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期刊信息/Journal information
黑河教育
黑河教育

车久贵

月刊

1002-1647

heihejiaoyu@163.com

0456-8203280

164300

黑龙江省黑河市黑河教育杂志社（教育大厦12楼）

黑河教育/Journal Heihe Education
查看更多>>本刊是中小学校领导者管理的参谋，教师教育教学的帮手。
正式出版
收录年代

    关于义务教育阶段学困生转化教育的思考

    丁兆敏
    4-5页
    查看更多>>摘要：义务教育阶段的学生正处于人生身心发展最迅速的阶段,是他们的人生观、价值观和世界观形成的关键期,具有极强的可塑性.引导学生树立正确的价值取向,锻造学生的优秀品质,培养良好的行为习惯,养成健康的心理素质,使其在身心健康成长的基础上得到全面发展,是教育工作者和家长共同追求的目标.做为教育工作者,我们要关注每一个学生,不舍弃任何一个孩子,帮助他们扫清学习道路上的障碍,发挥他们的学习潜能,获得最大的进步.

    义务教育学困生转化

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    初中语文主题阅读教学有效性探究

    段琼
    6-7页
    查看更多>>摘要：在语文教学活动开展过程中,阅读教学占据着非常重要的地位,学生阅读水平是其综合素养之一.在初中语文主题阅读教学过程中,教师要尊重学生的阅读需求和个性,调动学生对阅读的热情,使得学生能够自主阅读,进而实现主题阅读教学的目标.文章从初中语文主题阅读教学实践意义展开分析,进而提出具体的策略.

    初中语文主题阅读有效性

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    浅谈语文教师的授业之"道"

    兰军
    8-9页
    查看更多>>摘要：根据新课程标准要求,语文课堂教学将从传统的以教师为中心的"灌输法"教学,过渡到以学生为中心的主动性学习.在这个大背景下,教师要扮好传道授业解惑的角色,把握好教学方式和内容,突出学生的主体地位,以多变的教学方法,提高学生的学习兴趣,强化其主动学习的能力.

    中学语文教学研究授业之道

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    中考英语复习策略浅探

    成卫红
    10-11页
    查看更多>>摘要：中考是对九年义务教育的一次检验,更是对学生未来学习生活的一次指引.文章对英语学科的中考复习策略进行阐述与说明,叙述了四轮复习策略在毕业年级外语教学中的重要意义及在中考中的优势.四轮复习策略的目的在于将初中英语学科语言知识点进行系统的归纳总结,同时引导学生领悟语言的运用和输出,并且帮助学生养成良好的思维习惯,使学生掌握行之有效的解题策略.

    中考语言运用语言输出思维习惯

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    新课标下改进高中物理教学的探索

    于春浦
    12-13页
    查看更多>>摘要：传统的高中物理教学中,由于学生被当作教育的对象和客体,被视为知识的载体或解题机器,因而忽视了综合素养的培养.新课程标准提倡"以学生为本",要求改变传统教学中的弊端,注重学生物理核心素养的培养.如何更好地贯彻新课程理念,在新课标理念下改进物理教学,是教师必须深入思考的问题.

    新课标物理教学教学理念实验操作

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    高中生物新教材课后题使用策略

    张丽陈军
    14-15页
    查看更多>>摘要：本文依据现代教育新理论,结合实际学情,依托数字化教学平台,以2019年人教版高中生物必修1《分子与细胞》课后题为例,分类设计了不同课后题的使用策略,高度关注了新增学科前沿探究题目,力求引导学生结合历年高考相关真题体会经典课后习题,最大限度地挖掘课后题的使用价值,释放学生的思维潜能.

    新版高中教材分子与细胞巧用课后题

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    初中语文群文细读的逻辑与指导探究

    黄凤兰
    16-17页
    查看更多>>摘要：群文阅读活动的开展增加了学生的阅读量,使学生了解到更多和语言文化有关的内容,提升了学生的阅读理解能力.在课堂活动中,加强对学生阅读过程的引导,使学生发现群文阅读中的逻辑关系,并通过教师的指导掌握语文阅读方法,以此提升阅读学习能力.为使学生更顺利地开展阅读活动,就群文细读教学选材、教学活动开展方式、教学反思等内容进行分析,希望学生在学习中可以掌握更多知识,提升自身综合素质,适应时代发展.

    初中语文群文细读逻辑

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    信息技术环境下初中数学学科课堂教学模式探究

    陈雅伟
    18-19页
    查看更多>>摘要：针对信息技术环境下初中数学学科课堂教学的方法进行分析,发挥教学辅助的功能.新课程改革背景下,数学学科教学方式需要不断改进和创新.结合初中数学学科的内容及学生特点,巧妙使用信息技术辅助课堂教学内容,展示数学原理和图形变化的特点等,使教学内容更加充实,教学形式更加多元.应用信息技术构建新型的初中数学学科课堂环境,为学生带来全新的学习体验,使课堂氛围更加轻松,从而促进数学教学质量的提升,培养学生的数学思维能力.

    信息技术环境初中数学学科把握学情

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    关于语境理论下高中英语词汇教学的实践

    邹淑娟
    20-21页
    查看更多>>摘要：英语课程标准明确指出,词汇在整个英语教学体系中发挥着不可小觑的作用,学生不仅要掌握教材词汇,还需掌握课外材料高频率出现的英语词汇,只有具备扎实的词汇体系才能高效开展阅读和写作等各项学习.基于语境理论下的词汇教学,能让学生在具体情境中了解词汇含义和运用范围,改变以往死记硬背的现状,提高学生理解和记忆词汇效率,实现预期课程目标,促使学生高效理解和掌握英语词汇含义.

    高中英语词汇教学语境理论策略

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    怎样有效开展诗歌教学

    尹丽红
    22-23页
    查看更多>>摘要：语文作为人文科学,更重视学生的心理、审美和思维的发展,尤其是诗歌,能够通过文字传达美感,在审美实践中陶冶学生的情操,塑造学生的美好心灵.小学生非常喜欢诗歌,开展诗歌教学有利于拓展小学生的知识面,提高小学生的文化素质,培养小学生的审美情趣.

    兴趣仿写创作悟性

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