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期刊信息/Journal information
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
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中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

李树林

旬刊

1674-2877

guanliguancha@vip.163.com

010-63792251

100038

北京复兴路15号中国科学技术研究所

管理观察/Journal Management ObserverCHSSCD
查看更多>>本刊是国内管理科学潮流的优秀科技期刊，是企业家耳目，经营者帮手，政府领导智囊。包括全国各行各业管理百科，以突出众采精品为特色，以它内容的可读性、高起点、高瞻性和版式设计上的个性风格在众多的科技期刊中脱颖而出，成为受读者表睐的精品。
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收录年代

    安徽省党建引领社区治理创新分析

    刘萍静
    81-82,85页
    查看更多>>摘要：近年来，安徽省贯彻落实中央对城乡社区治理的意见，为提升安徽省社区治理水平，推动我国社区治理体系和治理能力现代化建设，结合本省实际情况，进行创新治理行动并取得成功经验。本文是通过对安徽省一些社区进行调研考察，对安徽省党建引领社区治理创新行动进行的分析和总结。

    基层党建社区治理现代化实践探索

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    我国城市生活垃圾分类政策研究

    沈殳爻
    83-85页
    查看更多>>摘要：垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，但在我国真正做到垃圾分类的居民少之又少，设计并实施行之有效的垃圾分类政策已刻不容缓。因此本文通过对垃圾分类政策分析与梳理，认为我国垃圾分类政策存在以下缺点:分类标准不稳定、分类设施区域性不平衡、激励政策的信息依据不足，基于此本文并提出了相应对策。

    垃圾分类政策分类标准分类设施激励政策

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    构建"亲""清"新型政商关系

    张亚芬
    86-87页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的不断发展，政商交往越来越频繁，出现的问题也越来越多。本文主要从新型政商关系的内涵、目前政商关系存在的突出问题以及构建新型政商关系的路径进行探讨，促使构建新型的"亲""清"政商关系。

    亲清新型政商关系

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    洪堡模式与纽曼模式的世纪纠结——两种大学理念辨析

    刘晨光
    88-90,93页
    查看更多>>摘要：19世纪欧洲的高等教育正处于历史的转折期。洪堡模式主张，大学是以纯知识、纯科学为研究对象的学术机构，任务和目的是科学探索、个性与道德的修养，以自由、寂寞作为大学的基本原则;纽曼模式则主张，大学与其他学术机构不同，是传授普遍知识的地方，目的是理智训练、知识传授，以自由教育思想、知识本身为目的作为大学的基本原则。学者们围绕着这两种大学理念展开了激烈的论争，形成了特有的洪堡模式与纽曼模式的世纪纠结。

    洪堡模式纽曼模式大学理念历史转折

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    我国在校大学生诚信研究现状与对策分析

    王慧高杨杨雪倩张燕...
    91-93页
    查看更多>>摘要：诚信是中华民族的传统美德，是人类最宝贵的品质。大学生作为我国的栋梁之材，其诚信品质影响着个人以及国家、社会的发展。本文针对我国在校大学生诚信现状、失信原因进行综述，为今后的诚信教育工作提供依据。

    大学生诚信现状与问题原因对策

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    高校学生"党团共建"管理机制的有效途径

    郝敬虹李静如沈娜靳银...
    94-95页
    查看更多>>摘要："青年兴则国家兴，青年强则国家强"是习近平总书记在党的十九大报告中对青年殷殷期待、谆谆嘱托，为党组织及共青团带领青年奋勇建功新时代指明了前进方向。随着高校扩招，高等教育在学人数实现了历史性跨越，但在当今社会飞速发展，经济全球化加剧的现状下，各国之间交流不断加深，在一定程度上给正处于未完全形成思想价值体系的大学生在其思想上带来了不小的冲击。为适应新形势的需要，推动高校思想政治教育工作的创新开展具有其十分必要性。为此，本文深入地分析党团组织和班级三者间的关系及"三位一体"机制的意义，对党团共建的具体含义和党团共建对推动高校思想政治教育工作的价值作用进行了解析，并关于党团共建推动高校思想政治教育工作机制的创新举措给出了可行性的建议。

    党团共建高校思想政治教育三位一体工作模式

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    大数据背景下高校党建工作创新改革路径

    尹春艳
    96-97页
    查看更多>>摘要：近年来，大数据作为新型手段、新型技术以及新型观念与思维，可以高效强化高校党建工作的时效性以及创新性等，对党建工作的创新与改革具有积极意义。目前，我国部分高校在利用大数据革新党建工作方面面临部分难题。因此，高校党建工作人员应建树大数据思维，充分发扬大数据的优势，优化高校党建工作质量，为高校党建工作基于大数据背景下的革新提供依据。

    大数据高校党建创新改革制度建设

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    医学生本科阶段导师制的实践探索

    夏添松陈城甄福喜封益飞...
    98-99,102页
    查看更多>>摘要：本科生导师制是建设创新型国家背景下高校教学改革的重要举措。本文以南京医科大学为例，调查了临床阶段本科生对导师制实施效果的满意度评价，分析了导师制运行中存在的问题，并提出了相应的策略建议，包括明确导师职责定位、明确导师的遴选标准、建立导师及学生评价及奖励机制等。

    本科生教育导师制教学改革实施

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    新时期高校行政人员队伍建设发展的思考

    罗慧莲
    100-102页
    查看更多>>摘要：高校行政人员是指高等院校除专职教师以外的在编人员。高校行政人员既是高等院校建设和管理的重要力量，也是教育水平提高和发展的基础。随着社会的发展和现代网络信息时代的来临，高校的行政管理层面也出现了这样那样的问题。本文探讨了当前高校行政人员队伍存在的一些问题并剖析了其原因，提出了相应的建议和解决方法，为高校行政人员队伍建设提供一定参考。

    新时期高校行政人员存在问题建设发展

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    高校管理人员绩效考核与评价研究——以江苏高校N大学为例

    谢滨新吴凯林齐炼文
    103-104,108页
    查看更多>>摘要：高校历来重视以专任教师为绩效考核对象的研究，考核方法、考核指标等均倾向于教学和科研成果及获奖，忽略了高校教师中行政管理人员的绩效考核与评价。造成了长期以来高校行政人员绩效考核与评价无理论指导的局面，考核主要方式为定性评价，没有科学的定量与定性评价的结合。本课题旨在探索一种可能的量化评定，以期给高校行政管理人员考核工作带来有益借鉴。

    高校管理考核评价

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