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期刊信息/Journal information
贵州警察学院学报
贵州警察学院学报

刘鹏

双月刊

1671-5195

gzjy@sina.com

0851-5405425

550005

贵阳市龙洞堡

贵州警察学院学报/Journal Journal of GuiZhou Police CollegeCHSSCD
查看更多>>本刊是法学、公安学类学术期刊。本刊宗旨为立足公安司法行业，面向全国，坚持理论和实践结合，为公安司法理论与实践服务，为公安司法教育服务。
正式出版
收录年代

    基于粗糙集理论的数据情报侦查决策研究

    薛亚龙刘梓泞王质淳
    86-95页
    查看更多>>摘要：鉴于在传统数据情报侦查决策中存在数据决策生命周期性短、运算挖掘实时性适应难、决策冗余性和离群性较多等突出问题,引入基于粗糙集理论的数据情报侦查决策研究范式.以粗糙集理论数据情报侦查决策的内涵与属性为研究逻辑起点,提出粗糙集理论数据情报侦查决策的评价指标,构建粗糙集理论数据情报侦查决策的挖掘流程,探讨粗糙集理论数据情报侦查决策的应用方法.这不仅能够提升数据情报侦查决策关联规则的精确性,还能够强化数据情报侦查决策运算挖掘的鲁棒性和容错性,增强数据情报侦查决策运用的正向同配属性关系,从而实现粗糙集理论数据情报侦查决策的应然价值效果.

    粗糙集理论数据犯罪情势情报侦查决策

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    公安数据云的ICR识别技术在经济犯罪案件侦办中的应用研究

    姚绍宽尹德龙
    96-101页
    查看更多>>摘要：随着计算机网络的发展和人工智能的广泛运用,一大批新兴技术应运而生.其中,ICR技术因其精准、智能、高效的特点在经济类案件中得到广泛运用.从ICR识别技术内涵、背景和用途出发,围绕经济类案件侦办的困境,ICR及公安数据云在经济类案件侦办中的作用进行了全面阐述,并对ICR技术在金融领域的发展对公安信息子库建设进行了展望,以期为经济类案件侦办工作减少人为出错,高效、快速收集固定证据,切实提高办案效率提供参考途径.

    ICR经济犯罪案件应用展望

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    基于受害人角度的电信网络诈骗心理探析

    任炳高康杰
    102-108页
    查看更多>>摘要：作为一种非接触性犯罪,电信网络诈骗与传统犯罪有着很大差别,不管是犯罪规律特点、犯罪演变趋势和速度,还是侦查策略、防范重点,都与传统犯罪截然不同.从当前的电信网络诈骗防治取向来看,更多研究着重于如何打击电信网络诈骗犯罪.而从受害人角度出发,研究受害人心理特征以及如何预防电信网络诈骗犯罪的研究相对较少.因此,基于受害人的角度探究电信网络诈骗的相关心理,能为预防电信网络诈骗犯罪、建立长效的治理电信网络诈骗防范体系提供理论保障.

    电信网络诈骗受害人心理学

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    择时训练理论下公安院校警察体能课程时段设置研究

    孙广丰
    109-115页
    查看更多>>摘要：择时训练理论依托运动生物学的核心——生物节律,通过更加符合人体生物节律的运动时段进行训练,同时公安院校承载着为国家培养预备警官的重要任务,更加突出在公安院校警察体能课程中进行课程时段设置的重要性.本研究基于择时训练理论,旨在探讨公安院校警察体能课的时段设置对学员体能训练效果的影响.为此,本研究采用文献资料法、专家访谈法、实验法等对公安院校警察体能课程时段设置进行研究,并结合择时训练理论给出切实可行的训练方案,从而为公安院校学员在体能训练方面提供研究思路.

    择时训练公安院校体能课程时段设置

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    公安院校思想政治教育的守正创新

    安凤仙
    116-121页
    查看更多>>摘要：公安院校思政教育要坚持正确的政治方向、明确的问题导向、深度的理论阐释、积极的价值引领.深化公安院校思政教育改革创新,需明确公安院校思政教育的特点,坚持守正创新.公安院校思政教育守政治根基之正,不断推动忠诚教育、深化理想信念教育;创教学改革之新,深化教学管理、拓展教学内容、创新教学方法等.全面提升公安院校思想政治教育的亲和力、针对性和实效性.建立健全与公安院校思政教育相适应的考核评价机制,形成科学有效的激励与督促机制,提升公安院校思政教育教学的规范化、制度化.

    公安院校思政教育忠诚教育教学改革考核评价

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    党的二十大精神融入贵州高校红色文化育人路径探析

    周晓夏雨
    122-128页
    查看更多>>摘要：党的二十大精神内容丰富、意蕴深远,既为高校红色文化育人增添了丰富资源,也包含了指导高校开展红色文化育人的科学方法论.贵州省是著名的革命老区,红色文化资源丰富,是重要的育人资源和素材,为高校就近开展红色文化育人活动提供了便利.将党的二十大精神融入贵州高校红色文化育人,既是时代要求,也是实践所需,要找准党的二十大精神与贵州红色文化的契合点,理解融入的价值意蕴,把握融入的基本原则,探寻融入的实践路径.要结合贵州地方特色资源,善用贵州优势资源,建立长效机制,将党的二十大精神中的理论资源转化为育人资源,推动贵州高校红色文化育人与时代同频共振,提质增效.

    党的二十大精神贵州高校红色文化育人

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