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湖北开放职业学院学报
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游清泉

月刊

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湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College
正式出版
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    "五育并举"视阈下高校党史学习教育常态化长效化制度机制建设研究

    周颖
    137-139页
    查看更多>>摘要:党史学习教育是一个持续长期的学习过程,需要通过建立常态化长效化制度机制加以开展。高校党史学习教育必须落实立德树人根本任务,而坚持德智体美劳"五育并举"是高校落实立德树人根本任务的内在要求和重要举措。为此,高校作为党的思想理论建设的重要阵地,要推进"党史学习教育+五育并举"互融互促,加快构建"五育并举"背景下的高校党史学习教育常态化长效化制度机制,通过制度机制的常态化开展、长效化推进,真正做到以史修德、以史增智、以史强体、以史育美、以史促劳。

    五育并举党史学习教育常态化长效化制度机制

    民族团结教育融入广西大学生主题团日活动的研究与实践

    刘茜雯
    140-141,144页
    查看更多>>摘要:民族团结教育作为大学生思想引领工作的重要内容,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。主题团日活动因其所蕴含的鲜明时代主题和教育意义,已成为新时代高校团组织开展大学生思想引领工作的有效载体。本文从探究开展民族团结教育新路径的角度出发,基于广西大学生民族团结教育现状分析,讨论将民族团结教育融入大学生主题团日活动的新思路,以期为深化大学生民族团结教育提供价值参考。

    民族团结教育大学生主题团日活动

    "全国党建工作样板支部"创建视角下高校教师党支部建设实践探索

    戴静
    142-144页
    查看更多>>摘要:高校教师党支部是加强教师思想政治工作的最基层组织,是高校落实立德树人根本任务的组织保障。本文结合教育部"样板党支部"的创建要求,以全国党建工作样板支部创建工程为例,重点介绍了"三三三"工作法的实施过程及成效。在此基础上提出三点经验与启示:把好"人才培养政治关",落实立德树人根本任务;把好"学科专业定位关",服务地方经济发展;把好"发展质量关",锚定中国特色世界一流建设目标。这对高校基层党组织建设工作有重要借鉴意义。

    全国党建工作样板党支部高校教师党支部建设

    党史学习教育对坚定大学生理想信念的价值意蕴和实现路径研究

    张春妹邱琳王明磊
    145-147页
    查看更多>>摘要:大学生理想信念教育是高校思政教育的重要内容,坚定的理想信念能有效指引大学生更好前进。党的历史是最好的教科书,开展党史学习教育对坚定大学生理想信念具有重要的理论和实践意义。通过加强理论学习,夯牢理想根基;利用时间节点,提升理想认同;坚持知行合一,践行理想初心等不同形式,将高校党史学习教育常态化长效化,从不同程度上教育引导青年学生听党话、跟党走,肩负起属于青年的责任和使命,为实现中华民族伟大复兴贡献磅礴的青春力量。

    党史学习教育理想信念价值意蕴实现路径

    社会治理共同体视域下基层社会治理研究

    江琳琳
    148-149,152页
    查看更多>>摘要:基层是党治国安邦的基石,也是支撑党工作最坚实的力量。妥善处理和防范化解各种矛盾问题,基层极为关键,迫切需要建设基层社会治理共同体。党的十九届四中全会提出建设"人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体",把新时代我国治理制度进行创新和补充,丰富和发展了满足新时代社会治理需求的社会治理共同体新理念,对推进基层社会治理现代化具有重要现实价值,是保障国家安全的基石、是维护社会稳定的依托、是创造人民幸福的源泉。新时代推进基层社会治理建设,组织动员群众为基层社会治理凝聚力量、运用法治思维推动基层社会治理落实处、创新治理方式为基层社会治理提供活力。

    社会治理共同体基层社会治理基层群众国家安全公共服务保障体系社会稳定

    乡村振兴战略背景下农村经济发展的制约因素及对策

    赵茜茜
    150-152页
    查看更多>>摘要:乡村振兴战略背景下农村经济发展状况总体良好,但在细节上仍然存在一定不足。加快农村经济发展,提高农民生活水平,关键在于如何破解农村经济发展中的难题。针对农村经济发展缓慢问题,相关部门应通过构建农村地区多元化的经济发展体系、优化农村地区经济建设的发展结构、建立农村地区经济发展建设的长效化保障体系、提高农村地区经济发展建设的科学决策能力、强化农村地区专业人才储备等策略做好乡村经济发展布局,达到提升农村经济发展和农民幸福感的目的。

    乡村振兴战略农村经济发展制约因素对策

    数字化背景下高职航空维修类专业英语立体化教材建设探索与实践——以《航空维修技术英语》为例

    赵迎春
    153-155页
    查看更多>>摘要:面对职业教育数字化转型背景,航空维修专业群出现了新形态立体化教材的编撰需求,纸质教材通过与出版社平台二维码资源、与线上课程、与微信公众号的立体资源匹配设计,创新教材编撰模式,从而实现跨学校、跨地区的教学模式,打破时空限制,方便学生随时随地学习。

    航空维修专业英语新形态立体化教材

    教育大数据背景下高职英语个性化精准教学模式与应用研究

    朱新燕
    156-157,163页
    查看更多>>摘要:英语学科在高职教育体系中,有提升学生整体素养的作用。而在教育大数据背景下,为了更好地提升英语教学活动的针对性,本文认为应该结合学生实际需求,按照学生不同学情基础,展开个性化教学和精准化教学,利用智慧化网络平台全方位分析、搜集、整合学生在学习阶段产生的教育数据,通过分析结果明确学生学习短板,并结合分层式教学理念调整教学方案,确保英语学科教学的实效性。对此,本文将结合探寻高职英语个性化精准教学模式与应用,希望可以为其他教职员工进行研究提供参考。

    高职英语教育大数据个性化精准化教学模式

    基于"双带头人"工作室的会计课程思政虚拟教研平台培育研究

    庞仙梅
    158-160页
    查看更多>>摘要:在智慧化时代下,基于"双带头人"工作室的高校会计课程思政虚拟教研平台,是贯彻立德树人根本任务的实际践行与革新。本文在会计课程思政虚拟教研平台培育的必要性与价值性的基础上,分别探析了虚拟教研平台和会计课程思政虚拟教研平台培育发展现状,并给出构筑虚拟教研平台、共建跨校会计课程思政虚拟教研平台、创新会计课程思政虚拟教研平台培育路径等,基于"双带头人"工作室的会计课程思政虚拟教研平台培育路径与策略,以期增强会计专任教师"课程思政"的育人理念,为构建高水平财经人才培养体系和高校教育高质量发展提供有力支撑。

    "双带头人"工作室会计课程思政虚拟教研平台

    信息时代下民办高校教师资源数字化转型探析

    陈思燕
    161-163页
    查看更多>>摘要:后信息时代的数字化生态体系建设,为我国数字经济、数字化教育的发展提供有力支撑。民办高校应在数字化发展环境下,持续做好对教师资源数字化转型要求、转型发展内容的探究,在进一步明确民办高校教师资源数字化转型新要求的同时,基于当前教育问题制定科学的教育策略,确保民办高校教师资源数字化转型,能在提升民办高校师资力量、教育质量等方面起到推动作用,实现民办高校数字化教育的多位一体协同推进,为民办高校更好地适应数字化教育发展环境奠定良好根基。

    信息时代民办高校教师资源数字化转型