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管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
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中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

李树林

旬刊

1674-2877

guanliguancha@vip.163.com

010-63792251

100038

北京复兴路15号中国科学技术研究所

管理观察/Journal Management ObserverCHSSCD
查看更多>>本刊是国内管理科学潮流的优秀科技期刊，是企业家耳目，经营者帮手，政府领导智囊。包括全国各行各业管理百科，以突出众采精品为特色，以它内容的可读性、高起点、高瞻性和版式设计上的个性风格在众多的科技期刊中脱颖而出，成为受读者表睐的精品。
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    高职学生职业道德教学管理初探

    袁媛
    85-87页
    查看更多>>摘要：《职业道德》是根据职业院校人才培养目标和根本任务而设置的一门公共课程.如何增强课程的教学效果,从而达到职业精神和职业素养教育的目的,是每个任课教师必须思考的问题.本文通过总结笔者《职业道德》课程教学管理的做法,借以抛砖引玉.

    高职学生职业道德教学管理

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    从湖南理工学院看高校学生社区管理

    徐丹
    88-89页
    查看更多>>摘要：高校学生社区管理基于学生公寓管理发展而来,是高校教育管理体制改革、后勤社会化及城市社区化发展的产物.本文以湖南理工学院为例,对高校学生社区管理的定义、特点及发展现状进行相关探讨.

    高校学生社区管理

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    高职学生文化价值观的现状与对策分析

    凌云
    90-91,95页
    查看更多>>摘要：本文通过调查问卷的方法,对高职大学生文化价值观的现状进行分析,提出引导高职大学生树立正确文化价值观,坚定高职大学生的理想信念;加强学生媒体素养教育,发挥其思想引导和互动交流作用;加强校园文化建设,提升学生的文化素养.

    高职大学生多元文化文化价值观

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    精细化管理下的独立学院多维就业体系建设

    王毅裴文思
    92-95页
    查看更多>>摘要：近几年全国独立学院的发展规模得到飞速发展,而其在就业工作体系建设方面存在的固守陈规、服务单一、发展迟缓和脱离实际等现象也日益突出.独立学院毕业生的就业现状已成为国家和社会关注的一个热点,独立学院如何利用自身优势,克服“先天短板”做好学生就业指导与服务工作已成为独立学院面临的一项重要任务.传统模式下的就业工作体系已不能满足和适应社会对人才的需求,依托各方资源,采用科学高效的精细化管理模式是构建独立学院多维就业体系的可选之途.

    独立学院精细化管理多维体系就业指导

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    西方经济学教学模式革新中存在的问题

    王洪清彭明娥
    96-98页
    查看更多>>摘要：围绕提高大学生的素质结构理论,对西方经济学课程教学改革思路提出反思和质疑,通过重新梳理这门课的教学目的、特点、新的理论前沿以及学生素质结构中存在的问题等,提出了对教师的知识结构、思维方式、教学着重点要做出全新的调整,并有针对性地训练学生的素质结构.

    西方经济学素质结构教学改革思考

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    高职院校课堂的管理问题与策略研究

    朱玉民
    99-100页
    查看更多>>摘要：教学质量是学校发展的关键,是培养人才的重要保障,而教学管理的好坏决定着教学质量的高低,课堂管理则是教学管理的核心.文章根据高职院校的课堂管理现状分析了课堂管理中存在的问题,并结合高职院校教学的特点提出了解决问题的有效性策略,为提高课堂教学质量提供了建设性意见.

    高职院校课堂教学问题策略

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    改革班级教学日志管理的研究

    易洁
    101-102,105页
    查看更多>>摘要：班级教学日志作为存在于教学管理过程中的一个管理手段,是一个起始于基层教学单位,可上达教学管理各个层面的教学管理载体,它为学校各个管理层的教学管理人员把好课堂教学动脉,实施有效管理,提高教学质量起着不可忽视的作用.文章指出和分析了学校在班级日志管理存在的问题,提出完善日志内容设置;制定便于学生操作教学评价指标;制定日志相关管理办法;制定教学日志反馈信息评价与使用机制等措施.

    班级教学日志改革教学管理

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    逻辑学课程教学的困惑及教学改革研究

    楼志新
    103-105页
    查看更多>>摘要：《逻辑学》是普通高校基础性课程之一,当前《逻辑学》课程教学主要面临两种困惑:教学内容的增加与学时数减少之间的矛盾以及“要我学”的学生群体占多数,“我要学”的学生群体居少数,课堂教学过程中两者难以兼顾.所以,该课程教学工作需要进行必要而有针对性的改革.重新整合教学内容,灵活运用教学方法和及时改变考核方式,这些都是可以借鉴的教改举措.

    逻辑学课程教学矛盾与困惑教改举措

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    探讨师范通识教育课程设置及教学管理

    赵璞
    106-107页
    查看更多>>摘要：通知教育作为高等师范院校教育教学的重要改革方向,对于全面发展人才的培养有着极高的重视度.现如今,教师知识结构的理解对于小学教育专业课程的设置有着直接影响作用,当前虽然各类师范院校的小学教育专业有着通识教育课程,但是人们对于教师的知识认识上依旧存在偏差,进而使得课程的设置存在一定的问题,将通识教育课程本身的教育功能削弱.本文研究分析师范通识教育课程设置和教学管理时,首先分析了通识教育的概念和通识教育课程的特点,其次分析了师范通识教育课程设置的现状,最后探讨总结了师范通识教育教学管理的具体对策.

    师范通识教育课程课程设置小学教育教学管理

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    本科生开放式药理学实验教学管理模式探讨

    赵玉勤马剑茵欧阳小琨曲有乐...
    108-109页
    查看更多>>摘要：药理学实验教学在学生培养方面具有非常重要的作用,除了具有验证理论知识、达到具体的研究目标的作用之外,还有培养学生的科学研究思路、提高创新能力和综合素质的作用.本科生开放式实验有助于激发学生的学习兴趣,并且能够提高学生发现、分析与解决问题的能力,对于培养学生的综合素质,提高学生的实践能力和创新意识非常重要.实行多层次、全方位的开放式教学是实验教学改革的必然趋势和发展方向.

    开放式实验教学教学改革

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