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期刊信息/Journal information
百色学院学报
百色学院学报

卞成林

双月刊

1673-8233

bsxb@163.com

0776-2848267

533000

广西省百色市中山二路21号

百色学院学报/Journal Journal of Baise University
查看更多>>本刊于1988年创刊，至1998年第3期为内部刊物，1998年第4期准公开出版发行。从1988年至2002年的学报为季刊，从2005年起改为双月刊，本刊以树立精品意识为办刊导向，坚持突出学术性、师范性和地域性，为高校教师、科研人员提供发表学术论文的园地。
正式出版
收录年代

    壮族诗人黎申产咏史诗的现实指向性

    张炜
    91-97页
    查看更多>>摘要：晚清壮族诗人黎申产的咏史诗在其诗集中比重较大,他擅长将自身经历、个人情感与借古讽今融为一体,笔端犀利,时有激切之语,矛头直指晚清皇室.在吟咏女性时,以推行教化为己任,抒发对当时社会现状的不满.在笔法上,常能融入自身经历,"以我观物",带有强烈的现实指向性,体现诗人深沉的历史责任感.

    黎申产咏史诗现实指向性讥刺

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    文化赋能乡村振兴的"四重"机制——基于重庆Z村的案例研究

    李梦竹
    98-105页
    查看更多>>摘要：实施乡村振兴战略,是党的十九大所作出的重大决策部署,是新时代做好"三农"工作的总抓手,也是解决新时代"三农"问题的行动指南和实现共同富裕的基本途径.文化是实现乡村振兴的重要工具,以"文化—乡村振兴"逻辑关系为主线,在文献回顾与逻辑演绎的基础上,构建了文化赋能乡村振兴的分析框架:资源、空间、价值与结构赋能.文章以重庆市Z村为例,运用典型案例分析法,重点考察文化赋能乡村振兴的资源赋能、空间赋能、价值赋能、结构赋能"四重"机制.通过对具体案例的分析,发现文化资源重组促进乡村产业兴旺、农耕文化空间再造实现乡村生态环境优化、伦理文化重塑价值观培育文明新乡风、自治文化重构乡村治理结构,有助于为新发展阶段全面推进乡村振兴战略提供参考与借鉴.

    文化赋能乡村振兴案例研究

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    中国式现代化进程中边疆民族地区治理现代化研究——以广西壮族自治区为例

    杜富海
    106-114页
    查看更多>>摘要：中国式现代化与边疆民族地区治理现代化互为引证的理论关系,为边疆民族地区如何实现治理现代化奠定了理论基础.文章以广西壮族自治区为例,详细论述了在中国式现代化进程中边疆民族地区治理现代化的能力结构与主要特征,并提出了始终坚持党的全面领导、铸牢中华民族共同体意识、提升基层依法治理水平、强化治理模式创新能力和增强防范化解风险能力的实践路径,以期为谱写中国式现代化贡献力量,为实现边疆民族地区治理现代化提供理论支持.

    中国式现代化广西边疆民族地区治理现代化

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    党建统合"行政—自治":一种村庄治理机制创新的探索

    汤宇涛李浩昇
    115-124页
    查看更多>>摘要：实现乡村有效治理是乡村振兴的重要内容,村庄的有效治理是乡村治理的重要组成部分.长期以来,村民自治在村庄治理过程中扮演着关键角色.文章针对村庄治理所面临的"行政—自治"关系失衡等问题,提出了党建统合行政与自治的治理机制.不仅从利益驱动、价值导向和权力运作等角度对该机制进行了逻辑分析,而且结合上海市马棚村党建引领下的"抱团发展"、党建统合下的自治意识培养及议事会制度、"党建+"模式下的村级服务平台建构与运行规范等经验进行了实践分析.党建统合行政与自治的治理资源和功能,在创新村庄治理机制的同时构建了村庄治理的新格局,既使两者在一定程度上互相分离,在各自的领域中发挥治理优势,又能通过党组织实现互动融合,提升村庄整体的治理效能.

    村民自治行政化党建统合村庄治理

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    论生成式人工智能教育应用的法律风险及纾解之策

    钟媛敏韦顺国黄荣峰
    125-134页
    查看更多>>摘要：随着生成式人工智能的快速发展,其在教育领域的应用也日益增多,从智能辅助教学到自动评分系统,生成式人工智能已然成为教育创新的重要推动力之一.然而,随着其应用范围的扩大,法律风险也日益凸显,愈发受到学界关注.本研究首先分析了生成式人工智能在教育领域的具体应用和潜在的法律风险,包括著作权权属及侵权、隐私泄露、网络安全等问题,再针对这些问题提出纾解之策:厘清著作权权属、增强著作权意识与保护措施、强化合规监管、提升隐私保护技术与网络安全防护能力、建立健全网络安全事件应急响应机制等,旨在为相关部门的政策制定提供参考,并促进生成式人工智能教育应用在合法合规的轨道上良性运行.

    生成式人工智能教育应用法律风险纾解之策

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    高校体育课程思政高质量发展的时代使命、存在问题与突破向度

    程龙政章碧玉柴立森
    135-142页
    查看更多>>摘要：高校体育课程思政的高质量发展对高校实现立德树人根本任务具有重要作用.文章从国家发展、人才培养和课程改革三个层面认识高校体育课程思政高质量发展的时代使命,并指出当前高校体育课程思政中体育教育与思政教育协同融合失衡、教师思政建设能力不足、体育课程思政评价体系缺失、体育课程思政管理机制不健全等问题,在此基础上,探索高校体育课程思政高质量发展在课程协同融合、教师思政能力、课程评价体系和课程管理机制四个方面的突破向度,进而加快高校体育课程与思政教育相融合.

    高质量发展高校体育课程课程思政时代使命突破向度

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    来稿须知

    封3页
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