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期刊信息/Journal information
桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校学报

义祥辉

季刊

1001-7070

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桂林师范高等专科学校学报/Journal Journal of Guilin Normal College
查看更多>>本刊坚持学术性、师范性、地方性。本刊的宗旨是交流学术成果,发展学术事业,尊重学术名家,扶植学术新人。
正式出版
收录年代

    基于广西太阳能资源的光伏水泵应用分析

    朱勋梦
    130-133页
    查看更多>>摘要:基于光伏水泵的工作原理对其优劣势进行了分析,结合广西太阳能资源情况,配置设计了一套光伏水泵系统在桂林进行测试研究,结果表明光伏水泵系统与广西太阳能资源有很好的互补性,适合开发利用.并对太阳能资源较差的地区分析提高光伏水泵使用的方法,为广西开发利用太阳能光伏水泵提供有价值的参考.

    广西太阳能资源光伏水泵测试研究可行性

    面向中国—东盟的跨境电子商务专业群建设策略研究——以南宁职业技术学院为例

    何嘉扬蔡德仿
    134-138页
    查看更多>>摘要:文章针对当前跨境电商专业建设存在的专业定位不清晰、培养目标不精准、师资短缺、资源隔阂、缺乏突出的专业特色等问题,以南宁职业技术学院为例,面向中国-东盟,顺应跨境电商行业旺盛的人才需求,提出通过科学组建专业群,构建群课程体系,联合开展人才培养模式改革,重组高效协作的教学团队,统一协调教学资源的建设与使用等策略构建区域特色“协同发展型”跨境电商专业群.

    高职院校跨境电商专业群建设策略

    师范类专业认证背景下广西小学英语教育专业人才培养的改革路径

    胡兆欣
    139-142页
    查看更多>>摘要:教师是教育发展的基础,是提高教育质量,办人民满意教育的关键.基于师范类专业认证的背景,为了推进教师教育专业课程改革,优化人才培养方案,文章分析了专业认证的必要性,阐释了目前人才培养中的不足之处,提出了提高人才培养质量的改革路径.

    师范专业认证小学英语教育人才培养路径

    小学全科教师培养模式研究——以桂林师范高等专科学校为例

    梁楚颖
    143-147页
    查看更多>>摘要:小学全科教师的培养逐渐引起了人们的关注.文章根据桂林师范高等专科学校小学全科教师的培养现状,从小学全科教师的内涵、培养模式的设计,对小学全科教师的培养模式进行了研究,探求其可资借鉴的经验及存在的问题,以期增加该校小学全科教师培养模式的高效性、实用性、适切性.

    全科教师教师培养培养模式

    综合干预学生体质健康的问题分析及发展思路

    郭震雍桂军
    148-152页
    查看更多>>摘要:文章运用文献资料法、调查法,探讨促进学生体质健康、坚持综合干预之路的缘由,提出了搭建“政府、学校、家庭、社会”四位一体化框架,强化综合干预的内、外部载体,建立“国家、省级、市级、学校”四级评价机制和“政府、学校、家庭、社会”四重监督机制的综合干预学生体质健康问题的发展思路,以期为学校体育发展和学生体质健康水平提高做出贡献.

    综合干预学生体质健康学校体育发展思路

    在历史时空中滋养理性的家国情怀——以“宋元时期的都市和文化”一课的教学为例

    宋学锐
    153-156页
    查看更多>>摘要:家国情怀作为历史学科教育的五大核心素养之一,是学习和探究历史应当具有的社会责任和人文追求.在中学历史教学实践中,要引导学生关注历史与现实的联系,建立基本的历史时空观念,滋养和培育热爱祖国、热爱家乡的家国情怀,对祖国和家乡的优秀传统文化具备基本的感知和认同,形成强烈的社会责任感和历史责任感,树立牢固的文化自信.

    历史时空情感都市文化

    作品选

    封2-封3页