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化工时刊
化工时刊

肖国民

月刊

1002-154X

bianji@chemintimes.com

025-83794956;83791001

210096

南京四牌楼东南大学五五楼四楼

化工时刊/Journal Chemical Industry Times
查看更多>>本刊创刊于1987年，1991年取得国内刊号和国际标准刊号。迄今已18年正常出版204期。18年来共组建了四届编委会，两届理事会。编委会共54人，(顾问7人，委员47人)。其中中国科学院院士7人，中国工程院院士12人(双院士1人)，博导、教授48人。地区覆盖北京、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、广东、湖南、甘肃、浙江、江苏11省及香港。
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收录年代

    "无机化学实验"微课设计思路探讨——以三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成实验为例

    周月李中春秦恒飞孟娟...
    47-50页
    查看更多>>摘要："无机化学实验"的微课设计还处于起步阶段,利用现代化信息技术,将微课引入"无机化学实验"教学中,起到画龙点睛之妙.以三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成微课设计为例,由微课设计思路出发,从问题导入、实验剖析、实验演示、归纳总结、思政元素等方面展开分析与讨论.以学生为中心,微课与实验教学的融合,旨在激发学生科学研究的兴趣,提升实验课程的教学质量.

    无机化学实验微课三草酸合铁(Ⅲ)酸钾

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    福建:多措并举加快推动精细化工产业高质量发展

    中化新网
    50页
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    问题导向探究型"化工热力学"教学模式创新探索

    李硕高光海王磊许文友...
    51-53页
    查看更多>>摘要："化工热力学"既是一门重要的专业基础课,也是一门学习难度较大的课程.作者首先结合教学实践对课程的教学现状进行分析,在此基础上,提出三种问题导向探究型教学模式:启发式、探索式和应用式.该模式能够提高学生的学习兴趣,使其在发现问题、分析问题和解决问题的过程中学习"化工热力学"课程中的内容.

    问题导向化工热力学课程改革创新探索

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    液化空气拟在两国启动5空分项目

    中化新网
    53页
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    SK创新和SK E&S将合并

    中化新网
    53页
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    绿色低碳发展背景下"生物质能源与材料"课程的教学改革探索

    邵礼书
    54-57页
    查看更多>>摘要：在我国绿色低碳发展背景下,生物质能的开发和利用具有重要意义,由此对该领域专业技术人才的需求与能力要求也亟需提高.作者针对农林高校林业工程专业学生在"生物质能源与材料"课程教学中存在的问题进行了探讨,从改革课程教学内容、改进教学模式和教学手段、强化实践教学和知识应用能力、改革课程学习评价方式4个方面进行教学改革探索,为提升学生创新能力提供参考,也为达到该课程的教学目标提供改革借鉴,契合国家的"双碳"战略目标.

    林业工程生物质能教学特色评价方式

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    江苏集韧聚氨酯复材项目投产

    中化新网
    57页
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    "化工过程分析与合成"实践教学改革探索

    何紫萌曹景沛岳晓明
    58-60页
    查看更多>>摘要："化工过程分析与合成"是一门实践性很强的课程,将这门课程和实习、毕业设计这些实践类课程充分结合,把实习企业的工程问题或实际生产流程作为真实案例引入课堂进行分析和优化,并作为毕业设计课题用化工模拟软件进行模拟计算,可以高效培养学生使用化工专业知识解决生产一线问题的能力,并有效提高学生兴趣和积极性.

    案例教学化工过程分析与合成计算模拟

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    材料与化工专业硕士培养模式的探索与试点

    秦冬玲顾学红任晓乾沈海霞...
    61-63页
    查看更多>>摘要：随着我国工业、产业转型升级的发展,社会急需具有工程实践能力的高级人才.作者分析了在材料与化工专业硕士培养中,人才工程实践与创新能力不足的原因,在此基础上,提出了"双向嵌入式"人才培养方案,并以化工设计方向的专业硕士培养为试点,取得了较好的效果,可为材料与化工专业硕士培养方案提供参考.

    工程实践与创新双向嵌入式培养模式

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    以煤化工为特色的"化工原理"线上线下混合式课程的教学改革与探索实践

    孟献梁褚睿智吴国光万永周...
    64-69页
    查看更多>>摘要：在疫情的冲击下,传统的教学模式遭受极大的挑战,学生很难依靠现有的资源达到老师制定的教学目标,尤其是以煤化工为特色的"化工原理"教学过程中包含了大量的工程实践型任务;另外受限于疫情以来学生状态回升缓慢,学习能力下滑,依靠传统讲授式的教学效果不佳.作者以煤化工为特色的"化工原理"课程的教学为例,介绍了一种线上慕课与线下教学相结合的教学方式,以线上课程的多样性来弥补传统教学的不足,对学生成绩、学习兴趣的提高有明显的帮助,为进一步提升化工专业学生的学习效果、推动教学变革提供了思路.

    化工原理煤化工慕课教学模式

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