期刊,产业创新研究 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

产业创新研究

主　　编：董维忠

出版周期：月刊

国际刊号：2096-4714

电子邮箱：gkjj2008@yahoo.com.cn

电　　话：022-27835414

邮政编码：300070

地　　址：天津市和平区电台道香榭里2号楼1门101号

产业创新研究/Journal industrial innovationCHSSCD

正式出版

收录年代

产教融合视域下现代学徒制"三全五共"人才培养模式研究与实践

杨秀伶

187-189页

查看更多>>摘要：现代学徒制是职业院校产教融合落实的有效制度与育人理念，其能够为提升院校人才培养效率、加强职业院校对社会的人才供给提供育人保障。本次对产教融合视域下职业院校现代学徒制的"三全五共"人才培养模式进行研究，目的是将"三全五共"融入现代学徒制人才培养模式的构建与实施中，进一步调动多方力量，加强校园、企业与政府之间的合作与配合，为现代学徒制教学提供更丰富的教学资源、教学政策、教学内容与教学平台支持，实现三元协同、项目共建、课程共定、师资共通、资源共享目标。本文简要阐述了现代学徒制"三全五共"人才培养模式有关内容，分析了产教融合视域下现代学徒制"三全五共"模式实践必要性，之后分别从不同角度入手，对产教融合视域下现代学徒制"三全五共"人才培养模式的构建实践进行深入探究。

关键词：

产教融合现代学徒制"三全五共"人才培养模式

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职业本科教育背景下产学融合培养模式建设研究

曹立达

190-192页

查看更多>>摘要：职业本科教育作为职业教育中具有本科层次和本科教育的教育类型，能够有效地推动形成高层次人才培养体系，促进职业教育高质量发展。职业本科教育的目标是培养适应企业生产需求，并具有良好职业素养及职业能力的高技能型人才。基于职业本科教育类型及定位，把产学深度融合、多方协同育人作为建设人才培养模式、提升教学质量的切入点和突破点，对专业人才培养模式建设方向及路径进行研究，促进职业本科教育高质量发展。

关键词：

职业本科产学融合协同育人培养模式

原文链接:

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国际经济与贸易高水平专业群建设路径研究——以广州城建职业学院为例

袁其玲

193-195页

查看更多>>摘要：分析国际经济与贸易专业，探讨专业建设的三条路径，即教学、科研和人才培养。在教学方面，提出创新思维和实践教学的理念，开发教育资源和搭建实训平台，推动学生接受前沿知识;在科研方面，提高学术水平，提升团队参与国际竞争的能力;在人才培养方面，为学生提供机遇和平台，鼓励学生积极参与竞赛、实习、留学等活动。

关键词：

国际经济与贸易路径专业建设

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