时代加强党的建设的必然要求.高校党建要以党组织和党员作用创造性发挥为主线,创新党建"引领"的内涵和路径;要在内容互动、服务互动和一体化评价机制上着力协调与事业发展的深度"融合";要以政治建设为统领努力构建健康绿色的主体生态、内容生态、运行生态和制度生态;要以"法治+"理念、"党建+"内容、"网络+"体系开放发展党建空间;要以资源共享体系、人才共育体系、社会价值共享体系的品牌构建推动党建成果的社会共享.

关键词：

新发展理念高校党建高质量发展生态社会共享

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基于系统论的城市应急管理大类专业教学研究——以轨道交通运营与应急课程为例

李健杨博王鑫荣晶晶...

120-124页

查看更多>>摘要：该文应用系统工程方法论,一是对应急管理各环节进行内涵解释,剖析城市应急普适性技术,对城市主要场景安全管控要点进行梳理和阐释;二是以轨道交通运营与应急课程为例,提出采用多映射组合、多维度融合、多主线贯通的技术思路,在现象层面对城市轨道交通安全与应急各环节与模块关联关系及相互制约影响进行归纳和剖析,在管理层面对城市轨道交通安全管控和应急处置的条件、环境进行提炼并解释,利用思维导图、人机工程学、系统动力学等对轨道交通运营与应急课程知识进行图示化、结构化、层次化的知识库、图谱构建,以使得该类课程更符合我国未来现代化大城市及城市群协同应急要求.

关键词：

系统工程城市应急系统辨识教学体系设计轨道交通

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基于油液磨粒检测的机械测试技术教学探索与实践

罗久飞宋鸿正邓云春李海青...

125-129页

查看更多>>摘要：聚焦机械测试技术教学方法与内容的探索与实践,提出一种基于油液磨粒检测的创新教学方法,设计并实现教学实验平台.以实际科研案例为基础,建立实践指导理论学习的教学模式,充分培养学生的工程思维与实践能力.利用系统化、模块化思路构建教学实验平台,实现教学与科研接轨.具体内容兼顾知识基础性与测量系统整体性,将涉及的抽象理论知识转化为直观的感性认知,促进学生对相关知识点的理解与掌握,激发学生探究具体科学问题的主动性,助力高水平复合型工程创新人才的培养.

关键词：

机械测试技术磨粒检测传感器实验平台教学探索

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