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期刊信息/Journal information
哈尔滨学院学报
哈尔滨学院学报

胡永昌

月刊

1004-5856

xuebao0451@vip.163.com

0451-86649367

150086

黑龙江省哈尔滨市中兴大道109号

哈尔滨学院学报/Journal Journal of Harbin University
查看更多>>本刊主要集中反映本校教师的科研成果，传播理论信息，沟通学术见解，推动科学研究和教育改革，繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时，注重理论前沿性和实践的结合。
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    论《诚实的小偷》中穷人的堕落与自我救赎

    蒋王山林
    96-99页
    查看更多>>摘要：文章以陀思妥耶夫斯基的短篇小说《诚实的小偷》为例,通过解析作品中一系列社会底层"穷人"形象的深层含义及悲剧的成因——社会环境与人自身"选择"的痛苦闭环,发现陀氏对人本身的高度关注,揭示生存环境对人的塑造作用及激发人性中善与恶的强大作用.

    陀思妥耶夫斯基《诚实的小偷》穷人"堕落"救赎

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    论《绿房子》中的女性身体书写

    田梦迪祁晓冰
    100-104页
    查看更多>>摘要：略萨在小说《绿房子》中通过对不同女性的身体书写,揭示了女性在殖民历史时期所呈现的客体化和他者化形象,折射出了一幅现代文明和原始社会对立的发展图景.在男权与神权交错的秘鲁社会中,女性身体反抗构成了一个隐喻空间,并在其中消解了固化的女性形象,完成个人主体意识的重塑.此外,略萨还以女性身体的多重可能性反映了在殖民历史大环境下对人性以及社会的思考.

    《绿房子》身体殖民历史

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    从空间观念到空间批评:"空间"生成的比较研究

    杜仲赢
    105-108页
    查看更多>>摘要：文章从空间理论思想谱系的原点出发,探究古希腊时期空间观念的哲学本体,分析东、西方神话体系中原始空间观念的塑造,讨论20 世纪末以来"空间转向"中空间批评的实践路径.

    空间观念空间批评比较研究

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    安大简《诗经》与《毛诗》异文类别研究——以"音近可通"为例

    李静怡
    109-113页
    查看更多>>摘要：安大简《诗经》作为目前已知最早与今本《诗经》可对应的版本,其异文价值不言而喻,这使得其与《毛诗》的异文类别研究成为必要.从这样的整理中可以更为直观地看出安大简《诗经》的文献地位以及与传本《毛诗》的文本关系.文章以"音近可通"这一异文类别为例,从异文的具体分析、字用情况等方面进行论述,以期反映出《诗经》在流传过程中的文献状态.

    安大简《诗经》异文音近可通

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    "泛用"还是"滥用"——现代汉语口语中"然后"一词刍议

    刘洋
    114-117页
    查看更多>>摘要："然后"一词,因其语义和语用的丰富,语言经济原则和从众心理,以及英语连词的影响,在汉语口语交际中被频繁使用.关于"然后"一词是"泛用"还是"滥用"的问题,文章认为要辩证看待"然后"的使用过程,根据语用原则判断其合理性.规范"然后"的用词情况,需加强口语语言教学和实践训练,以及提升社会层面对汉语口语表达能力的重视程度.

    然后口语交际语用原则

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    二手专有名词音译理据的认知语法析解

    魏宏泽
    118-122页
    查看更多>>摘要：与其他专有名词的翻译方法不同,二手专有名词只能音译.文章以认知语法的象征观为理论框架,通过阐释二手专有名词在音位极和语义极层面的语法配价关系,解析二手专有名词适用音译原则的认知动因.研究发现:(1)二手专有名词的语言特征是词性混搭和语义混搭;(2)在音义象征关系中,二手专有名词缺失一个整合和两个合成核心环节,致使语义消减的同时凸显语音;(3)汉语和外来语的表意和表音冲突是二手专有名词音译的深层根源.研究表明,音义象征观能够对二手专有名词的音译提供较为合理的认知动因解释.

    二手专有名词音译混搭认知语法象征结构

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    新文科视域下高校思想政治教育学科建设的路径研究

    李苗苗
    123-127页
    查看更多>>摘要：新文科建设为我国高等教育发展擘画了新的时代航标,进一步推动国内高校反思与改革自身思想政治教育学科建设模式.在新文科视域下,思想政治教育学科建设应以坚守学科属性、促进学科融合、提升文化软实力为发展定位,以运行机制智慧化、知识形态独立化以及学科思维开放化等为发展目标.高校及相关教育工作者需从理论创新、学科交叉与跨界交流等层面入手,构建思想政治教育学科建设路径,强化思想政治教育学科建设的时代感、理论深度与内容广度.

    新文科高校思想政治教育学科建设

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    技术治理推动高校思想政治教育效能提升的现实困境与应对路径

    金梭陈首珠
    128-132页
    查看更多>>摘要：在高校思想政治教育现代化发展进程中,信息技术扮演的角色已经从传统的辅助工具逐渐转变为推动思想政治教育效能提升的核心动力.技术治理能够帮助高校思想政治教育强化价值引领力、活化隐性育人潜能,并实现在意识形态领域的"破立并举".当前,高校在运用技术治理开展思想政治教育时存在技术理性僭越人文价值、离散思维忽视人的复杂性、技术功能错配阻碍规范化叙事建构等问题.需要在厘清技术与教育从属关系基础上,确立人在技术运用中的主导地位,为技术治理制定合理的运行规制与伦理框架,不断提升高校思想政治教育的实践效能.

    技术治理思想政治教育立德树人

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    湿地动植物标本信息系统建设与实验教学应用

    史传奇丛雪孟博于少鹏...
    133-136页
    查看更多>>摘要：动植物标本数字化是实验教学中标本制作的重要环节,也是标本馆管理的重要手段,可应用于标本数据共享和科普宣教.基于Vue+Java、二维码识别技术,实验室建设了湿地动植物标本信息系统.系统包括标本信息管理和系统管理两个模块,需要学生依据所采集的实物标本编辑信息,教师可进行标本信息修正和人员管理.通过标本数字化实验教学,有助于学生准确、全面地理解专业知识,提高学生实践操作能力,亦使湿地动植物标本馆易于管理和应用.

    标本馆管理标本数字化标本信息系统湿地动植物

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    课程思政融入中国舞教学的成效提升研究

    姜军
    137-140页
    查看更多>>摘要：为促进中国舞教学课程思政开展的成效,研究运用文献资料、实地调研和逻辑分析等方法,对中国舞教学课程思政开展的价值意蕴和存在的问题进行系统分析.研究发现,中国舞教学课程思政的开展有助于促进学生舞蹈技能与思想境界的深度融合,落实立德树人的教育目标.而目前,中国舞教学课程思政的开展存在着课程思政与教学内容融合不足、教师课程思政教育水平不高等问题.为此,提出完善课程思政教学内容和提升教师课程思政教育能力发展等对策.

    中国舞教学课程思政开展探究

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