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期刊信息/Journal information
贵州教育
贵州教育

半月刊

0451-0038

gzjybks@yahoo.com.cn

0851-5950381

550003

贵阳市浣纱路66号

贵州教育/Journal Guizhou Education
查看更多>>教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
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    微笑教学法提升小学课堂教学质量的价值与策略

    杨丽
    60-62页
    查看更多>>摘要：营造充满幸福感的小学课堂微笑教学,是基于积极教育理念的一种教学方法.通过教师的微笑和亲和力,可以创造一个温馨、轻松的学习环境,使学生感到被尊重和受欢迎.这样的氛围有助于激发学生的积极性、创造力和学习兴趣,从而提高学习效果.充满微笑的小学课堂能传递乐学的正能量,所以教师要用微笑培养学生的自信,激发学生的兴趣.在课堂教学中要做到教师会微笑,学生要微笑,环境能微笑,从而塑造充满幸福感的小学课堂,有凝聚力的小学校园和乐学善思的小学生群体.

    小学教育微笑教学幸福课堂

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    小学开展课后服务工作的问题与对策

    周志超
    63-66页
    查看更多>>摘要："双减"政策实施后,由于家长的下班时间和学生放学时间基本一致,导致家长无法及时接孩子放学,因此,开展课后服务的呼声越来越强烈.教育部发布的《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对小学课后服务做出了明确的规范和指导,为其提供了制度保障.然而,部分学校在开展课后服务过程中也暴露出一些问题.本文分析了小学开展课后服务的重要性以及小学课后服务的现状,从制定多元化课后服务内容、规范课后服务管理监督制度、加强课后服务师资队伍建设、家校合作提升学校课后服务水平四方面提出优化建议,以期提升小学课后服务质量水平.

    课后服务资源配置制度建设

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    新课标背景下高中英语阅读课堂优化策略分析

    吴仕敏
    67-69页
    查看更多>>摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》强调高中英语教师要立足新高考、新标准、新教材,转变以往的教学思路,明确教学工作对于学生能力、素养发展的现实意义,关注学生英语学科核心素养的培养,围绕语言技能、文化知识、语用能力等要素进行教学资源整合.其中,阅读教学作为英语教学的重要组成部分,对于提高学生的英语素养和综合能力具有不可替代的作用.本文提出深挖教材、创设多元情境、依托问题导学和完善教学评价等策略,旨在提升学生的英语阅读素养,为学生的全面发展奠定坚实的基础.

    新课程标准高中英语阅读教学

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    高中地理作业有效设计的价值与策略分析

    付恒
    70-72页
    查看更多>>摘要：文章结合教学实践,梳理了近三年"中国知网"关于高中地理作业设计的100篇文章,发现当前高中地理作业设计主要存在内容陈旧、重复性高、学生参与度不足等问题.文章基于高中地理作业有效设计的价值探究并提供了策略分析,主要从有效设计作业的评判标准、有效设计作业的类型、有效设计作业的步骤进行了策略探究,助力提升高中地理作业有效设计的价值.

    高中地理作业有效设计策略分析

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    2024中国—东盟教育交流周项目启动会暨省教育厅筹备工作启动会召开

    贵州省教育厅官网
    封3页
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    2024年全省高校毕业生就业创业工作调度会召开

    贵州省教育厅官网
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