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期刊信息/Journal information
湖北成人教育学院学报
湖北成人教育学院学报

田巨平

双月刊

1673-3878

xuebao1578@163.com

027-87174570

430074

湖北省武汉市武昌民院路

湖北成人教育学院学报/Journal Journal of Hubei Adult Education Institute
查看更多>>本刊为成人教育、职业教业和民办教育的理论研究服务,为宣传国家有关成人教育、职业教育和民办教育的方针政策作政策指导服务,为广大教育科学研究人员、行政管理部门干部和教育工作实践者提供学术交流的平台。
正式出版
收录年代

    数字化转型视野下高校教学改革实践探索

    常瑾
    1-5页
    查看更多>>摘要:数字技术的迅速发展推动了我国高校教学改革.数字化教学提升了教学效率、打破了时空限制、优化了教学结构,也改变了教师教与学生学的方式.文章在分析当前部分高校教学改革面临的不重视发挥学生主体性、尚未有效整合教学资源和教师数字化教学能力有待提升等困境的基础上,有针对性地提出高校必须顺应数字化时代发展的潮流,进一步丰富数字化教学资源、并不断提高教师的数字化教学能力,强化其数字素养.同时,高校教师要充分利用数字技术丰富教学内容,努力创新教学方式,进一步融合传统教学与数字教学.

    数字化高校教学改革

    面向东盟国家开展干部教育培训研究——以百色干部学院干部教育培训为例

    黄雾
    6-11页
    查看更多>>摘要:中国与东盟山水相连、血脉相亲,是拆不散、离不开的好邻居、好兄弟、好伙伴.今年是习近平总书记提出共建"一带一路"倡议的 10 周年,也是提出亲诚惠容周边外交理念 10 周年.10 年来,中国与东盟的合作关系不断深化.百色干部学院积极服务国家周边外交,以"东盟牌"为办学特色,举办面向东盟国家的领导干部培训班,进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的国内外宣介,讲好中国故事,传播中国声音.学院针对面向东盟国家的干部教育培训做出了积极探索,积累了一定经验.本文选取百色干部学院为个案,对面向东盟的干部教育培训进行研究,总结百色干部学院举办东盟干部培训班的经验做法,并对面向东盟国家干部教育培训中存在的问题进行思考,就提升办学质量方面为其他院校东盟干部培训提供参考性建议.这不仅利于促进中国与东盟国家教育合作领域的发展,促进中国与东盟国家友好交往交流,更对讲好中国故事、传播中国声音,促进中国国际地位提升起到一定作用.

    干部教育东盟文化交流

    权变理论下高职学生职业发展教育模式探索——以某高职医学生为例

    林婕
    12-16页
    查看更多>>摘要:就业指导教学是高职医学教育不可或缺的一部分.通过分析当前高职院校职业发展教育现状,提出将权变理论引入高职医学生职业发展与就业指导教育教学,以权变理论具体应变思想为基础,选取教师的威信、学生学习成熟度和教学内容等要素共同构建一个特色的教学情境,灵活运用教学方法这个变量,有效区分学生四种成熟度水平,根据学生特点以及发展的个性化需求开展就业指导服务,探索出一套基于权变理论的高职医学生的职业发展教育新模式,从而提升整体教学效果.

    权变理论职业发展教育就业指导

    基于线上教学平台的高校教学风险管理研究

    彭岭黄小舟
    17-21页
    查看更多>>摘要:文章结合风险管理理论阐述了基于线上教学平台的高校教学风险管理.一方面,以线上教学平台为背景进行宏观性研究分析,为后续本文研究高校教学风险管理奠定理论基础.另一方面,本研究的理论成果具有一定的普适性.由于宏观层面上的教学风险管理大体相似,细节之处也能为其他高校提供有关教学风险管理模式的经验,最终促使高校展开相关工作时能够更好地向下传达核心要义、抓住关键、弥补不足,夯实成果.

    教学风险风险管理线上教学平台

    高职院校实训实践耦合型环境文化建设的机理与路径

    张会周晓莹
    22-27页
    查看更多>>摘要:随着中国经济的快速发展和产业结构的升级,高职院校实训实践耦合型环境文化建设显得十分重要.通过对现有文献的深入分析,从教学模式改革、教师素质提升和校企合作等视角领域出发,阐述了各领域对实训实践耦合型环境文化建设的贡献与影响.研究发现,教学模式的改革可以创造更加实用和接近实际的学习环境,教师素质的提升能够推动实训实践的深度和广度,校企合作可以提供更加丰富和实质的实践机会,这三个领域的协同作用构成了实训实践耦合型环境文化建设的核心机理.基于此,进一步提出了高职院校与企业间开展耦合型环境文化建设的路径思考,以期为实训实践教学、高职院校与企业间的实践合作提供有效参考.

    实训实践耦合型环境文化实施机理路径

    智慧校园环境下基于用户需求的高校数字档案资源体系建设

    易莲张俐
    28-32页
    查看更多>>摘要:以智慧校园建设为背景,聚焦数字档案资源体系建设,从新环境下数字档案资源体系建设现状与存在的问题以及基于用户需求的数字档案资源体系构建路径方面对智慧校园环境下基于用户需求的数字档案资源体系建设进行阐述.智慧校园环境下,高校数字档案资源体系建设具备复杂性,在人员素养、建设理念、管理模式和运行机制等方面均存在一定的不足,用户、数字档案资源建设与数字档案资源服务之间是相互联动、相互制约和不断变化的关系.依据用户画像,基于有效策略对数字档案资源进行初步分类整合,通过数字档案资源服务的构建,再对数字档案资源的整合进行反向修正,如此反复积累,最终实现数字档案资源深度融合,为数字档案资源服务提供高质量的支撑,助力校园文化建设.

    智慧校园用户需求数字档案数字档案资源融合

    长江职业学院获批湖北省教育科学规划重大招标课题立项

    32页

    城市轨道交通专业高质量人才培养路径探索——以柳州铁道职业技术学院为例

    张淑芝
    33-37页
    查看更多>>摘要:当前城市轨道交通专业人才培养中存在职普融通滞后,产教融合不足,科教融汇欠缺等问题.高职院校如何加强城市轨道交通领域职普融通、产教融合、科教融汇,提升城市轨道交通专业领域人才质量,已成为新时期城市轨道交通人才建设的重要议题.本文将针对上述问题,对高职院校提出要明确城市轨道交通人才培养目标、科学调整相关专业结构与专业布局、优化课程体系、搭建实训基地、实施以赛促学,深化工学结合,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化城市轨道交通职业教育类型定位,为新时期城市轨道交通高质量人才培养提供路径探索.

    城市轨道交通高质量人才培育路径探索

    乡村振兴下高职物流管理专业建设的改革探究——以长江职业学院为例

    罗宝花
    38-43页
    查看更多>>摘要:通过分析现代高职物流管理专业建设与乡村振兴之间的联系,对专业建设的现状、问题及其改革可行性进行了分析,以长江职业学院为例构建了一套乡村振兴下高职物流管理专业的改革体系,包含物流管理专业开放式人才培养体系、服务乡村经济为导向的课程体系、以职业标准为导向的教学体系的改革内容,力求一方面通过物流管理专业教育的改革实施,高职院校和乡村地方企业实行校企一体化合作,提高专业教育实效,另外通过搭建专业群学习平台,引导和促进乡村企业深度参与高职专业机制的调整,依据人才培养的规模、结构和质量进行科学配置,进而服务乡村振兴.

    乡村振兴物流管理专业建设改革

    党建引领专业教育与"双创"教育联动育人模式研究——以艺术设计专业为例

    高睿
    44-48页
    查看更多>>摘要:习近平总书记在全国教育大会上强调:"加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证."进一步抓细抓实学校党建工作,充分发挥党建引领作用,高校教育的建设发展才能找准定位.文章以"党建引领"思想为导向,将专业教育和"双创"教育贯穿于联动育人模式中,在专业教育中充分发挥党建引领的关键和核心,牢牢把握社会主义办学方向,树立学生正确的人生三观,把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体.在"双创"教育中,结合当前艺术设计专业的现状,探索党建引领专业教育高质量发展、适应行业需求的、有社会责任感的新型设计师与设计领导者的人才培养新模式,将三者有机联动为高校创新创业教育的建设和发展提供切实可行的育人模式.

    党建引领艺术与设计"双创"教育联动育人