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    CBA2021――2022赛季辽宁队季后赛制胜因素分析

    李啸
    1-3页
    查看更多>>摘要:该文采用文献资料法、数理分析法、录像观察法,对辽宁本钢队在CBA2021-2022 赛季季后赛中的表现进行分析,总结辽宁队在季后赛的制胜因素。

    CBA季后赛辽宁队制胜因素

    高中篮球模块教学常见问题及教学建议

    倪君
    4-6页
    查看更多>>摘要:伴随着义务教育新课程标准任务的实践,高中体育课程的教学目标及教学设计也对应做出了改变,不仅从传统的教学环境中脱身出来,且引入了各种新式教学方案,增强了体育教学的积极性和效率。模块教学是当前高中篮球教学过程中较为先进且积极性较强的一种教学形式,模块教学可焕发学生的体育学习积极性,对篮球教学质量及教学效率的升级都有很大的帮助。但是由于模块教学的执行情况并不明朗,所以目前高中篮球模块教学过程中尚存诸多问题,本研究将从模块教学基本内容入手,针对当下教学常见问题进行详述,针对问题给出解决策略,并提出有关篮球模块教学的未来发展建议。希望能够帮助篮球教学尽快转型,利用模块教学提高学生的篮球教学效率。

    高中篮球模块教学常见问题教学策略

    绳梯训练法对高校篮球专业学生灵敏素质的影响

    王春司宏达王皓钰
    7-9页
    查看更多>>摘要:由于篮球运动员的灵敏素质需要通过较多的内容与方式来锻炼,而绳梯训练能够在保持运动员的动作的速度和旋转的灵活性提高,也能够保持一定的趣味性与竞技性。本研究广泛利用文献资料法、调查法、实验法和数理统计方法,分析绳梯训练法对大学篮球学生灵敏素质的影响。为大学篮球运动员提供有关训练方法的建议,以促进中国篮球运动的快速发展。

    篮球运动员绳梯训练灵敏素质

    关于初中体育与健康课程篮球模块教学方法的探讨

    罗丙才
    10-12页
    查看更多>>摘要:随着社会物质文化生活水平的整体提高,为紧跟科技、经济的全球化发展,对于人类健康要求也随着提高。新课改要求针对初中生的体育教育联动健康课程,确保学生可以在身体、心理和社会发展多方面保持良好的状态。提高国民健康水平,保证民族旺盛的生命力,需要从初高中学生教育开始,本文将通过初中体育与健康课程中篮球教学实施难点及模块化教学法应用的必要性作用及策略进行总结阐述,以实现德、智、体、美全面发展。

    初中体育篮球教学模块化教学健康课程

    比赛教学法在高校公共体育篮球教学中的应用

    姜帅
    13-15页
    查看更多>>摘要:篮球运动本身带有较强的健身性、趣味性、集体性和对抗性特点,高校公共体育中加强篮球运动训练,不仅能够增强学生体质,更能提升其篮球技能水平。但篮球带有的多种特点决定单一化的训练方法并不能完全达成篮球教学目标,亟须一种既能锻炼学生技战术水平,又能深化学生运动规则掌握的篮球训练模式,在凸显篮球集体性特点的同时,增强学生之间的配合,促进学生对规则和技战术的有效记忆。比赛教学法主要通过模拟篮球比赛情境、比赛规则的方式,开展"实战"训练,对于高校学生而言,比赛教学可增强学生与队友之间的默契,更能有效训练其实战水平。为此,将比赛教学贯彻于高校公共体育篮球课堂中势在必行。

    比赛教学法高效公共体育篮球教学

    "教方法"视角下初中篮球教学策略探究

    夏雨王可
    16-18页
    查看更多>>摘要:本文研究"教方法"视角下的初中篮球教学策略。分析初中篮球教学目标,包括培养学生的运动技能与习惯、强化学生对健康知识与行为的掌握、培养学生的体育品德与情感等三点;列举"教方法"视角下初中篮球教学策略,包括强化基础知识学习、传授基本的训练方法、采用趣味化的教学组织形式、采用情境教学策略、采用问题化教学策略等。期望本文能够为广大教学工作者带来一定的参考作用。

    教方法初中篮球教学

    青少年篮球训练中快攻意识的培养

    秦均裕
    19-21页
    查看更多>>摘要:我国青少年篮球因与成人篮球在训练目标上存在差异,目前对快攻意识的培养处于初级阶段,不仅存在缺失、重视程度不够的情况,对快攻意识培养的专业性也未达到很高的水平。但是对青少年进行快攻意识的培养对我国篮球事业的发展具有重要的价值和意义,因此可以从加强基础篮球技能、训练战术思维和注重综合素养的培养几个方面入手,为培养青少年快攻意识打好基础。

    青少年篮球训练快攻意识培养重要性途径

    促进学生综合能力发展――高校体育教学中篮球文化建设路径研究

    曹晓东
    22-24页
    查看更多>>摘要:大学生综合能力是包括学习、实践、创造、合作、沟通等多方面指标在内的能力体系。大学生综合能力的培养对学生自身硬实力的提升、工作的寻找、生活的提升等各个方面均有所裨益,而篮球运动是大学生提升综合能力的高效练习平台,是一举多得的锻炼方式。然而当前高校篮球运动中仍然存在很多问题需要解决。在提升大学生综合能力发展的视角下,处理好这些问题,不仅有利于补足当前篮球运动在高校推进过程中的补足,让篮球运动在高校更好开展,而且有利于学生身体素质的提高,精神状态的改变,社交沟通能力的提升等等,从而使学生综合能力得到充分开发,改变我国当前素质教育现状,提升教育水平,培养更加符合时代所需人才具有重要意义。

    综合能力发展篮球文化建设路径

    9-12岁儿童应用游戏教学法提高半场跑篮技术的实践研究

    张其旺
    25-27页
    查看更多>>摘要:篮球运动在当今社会中属于普及程度较高的一项运动项目,其不仅可以强身健体,更能培养学生团结协助,勇于拼搏的精神品质。9-12 岁儿童正是培养运动技能与运动兴趣的重要阶段,在此阶段帮助学生初步掌握篮球的基本技术与培养其对篮球的兴趣,对此阶段儿童在篮球运动及其余类似运动的长期培养具有重大意义。本次研究通过对体育游戏、游戏教学法与传统体育教学法等理论并结合已有的大量国内外文献进行阅读研究后,采用实验法,设立实验组与对照组,研究不同的教学方法对 9-12 岁儿童的篮球跑篮技术的影响,以证明在 9-12 岁儿童的篮球教学中游戏教学法优于传统体育教学法,对其提高篮球半场跑篮技术具有一定意义。

    体育游戏游戏教学法传统体育教学法

    任务驱动教学法在高中篮球教学中的应用

    肖波
    28-30页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断推进,素质教育理念受到更大重视,针对学生全方位的培养成为教学实践的重要目标。高中体育教学是高中教育体系的重要组成部分,能够依靠体育锻炼对于学生体质起到显著的增强效果,同时还可以帮助学生缓解高中课程学习压力。篮球教学作为常见的一种体育教学方式受到很多学生的喜爱,针对高中篮球教学方式的探究一直是高中篮球教学发展的重要方向。本文从任务驱动教学法在高中体育篮球教学中的应用价值入手,分析当前高中篮球教学存在的不足,然后针对任务驱动教学法在高中篮球教学当中的具体应用策略以及应用效果进行探究,希望能够促进高中篮球教学不断改进,推动学生强健体魄,实现综合发展。

    任务驱动高中篮球应用探究