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灌篮/Journal GuanLan
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    广东省高职院校体育课程建设现状与路径研究——以清远大学城高职院校为例

    于成喜戴招
    121-123页
    查看更多>>摘要：高职院校作为体育课程建设和改革的重要阵地,应结合自身办学优势,围绕国家战略部署,积极深化改革.高职院校在体育教学活动中,多是遵循以往的教学方法,在体育教学模式上的创新不多.因此,本文采用文献资料法、访谈法和实地考察法等研究方法,以广东省高职院校体育课程建设现状与路径为研究对象,调查分析清远大学城高职院校高职院校的基本情况,找出制约其发展的因素,并提出相应的对策,推动体育课程教学的可持续发展,为高职院校体育课程建设的顺利实施提供理论依据,为高职院校体育课程教学提供理论参考.

    高职院校体育课程建设路径研究

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    冰雪运动进高校的困境及发展路径

    周子怡王卓
    124-126页
    查看更多>>摘要：2015年7月31日下午,在第128次国际奥委会全体会议在马来西亚的吉隆坡召开,通过投票决定,北京将获得2022年冬奥会的举办权.随着冬奥会的成功申办,冰雪运动进校园也得到了较好地发展.同时,一些问题也逐渐浮现出来.本文运用文献资料法、逻辑分析法对我国冰雪运动进校园出现的问题进行分析.结果表明:冰雪运动进校园存在其自身的项目局限性、校园冰雪文化氛围弱、师资队伍力量薄弱等现实困境.为应对此类问题,应该利用校企共享冰雪运动场地、加强教师专业化培养、加大冰雪文化地弘扬力度等手段促使我国冰雪运动更好地融入高校.

    冬奥会冰雪运动高校

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    双减背景下小学体育课后作业的优化路径

    陈鹤岩
    127-129页
    查看更多>>摘要：由于小学体育学科自身的特点,相较于其他文化课来说,单靠课堂中的练习以提升学生的综合素养是远远不够的.自双减政策施行以来,学生的作业压力和学习压力大大减轻,拥有更多的时间用于体育活动,这就要求教师要结合双减政策实施背景,充分利用课后作业的延伸功能,优化小学体育课后作业设计,发挥体育作业增强学生身体素质和坚强意志等重要作用,以此来推动学生的身心健康发展.

    双减小学体育课后作业

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    在手球运动的基础上对幼儿手球比赛的创编与实践研究

    周丽
    130-132页
    查看更多>>摘要：首先,进行幼儿的学情分析,把握幼儿的好奇心强、注意力不集中的特点,所以幼儿体育运动应选择趣味性强的球类项目;其次,根据手球的特点对发展孩子地走、跑、跳、投等基础运动能力大有裨益,且手球练习方法多种多样、趣味性十足、使幼儿注意力不易发散;最后,在手球运动的基础上创编符合幼儿的手球比赛(游戏),使幼儿手球具有趣味性、体能性、适当的竞技性,寓学于乐发展幼儿的基础运动能力.

    手球运动幼儿手球创编实践研究

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    个性化服务的"运动性猝死"监测系统的设计

    王政
    133-135页
    查看更多>>摘要：随着我国经济和社会发展的不断进步,大众对运动猝死预警和防护意识已经越来越强,个性化服务监测医疗系统的构建是未来医疗服务系统的重要组成.本文的个性化服务监测医疗系统是网络化、支持移动模式的医疗服务系统,希望从技术上能够解决"运动性猝死"监测中存在的情况.

    AP技术血压心率监测仪个性化服务系统ASP.NET数据存储

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    新冠肺炎疫情下中职院校体育场馆运营存在问题与提升策略——以玉溪体育运动学校为例

    黄世权李治云
    136-138页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法与逻辑分析法,以玉溪体育运动学校大型体育场馆为研究对象,对新冠肺炎疫情下中职院校大型体育场馆开展多元化运营展开调查与分析研究.研究认为存在"创新驱动力不足、战略管理能力薄弱、智力资本储备匮乏以及组织凝聚力不足"等阻碍因素,提出"改善内部创新环境、分头推进培养战略管理能力、构建学习型团队、提升智力资本的储备能力、打造多元文化体系、增强组织软实力"等策略.

    新冠肺炎疫情大型体育场馆运营问题提升策略

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    我国研究生体质研究可视化分析

    李珺琪
    139-141页
    查看更多>>摘要：本文主要对中国知网所检索到的有关研究生体质相关研究的文章,进行可视化分析.主要分析的内容包括以下几个方面:国内有关研究生体质研究的发文特征及总体的趋势;研究生体质研究的热点和前沿;国内研究生体质研究的团队分布情况;文献资源类型分布情况.研究表明:我国研究生体质研究的文献发布量在20世纪相对较少,进入21世纪以来逐渐增多;关于研究生体质研究的热点主要集中在体育活动、身体素质、体育教育这几个方面;高校是该领域文献发布的主力军,其中首都医科大学、华东师范大学等院校发文较多;文献资源类型分布为期刊和硕士论文占较大比重.

    研究生体质身体素质体适能可视化分析

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    高职体育以职业需求为导向创新课程体系建设的几点思考

    王强
    142-144页
    查看更多>>摘要：高职体育教育是我国体育教育体系当中的重要组成部分,是为社会经济建设发展培养更多体育应用型复合人才的主阵地.近年来,随着体育产业市场竞争变得越来越激烈,体育产业对从业人员的专业性提出了更高的要求,因此,高职体育教学以职业需求为导向进行课程体系创新研究就变得十分必要.本文基于职业需求视角,对高职体育课程体系的创新发展进行深入探索,以模块化课程设置为切入点,为高职体育创新课程体系建设提出几点参考建议.

    高职体育职业需求创新课程体系

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    新课程改革背景下师范院校体育课程开发的问题与建议

    谢兆华
    145-147页
    查看更多>>摘要：新课程改革应立足于体系建立的历史缺失出发,从中寻找问题的所在,从情商培养、人文关怀等问题入手,调整体育学习内涵、体育课程结构、体育课程教学等方面,加强体育课程内容、健康课程等措施.从实际调查为依据,探讨出符合我国高职院校体育课程发展的方向.

    新课程改革体育课程师范院校

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    体育专业大学生创新创业实践育人平台建设的研究

    范冬梅
    148-150页
    查看更多>>摘要：为了落实大学生创新创业教育,在保证教学质量的基础上,通过发挥师生主观能动性,培养更多具备创新创业实践能力的优秀高校毕业生,将高校创新教育、创业实践落到实处,本文主要就全面提高新时代体育专业大学生的创新创业能力,重点探讨了创新创业实践育人平台的建设方法,希望可以为高校体育专业培养更多优秀人才提供有效参考.

    体育专业大学生创新创业实践育人平台

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