期刊,湖北开放职业学院学报 2024年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

湖北开放职业学院学报

主　　编：游清泉

出版周期：月刊

国际刊号：2096-711X

电子邮箱：xuebao137@163.com;xuebao736@163.com

电　　话：027-87509971,18963997561

邮政编码：430074

地　　址：湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College

正式出版

收录年代

产教融合背景下高职院校英语教育发展研究

陈南苏王远霞

85-86,89页

查看更多>>摘要：高职院校是培养技能型、技术型人才的主要阵地，是持续推进我国社会主义市场经济健康发展的中坚力量。所以在产教融合视域下，高职英语教育不仅要培养学生的语言知识、素养及能力，也要提升学生的职业发展能力，帮助学生适应经济全球化、经济全球化及国内国际双循环格局，成为高素质、高质量的英语复合型人才。为此本文结合高职英语的实践性、开放性、职业性等特征，明确我国英语教育的发展趋势，探究产教融合赋能高职英语教育的逻辑，提出一个能提升英语教育开放性、文化性、职业性、实践性等发展策略。

关键词：

产教融合高职院校英语教育发展

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新时代高职院校劳动教育的探索与实践

张玺

87-89页

查看更多>>摘要：随着社会对劳动型人才的迫切需求和我国高等教育改革的不断深入，劳动教育成为高职院校的重要教学内容。完善的劳动教育体系有助于提高学生的责任意识和创新能力，培养学生的工匠精神和职业精神。对此，本文从劳动教育的价值意蕴以及精神内涵出发，分析了当前高职院校中劳动教育部分普遍存在的问题，并提出一些建议，从而保证高职院校的劳动教育得到健康有序的发展，全面提升学生的劳动素养，为建设现代化社会主义强国源源不断地提供全方位发展的现代化技能型人才。

关键词：

高职院校劳动教育实践

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我国职业教育高质量发展的理论阐释与实践探讨

轩艳

90-91,94页

查看更多>>摘要：高质量发展是我国职业教育服务新时代、新经济发展的关键，亦是促进我国从"职教大国"向"职教强国"转型发展的必然选择。因此，应厘清我国职业教育高质量发展的历史背景和丰富内涵，坚持立德树人、全面育人、个性化育人的基本原则。在此基础上，以党的正确领导指引高质量发展方向，以现代职教体系阐释高质量发展厚度，以质量保障体系把握高质量发展向度，以产教深度融合垒筑高质量发展高度，以双师师资建设拓展高质量发展深度。

关键词：

职业教育高质量发展理论阐释

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基于互联网时代背景推动高职思政教育改革思考

房萍

92-94页

查看更多>>摘要：基于互联网时代背景推动高职思政教育改革需要综合考虑多方面教育影响因素，从教学方法、教学策略及教育模式多个方面推进教育创新，进一步培养适应市场新环境及具有创新能力的高素质的人才。本文将基于对互联网时代高职思政教育改革的必要性分析，探究互联网时代高职思政教育改革发展的重要依托，根据互联网时代思政教育工作特点，制定相应的教学改革发展策略，提升互联网时代背景下高职思政教育改革发展前瞻性。

关键词：

互联网时代高职思政教育改革

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红色文化资源融入高校思政教育的作用及路径研究

张萌靳晴

95-96,99页

查看更多>>摘要：红色文化资源是高校思政教育工作可利用的珍贵资源，是思政育人的活载体、活榜样与活教材，思政教育功能明显。红色文化资源同思政教育不管在内容方面，还是思想内核方面均高度契合，充分发挥该资源的育人功能，有助于明确思政教育方向、丰富思政教育资源、增强学生文化自信。鉴于此，教师若想使红色文化资源在思政教育中发挥最大作用，应从思想政治理论课、实践活动与网络课堂等维度入手，提高思政教育的实效性，助力学生全面发展。

关键词：

红色文化资源高校思政教育

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新时代高校课程思政协同育人的挑战与疏解路径

彭佳佳

97-99页

查看更多>>摘要：新时代，把握好高校课程思政育人向度是推动各类课程协同联动，凝聚育人合力，增强课程思政育人实效的必然要求和现实需要。针对当前高校课程思政协同育人的困境，高校需要通过做好采取同频共振的协同育人原则、提升教师育人能力、多元视角完善顶层设计等策略，推动高校课程思政育人的高质量发展。

关键词：

新时代高校教育思政教育课程思政协同育人

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高职思政教育高效课堂的构建策略分析

殷艳

100-101,104页

查看更多>>摘要：高职院校重视和加强思政教育高效课堂构建，不仅可以满足学生高效学习的需求，又能促进思政教育多元化发展，同时灵活运用各种教学手段以及充分挖掘思政教育资源，为全方位构建思政教育高效课堂提供强力支撑，强化高职思政教育效果。基于此，本文对构建高职思政教育高效课堂的必要性进行分析，并提出注重凸显学生的主体性、丰富思政教育内容、创新思政教育模式、提升教师综合素养等实践策略，以期打造思政教育高效课堂，助推高职思政教育高质量发展。

关键词：

高职院校思政教育高效课堂构建策略

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新时代背景下"四史"融入思想政治理论课一体化建设的有效途径研究

张新蕾

102-104页

查看更多>>摘要：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是新时代思想政治理论课的中的宝贵教育资源，将其融入思想政治理论课也成为老师们的重要任务和职责，这不仅有利于丰富教学内容，还能强化学生的爱国教育、集体教育等，落实立德树人的根本任务，让每位中国人自觉承担中华民族伟大复兴和社会主义现代化强国建设的使命。因此在新时代背景下，探索"四史"教育如何融入思想政治理论课一体化建设的有效途径，有着重要的现实意义。

关键词：

"四史"思想政治理论课一体化建设途径

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融媒体时代加强高校学生"四史"教育的路径探讨

刘鹏程孙旭杨艺宁

105-106,109页

查看更多>>摘要：互联网等信息技术的快速发展影响了在校大学生的行为方式、思维模式，给高校思政教育革新带来了新机遇、新挑战。"四史"教育既是新时代思想政治教育的重要环节，更是落实"立德树人"根本任务的重要基础，高校要加强对"四史"教育的重视，培养具有远大理想的社会主义建设者和接班人。本文将简要阐述新时代大学生"四史"教育的内涵及其意义，并分析当前高校"四史"教育存在的问题，探究融媒体时代高校"四史"教育的有效路径。

关键词：

高校教育融媒体"四史"教育

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"四史"教育融入大学生思想政治教育的实践研究

李莎罗祥龙

107-109页

查看更多>>摘要：将"四史"教育融入大学生思想政治教育是当前和未来一段时间高校思想政治教育改革发展的内在要求和重要方向。四史"教育融入高校思想政治教育是全面提升大学生思想政治素养的必然要求，是高校思想政治课改革发展的内在要求，高校落实高质量立德树人的重要举措。在教育实践中，学校统筹发展，注重引导;教师创新理念，提升自身能力;学生通过自主学习，实现自我管理;开设"四史"专业课程，唤起大学生的历史意识，指导学生将"四史"中的理论力量和精神价值转化为行动力量，自觉成为能担当中华民族复兴大任的时代新人。

关键词：

"四史"教育思想政治教育实践

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