期刊,高教学刊 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

基于基础与专业相融合的研究型实验教学方法探索

李明赵建辉张延顺李帆...

94-97页

查看更多>>摘要：以卓越工程师教育为背景,针对创新型、实践型工程技术人才培养目标,该文将笔者多年课堂教学、实验教学和相关科研工作的经验融入到实验教学中,探索基础与专业相融合的研究型实验教学方法.方法注重学生对基础知识与专业应用的融合训练,基于基础实验系统和综合开放式实验平台,通过对学生在基础电路测试、知识分解、电路独立设计与测试方面的训练,帮助学生创新性和科学研究素养的培养.该文方法在教学实践中进行应用,并起到较好的效果.

关键词：

电子技术实验教学工程实践专业融合科学研究素养

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高等数学教学中有效融入课程思政的教学路径探析

刘江蓉

98-101,106页

查看更多>>摘要：立德树人是高等教育教学的根本任务,要让立德树人真正落到实处,实现全面育人目标,就要切实做好课程思政工作.作为理工科各专业的公共必修课高等数学,课堂教学中有效融入课程思政,具有时代发展的必要性和实践的可操作性.首先,根据专业培养方案、教学大纲和学生学情等设定课程思政育人目标;其次,分析教学中课程思政元素融入的六个有效融入点;最后,探索有效融入课程思政的教学路径,主要以课堂教学活动为例进行阐述.此实施方案在教学实践中进行应用探索,效果显著.

关键词：

高等数学课程思政有效教学学为中心价值目标

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基于数据挖掘的课程教学成效分析与教学改进研究

汪伟潘梦琪廖达海吴南星...

102-106页

查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展,教学数据采集已经覆盖线上线下教学的全流程,对教学数据能否进行深入挖掘分析将决定能否有效建立基于数据驱动的现代教学决策方式.该文从机械工程基础课程线上线下教与学的采集数据出发,运用相关系数分析、主成分分析及多元线性回归等多重数据处理和分析方法,对测试成绩的合理性、影响测试成绩的主成分要素的相关性及权重、学业成绩预测方程等进行深入研究,将信息化教学与大数据分析技术进行融合.该文初步建立基于教学数据挖掘的学习成效分析和学业诊断方法,为教学持续改进提供依据和思路,也为进一步建立数据驱动的教学反馈机制和形成个性化教学模式奠定基础.

关键词：

相关性分析主成分分析多元线性回归信息化教学大数据

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会计专业本科课程教学改革研究——以财务报表分析课程为例

罗玉波

107-111,115页

查看更多>>摘要：为满足当下社会对会计人才的实际需求,该文根据教育改革总体要求,按照引入思政元素等具体思路,以财务报表分析课程为例,探讨高校在开展会计专业教学工作的过程中,课程设置、教育模式、教学内容、教学方法及考核方法等方面存在的问题,基于唯物辩证法提出改革思路,并分别从老师和学生的角度对课堂教学、实践实习等方面提出建议及对策.

关键词：

财务报表分析教学改革传统教学教学理念过程评价

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计算机网络实验课程教学改革研究

张扬武李国和

112-115页

查看更多>>摘要：在计算机网络技术高速发展和大学生科学能力培养目标的新形势下,针对当前计算机网络实践教学存在的问题,提出"三位一体"的计算机网络实验课改革方案.从通信、协议和应用三个方面,构建计算机网络实验模块内容体系,综合运用现场实验、线上虚拟环境和虚拟仿真教学手段,充分激发学生的学习兴趣,有效发挥其学习专长,在教学设施投入受限的情况下,积极开展计算机网络实践教学.

关键词：

计算机网络教学改革实验模块虚拟仿真虚拟环境

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高校教育教学改革与信息化建设融合研究

陈宗涛熊巍袁静李杏妮...

116-119页

查看更多>>摘要：高校教育教学信息化建设是实现教育现代化的重要内容,是深化教育教学改革,推动教学模式和教学方法变革、提高人才培养质量的重要举措.教育教学改革和信息化建设融合研究,分析二者之间的关系,该文提出教育教学改革需要信息化建设,信息化建设促进教育教学改革,二者相互联系、相互促进的观点,为教育教学改革方向、信息化建设方式方法和提高人才培养质量提供参考.

关键词：

教学改革信息化融合信息化建设方法教学模式

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互联网时代高校教学改革研究——以建筑材料课程为例

杨朋刘艳红杨娥张海波...

120-123页

查看更多>>摘要：建筑材料课程具有理论与实践并重、知识点多且专等特点,建筑材料课程对学生的要求在不断地提高,要求学生既能够理解知识又能够应用及解决工程实际问题.但目前的大多数建筑材料课程结构、课程内容上缺乏系统、深入的研究,普遍存在课程设置不够科学、教材部分知识内容陈旧等弊端.该文经过调查研究及教师任教体会深刻剖析高等学校建筑材料课程的现状,指出目前存在的问题和需改进之处.以互联网为工具,提出建立建筑材料实践教学体系、建立课外网络平台、鼓励学生参加科研项目、改变现有课程考核方式及建立国际化平台等五个方面的建议和措施,最后对教学改革效果进行系统总结.该文对于应用型本科建筑材料课程的教学改革具有一定指导作用.

关键词：

互联网建筑材料工科课程教学改革应用型本科

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科技英文与论文写作研究生课程教学改革与实践

毛晓英吴庆智胡有贞魏长庆...

124-127页

查看更多>>摘要：通过对非英语专业研究生在科技论文写作中存在的问题和困难进行分析,以研究生科技英文与论文写作课程为依托,该文从课程的课程教学内容、教学评价、教学实践、教学意义及作用探讨,以及将思政元素融入教学五个方面进行改革和探索,提高学生的科技论文写作能力,端正学生的学生道德情操,为国家研究生培养高素质人才奠定基础.

关键词：

研究生科技英文写作改革实践教学过程教学内容

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新农科背景下分子生物学实验教学改革探索

单晓辉席景会赵磊张明哲...

128-131页

查看更多>>摘要：以分子生物学为主要内容的现代生物技术已被纳入到新农科的知识范畴.简单借鉴综合性大学的分子生物学实验课教学方案,已不能完全符合新农科建设的需求.该文详细分析影响涉农专业分子生物学实验课程教学效果的主要问题,并提出切合新农科建设思路,融合翻转课堂、PBL(Problem-based Learning)、OBE(Outcomes-based Education)等教学模式的多元教学解决方案.针对传统农科人才培养中重视实际操作,但总结和表述能力培养相对不足的实际,设立以"做得好、写得好、讲得好"为评价教学效果的新标准.初步实践表明,该方案的实施能提高学生参与实验课程的主动性,在教授学生实验操作技能的同时,培养学生的创新精神和团结协作精神.在全面培养新农科学生综合实验能力和科学素质方向上,做出有益的探索.

关键词：

新农科分子生物学实验教学实践综合实验能力教学质量

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与时俱进,面向未来:工程结构设计原理课程教学重构与改革探索

徐启智

132-135页

查看更多>>摘要：工程结构设计原理是土木工程专业重要基础课程,对于培养学生专业能力和科研素养影响重大.随着现代土木工程新技术、新结构和新理念的发展,传统工程结构设计原理既要与时俱进,也应面向未来.该文对传统工程结构设计原理课程的内容进行分析和阐述,结合前沿技术发展提出工程结构设计原理课程的更新模式和探索方向,从课堂内容重构、实验教学和考核体系三个维度对课程进行全面布局.以重大工程实例为契机,将现代土木新材料和新结构引入到课程教学中,向学生传播领先的科研思想.重视实验课程的训练,对实验教学不同阶段变革实践模式和考核方式,提高学生的积极性和主动性,全面培养基础扎实、实践性强、思想敏锐的复合型科技人才.

关键词：

工程结构设计原理课程教学实验教学新结构新材料

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