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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4,国际标准刊号 ISSN 2096-000X,旬刊,邮发代号:14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    财经院校人工智能基础课程思政建设探索

    林剑谢凤华
    45-48页
    查看更多>>摘要:人工智能基础课程在财经院校通识教育课程体系中占据重要地位,对于财经院校交叉学科建设以及复合型人才培养都具有重要意义.该文以浙江财经大学为例,通过分析人工智能基础课程建设的现状与存在的问题,基于思政元素融入、教学模式改革和教学效果评价等视角,提出人工智能基础课程思政的建设路径与策略,从而实现课程思政视域下知识传授、能力培养、价值引领的教学目标.

    人工智能基础课程思政建设路径财经院校教学模式

    课程思政在数字逻辑设计课程教学中的实践与效果评估

    高翠芸王鸿鹏周彬廖清...
    49-52页
    查看更多>>摘要:该文首先介绍数字逻辑设计教学中的课程思政设计和实施情况,之后通过调查问卷的方式分析该课程思政的思政效果、学生评价以及不足.问卷显示课程思政在价值引领和知识传授中具有重要作用,且揭示思政案例选取和授课教师言传身教的重要性.该课程思政的探索可为后续其他课程的思政实施提供参考.

    课程思政数字逻辑设计调查问卷教学与实践思政案例

    三螺旋视域下农业专业硕士研究生培养模式探索——以乐东火龙果科技小院为例

    高伟张靓婷张洪斌段耀威...
    53-56页
    查看更多>>摘要:农业专业硕士是推动农业强国建设的重要人才支撑.该文探讨三螺旋模式在农业专业硕士研究生培养中的应用,并以乐东火龙果科技小院为例,分析其具体实施及效果.三螺旋模式强调政府、高校,企业的协同合作,以促进实践创新和服务社会经济发展.乐东火龙果科技小院通过这种模式,提供学生在生产一线的实践机会,使其理论与实践紧密结合.科技小院不仅可提升学生的综合能力,还可推动火龙果产业的发展,助力乡村振兴.尽管该模式取得显著成效,但仍需在课程设置、实践指导、论文形式等方面进一步优化.

    三螺旋理论农业专业硕士政产学研乡村振兴科技小院

    基于校企联合培养模式的研究生实践创新能力提升及产教融合实践育人机制探索

    杨鑫胡祥龙戴煜黄启忠...
    57-60,65页
    查看更多>>摘要:针对当前研究生培养过程中专业实践改革力度弱及人才培养机制不完善等问题,该文基于高校与企业联合培养模式下产教融合协同育人实践与探索,通过校企联合培养模式下的研究生专业实践育人途径谋划、校企联合培养模式下的研究生实践创新能力提升举措及产教融合实践育人机制实施,形成以实际应用为导向,以职业需求为目标,以科研实践与创新能力提升为核心的育人模式,构建"以学生为中心,产、学、研相融合的协同育人机制",从而推动校企产学研深入融合及实践育人进一步发展,有效提升研究生的工程实践与科研创新能力.

    研究生培养实践创新能力校企联合产教融合育人机制

    "互联网+"创新大赛实践及对新工科人才培养模式的思考——以内蒙古农业大学材料科学与工程专业为例

    潘艳飞薛振华杨慧姚利宏...
    61-65页
    查看更多>>摘要:以"互联网+"大赛为代表的创新创业大赛地位日益突出,它能够激发学生的创造力,锤炼意志品质,在比赛中使学生增长智慧才干,将比赛中所学到的知识与专业课学习中面临的问题相结合,一些抽象性的问题便迎刃而解.将"以赛促学、以赛促教"模式和材料科学与工程专业学生教与学相结合,可提高教师们的讲课效率,增强学生的学习能力和理论结合实际的协同发展能力,进而教学质量便会逐步提升,从而使学生踏入社会以后能够更好地应对可能遇到的问题.

    创新创业材料科学与工程专业课教与学协同发展

    产学教融合下创新实践训练对大学生专业认知的提升与能力的培养

    舒霞王议弘孙如权罗炜山...
    66-69页
    查看更多>>摘要:粉末冶金是一门是实践性很强的工科专业,高等院校的专业教学应该与工程实践紧密关联,同时教育信息化背景下对教学模式提出新的要求."冶粉成金"大学生创新实践团队深入合肥波林新材料股份有限公司,以一种典型零件——粉末冶金含油轴套为研究对象,探究现代粉末冶金生产制造全工艺流程以及蕴含在其中的关键技术,设计并制作信息化视频作品.基于产学教融合的实践创新训练促进了大学生对专业领域工程实践层面的认知,并为粉末冶金专业教学贡献自主设计的优质教学资源.

    粉末冶金轴套产学教教学资源教育信息化

    专业学位研究生应用创新能力评价体系探究

    全靖苏理云
    70-73页
    查看更多>>摘要:该文旨在探讨以应用创新能力为核心的专业学位研究生评价体系的构建与实践.通过对当前专业学位研究生教育的发展现状与存在问题的分析,提出以应用创新能力为核心的科学评价体系.该文的研究结果对于提升专业学位研究生的培养质量,推动研究生教育的高质量发展具有重要的理论与实践意义.

    应用创新能力专业学位研究生高质量发展评价体系研究生教育

    新农科背景下导师在研究生创新创业教育中指导模式的变革

    云英子汤蔚程曦郑文辉...
    74-77页
    查看更多>>摘要:在新农科的建设背景下,培养涉农类研究生的创新创业能力是培养农业应用性复合人才的重要环节.在高等农林类院校,本科生的创新创业教育体系已较为成熟,但涉农类研究生的创新创业教育才刚刚起步,没有形成十分完善的教育体系.该文从涉农类研究生创新创业教育的必要性和特殊性出发,阐述研究生导师在研究生创新创业教育中的作用和重要性,并分析如何通过导师的指导将研究生的科研工作和学业任务的完成过程,与研究生的创新创业教育有机融合并相互促进,为高等农林院校涉农类研究生的培养提出建议.

    新农科建设涉农类研究生培养创新创业教育研究生导师指导模式

    地方应用型本科高校工科专业本科毕业论文过程质量保障及改进措施分析

    吴恩辉徐众李军侯静...
    78-83页
    查看更多>>摘要:本科毕业论文是地方应用型本科高校人才应用型能力形成的关键环节,是学生本科学习全过程知识和能力的集中体现.在对地方应用型本科高校本科毕业论文存在的问题分析的基础上,从命题、开题、指导和成绩评定 4 个过程对攀枝花学院钒钛学院2015-2018 级本科毕业论文质量基本现状进行分析,并从管理制度、监管系统、精准选题、强化指导和优化答辩等方面提出针对性措施,以此提升地方应用型本科高校本科毕业论文质量.

    存在问题改进措施毕业论文毕业答辩工科专业

    桥渡设计虚拟仿真教学平台建设方案研究

    陈启刚卢文良文永奎
    84-87页
    查看更多>>摘要:桥渡设计是典型的交叉型学科,内容丰富、实践性强,适合采用虚拟仿真技术辅助开展教学.通过详细梳理课程教学内容、重难点和适宜教学方法,并基于文献分析开展学科发展趋势调研,结合平台服务于教学、科研和工程的目标需求,设计虚拟仿真教学平台架构.进一步根据学科特色,总结虚拟仿真场景应达到的主要效果,并对平台中拟开设的三个仿真实验的内容、目标和逻辑体系进行详细设计.

    桥渡设计虚拟仿真教学平台实践教学交叉学科