首页期刊导航|中小学实验与装备
期刊信息/Journal information
中小学实验与装备
中小学实验与装备

石必汉

双月刊

1673-6869

hbzx@chinajournal.net.cn

027-87885078

430079

湖北省武汉市洪山区桂元路5号

中小学实验与装备/Journal Experiment and Equipment for Primary School
查看更多>>本刊是由湖北省教育厅主管，经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊，是反映教育技术装备的专业性期刊。坚持面向各级教育行政部门、中小学校兼顾中等专业学校和仪器厂家、公司。
正式出版
收录年代

    点火爆炸实验的定量化创新设计——以"氢气爆炸"实验为例

    李乃姣胡巢生
    40-42页
    查看更多>>摘要：在分析鲁教版教材中"氢气爆炸"实验设计不足的基础上,分类梳理已有研究成果,尝试将定量收集气体的制取装置和点火爆炸装置相结合,组成可定量实验的点火爆炸装置,利用分贝仪比较不同浓度氢气爆炸的强度和爆炸极限.改进后的装置具有良好的安全性、简便性、可推广性,有利于培养学生的数据意识、基于证据进行推理的能力和批判性思维品质.

    点火爆炸装置定量实验爆炸极限创新设计

      原文链接:
    • 万方数据

    基于新型实验材料与监测设备改进的海波实验方法

    陈展
    43-45页
    查看更多>>摘要：海波实验是初中化学教学中常见的实验之一,用于观察晶体的熔化过程.然而,传统的海波实验方法存在实验难度大、时间长、难以得到准确的熔化图等问题,影响了实验效果和可重复性.为了提高实验的效率和准确性,本文对海波实验方法进行了改进,通过使用新型的实验器材和优化的实验步骤,降低了实验难度,缩短了实验时间,提高了实验的准确性和可重复性.本文详细介绍了改进方法的实施过程和优点,并通过实验验证了改进方法的可行性和有效性.

    海波实验实验改进数字式温度计数据记录软件

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    着眼学生思维培养的"探究影响感应电流方向因素"的实验改进

    何彩虹
    46-47页
    查看更多>>摘要：针对"探究影响感应电流方向的因素"的实验方案和实验器材,基于学生的思维基础进行改进,让学生通过实验现象顺利转化探究的角度,培养学生探究能力.排除干扰因素,利用小磁针直观地反映感应电流的磁场方向,优化实验方案,提高了实验效率,有效激发了学生的学习兴趣.

    思维基础感应电流方向实验改进

      原文链接:
    • 万方数据

    运用编程技术的小孔成像创新实验装置

    王静
    48-50页
    查看更多>>摘要：小学科学"小孔成像"实验用点燃的蜡烛做成像演示,验证光的直线传播,但由于蜡烛易受外界因素的干扰,光线很强时成像模糊,角度不佳时很难观察到成像效果.改进后的装置名称为"利用编程技术的小孔成像创新实验装置",用LED灯代替蜡烛光源,用按钮控制LED灯,通过小孔成相反的像.该装置不惧强光,成像更加清晰;像距和物距可以调节;成像形状可以按演示者喜好编程绘制,增强实验的趣味性和交互性.

    小孔成像按钮控制可编程创新实验

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    深度学习理念下基于自制教具的初中化学教学创新实践——以"酸碱盐性质演示仪"为例

    袁敏罗靓刘健董舒...
    51-54页
    查看更多>>摘要：化学实验教学能够激发学生深度思考,促进其思维向高阶层次转变.本文选取人教版义务教育化学九年级下册第10单元课题Ⅰ"常见的酸和碱"中"氢氧化钠的化学性质"一节,详细介绍自制教具"酸碱盐性质演示仪"的设计和使用步骤,以深度学习理念为理论支撑,探索自制教具融入课堂教学创新实践路径,以期丰富初中化学实验教学方法和手段.

    初中化学深度学习自制教具核心素养实验教学

      原文链接:
    • 万方数据

    利用3D打印技术制作并运用机械能守恒演示仪的尝试

    于淼
    55-56页
    查看更多>>摘要：3D打印技术可以很好地助力高中物理实验,为实验研究提供便利.笔者利用3D打印技术自制机械能守恒演示仪,探究了机械能守恒和测量了重力加速度.该演示仪操作方便,实验现象明显,实验效果很好,结论可靠,易于推广.

    机械能守恒重力加速度自制教具3D打印

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    自制创新实验教具 落实课标教学要求——对不同版本教材中的"简易静电除尘实验装置"的分析及其创新改进

    谭程
    57-61页
    查看更多>>摘要：分析了 3个不同版本高中物理教材中的"静电除尘实验装置",重点分析每个实验装置的优点和不足,并提出了改进方法,然后结合这几个不同版本教材中的静电除尘实验装置的优点,提出了一个简单、容易操作、实验效果明显的"静电除尘实验装置"自制方案,该方案适应地域很广,无论是城乡学校还是山区学校,都能就地取材自制,以致可以使原来的演示实验转变为分组实验.

    不同版本教材静电除尘实验装置改进

      原文链接:
    • 万方数据

    现代信息技术融合下的初中生物实验教学实践

    戴佳燕刘银华
    62-65页
    查看更多>>摘要：随着各类信息技术在教育领域的不断普及和应用,如何更高效地开展初中生物实验教学是每位一线生物教师应该思考探索的问题.本文阐述了现代信息技术融合下的初中生物实验教学.利用现代信息技术辅助实验教学,更有利于学生通过实验构建生物学概念,有助于发展学生的生物学核心素养.

    现代信息技术实验教学融合

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    发展特色创客教育 谱写提质增效新篇

    陈庆飞周淑萍艾青芃
    封2页
      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    展教师风采,绽优课芳华——云梦县2024实验教学说课比赛圆满落幕

    潘金龙周艳凤张光平
    封4页
      原文链接:
    • 万方数据