首页期刊导航|广西教育
期刊信息/Journal information
广西教育
广西教育

月刊

0450-9889

gxiya@126.com

0771-5322109 5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
正式出版
收录年代

    BOPPPS教学模式在高中生物学概念教学的应用——以"蛋白质是生命活动的主要承担者"教学为例

    谭美善周岐海
    132-135页
    查看更多>>摘要：生物学概念是生物学科知识的主要组成部分,是培养学生生物学学科核心素养的基础.概念的形成需要学生的主动建构,BOPPPS教学模式十分注重教学中对知识的自主构建与探索.将BOPPPS教学模式运用于高中生物学概念教学,教师需关注导入、学习目标、前测、参与式学习、后测以及总结等BOPPPS教学模式的六个环节,注重情境的创设、注重开展探究性学习活动.

    BOPPPS教学模式概念教学高中生物学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养的初高中健美操教学有效衔接探究

    张玉蓉王莹莹
    136-139页
    查看更多>>摘要：初高中健美操教学衔接存在教师对教学目标、定位认识不准确、体育教材版本不同、教学内容衔接不到位、教师教法单一、缺乏创新性等问题,为此初高中健美操教学必须有效衔接,初高中体育教师在健美操教学中应明确教学目标、细化教学内容、优化教学方法,以实现有效衔接,促进初高中健美操教学质量螺旋式、递进式上升.

    健美操教学初高中衔接核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职数控专业实施虚拟仿真教学的对策——以数控车加工小葫芦实训教学为例

    陈坚
    140-144页
    查看更多>>摘要：中职数控专业运用虚拟仿真技术开展实训教学,能够让学生深入理解和掌握数控机床的操作知识,可有效锻炼学生的实践操作能力,提高学生的学习效率.梧州岑溪市中等专业学校数控专业教学存在资源不足、方法单一等问题,为此该校构建"双环四步、虚实交融"虚拟仿真教学模式,通过科学设定教学内容、教学目标和教学重难点,以及科学施教等对策,提高数控专业虚拟仿真教学质量,培养高素质的技能人才.

    虚拟仿真数控专业实训教学中职学校

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    首批广西八桂教育家摇篮工程总结暨第二批广西八桂教育家摇篮工程启动大会顺利举行

    封2页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    我区新增4所自治区示范性普通高中和6所星级特色普通高中

    前插1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    我区公布自治区市域产教联合体、自治区行业产教融合共同体等建设名单

    前插1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据