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期刊信息/Journal information
黄河之声
黄河之声

刘文科

半月刊

1810-2980

lwk_9913@sina.com;china_9913@china.com.cn

0351-4032548;13520551050

030073

山西省太原市狞泽大街378号

黄河之声/Journal Huang He Zhi Sheng
查看更多>>《黄河之声》杂志1958年创刊，以“关注音乐新闻，挖掘音乐新人，探讨音乐理论，发展音乐事业”为己任，50多年来，为中国和世界音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，且得到了众多业界权威专家的首肯。目前，《黄河之声》已成长为中国最具魅力的主流音乐艺术专业期刊。2007年１月起，《黄河之声》杂志由双月刊改为半月刊，128页，国际大16开。读者以音乐艺术从业者为主，发行领域以全国为主，订阅办法以市场订阅和零售为主，经营模式以多元化、合作化为主。《黄河之声》杂志期发行数已超过4万份，拥有音乐业内忠实读者30万人，拥有世界级权威专业学术机构订户4303个，分布26个国家和地区。
正式出版
收录年代

    排鼓换鼓演奏中的重音移位及翻腕技法研究

    薛佩章
    126-129页
    查看更多>>摘要：民族排鼓涉及的演奏技法种类繁多,其中重音移位及翻腕技法在排鼓的演奏中较为基础且重要.文章从手形与站姿等基础训练讲解开始,结合实际谱例,对排鼓演奏中的重音移位及翻腕技法进行解析、研究,使练习者能够熟练掌握此技法,进而达到一定的演奏效果.

    排鼓演奏换鼓练习重音移位翻腕技法

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    高职院校音乐教育专业钢琴教学改革研究

    丁喆岚
    130-133页
    查看更多>>摘要："立德树人、以人为本"是新时代深化高等教育领域改革的根基和灵魂,也是推动职业教育现代化发展的核心概念.这要求高职教师在推动音乐教育专业钢琴教学改革与优化的实践中,关怀、尊重每一位学生的基础.但是,随着高职钢琴教学改革工作的逐步推进,部分教师仍桎梏于传统的教学方法,从而导致学生音乐素养的发展受到阻碍,更是难以适应发展现代化职业教育的基本需求.因此,本文围绕现阶段高职院校音乐教育专业钢琴教学的现状,具体阐述了如何通过构建多元化教学模式推动钢琴教学的深化改革,以期完善高职钢琴教学体系,引导学生在钢琴课堂实现全面发展.

    高职院校音乐教育专业钢琴教学研究策略

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    教育高质量发展背景下民办高校音乐人才培养探析

    蓝熙
    134-137页
    查看更多>>摘要：民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在招生规模逐年扩大尤其是艺术类生源量大质不高的状况下,能否把教育高质量发展摆在更加突出的位置,坚持人才培养高质量发展,是民办高校面临的现实问题.文章通过分析民办高校艺术类音乐人才培养所面临的"四对"现实矛盾,提出未来音乐人才培养高质量发展,应以"应用型"音乐创新人才培养为目标,重塑新的教学理念、拓展实践教学内容、优化教学整体过程、聚集多元主体力量,逐步提升学生的应用创新能力.

    教育高质量民办高校音乐人才培养

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    指向艺术核心素养的中职公共艺术模块化教学设计与实施——以"走进戏剧"模块为例

    钱文彦
    138-141页
    查看更多>>摘要：公共艺术课是中等职业学校学生必修的公共基础课程,是中等职业学校实施美育的主要途径和内容.文章以"走进戏剧"模块为例,以中职数字媒体应用技术专业一年级学生为授课对象,从教学整体设计、教学实施、教学成效、教学特色与创新四个方面展示了指向艺术核心素养的中职公共艺术课程模块化教学设计思路与实施方法.模块教学采用体验式教学模式,打造了"三度"艺术课堂,形成了德艺融合育人,有效发展了学生的艺术核心素养.

    公共艺术艺术核心素养模块化教学

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    普通高中音乐专业学生的声乐歌唱技巧训练

    严琼
    142-145页
    查看更多>>摘要：众所周知,音乐是一种饱含情感的艺术形式,如同一面镜子,反射出生活的斑斓色彩,也是人们内心情感的宣泄口.从教育领域来说,音乐教育已经逐渐凸显出重要性,尤其是声乐演唱技法的教育,更成为音乐教育的重要部分.随着当前时代的进步和经济的发展,音乐这一经典艺术形式正受到越来越多人的青睐和热爱.基于此,本文围绕普通高中音乐专业,对该专业学生的声乐歌唱技巧进行训练,希望教职人员带来一些参考.

    普通高中音乐专业学生声乐歌唱技巧

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    贵州红色歌曲文化资源在高校器乐教学中的价值及应用研究

    周娟邓君
    146-149页
    查看更多>>摘要：红色歌曲文化资源作为一种特殊的文化资源,具有独特的文化内涵和艺术特征,在全国各族人民的心中产生了强烈的文化认同感,因此也凸显了它的重大价值和意义.红色歌曲文化资源也是当今社会经济发展过程中被重点开发利用的资源之一.贵州是伟大的革命圣地,这里红色文化底蕴深厚,红色歌曲浩如烟海,为高校器乐教学的课程思政教育提供了大量的文化资源.红色歌曲作为高校器乐教学课程思政的重要组成部分,德育价值应该受到重视.本文首先分析贵州红色歌曲文化资源开发利用的功能和意义,然后提出其在高校器乐教学中的应用价值,最后总结出它在高校器乐教学中的应用策略.将贵州本土的红色歌曲文化资源引入到高校器乐教学中,不仅有助于提高学生的演奏能力,提升其音乐综合素养的积累,丰富高校器乐教学内容,还有利于本土民族文化的传承和发展,拓展和强化高校课程思政教育的途径和效果.

    红色歌曲资源开发利用应用

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    中小学课后延时服务中钢琴教学的实践与探索

    郭建辉
    150-152页
    查看更多>>摘要：钢琴教学不仅有助于提升学生综合素质和自信心,还丰富了课后活动内容,促进了家庭教育的和谐.然而,师资力量不足、设备条件有限、学生兴趣差异等问题仍然存在.为此,建议加强师资培训、改善设备环境,灵活安排课程,并利用科技手段辅助教学.未来,应深化课程体系建设,加强与外部机构的合作,注重学生个性化发展,推动线上线下融合教学,实现家校共育,以促进钢琴教学在中小学教育中的全面发展.

    中小学教学课后延时服务钢琴教学实践探索

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    高职音乐教育教学中民族民间音乐文化的传承与创新研究

    徐剑飞
    153-155页
    查看更多>>摘要：民族民间音乐是中华民族优秀文化不可或缺的重要构成,对它的传承与创新能够在增强民族文化自信的同时,推动文化多样性发展,从而有效实现文化强国目标.高职音乐教育是培养音乐人才的摇篮,肩负着传承民族民间音乐文化,并推动其创新发展的重要使命.本文针对高职音乐教育教学中民族民间音乐文化的传承与创新进行研究,以期为高职音乐教育教学更好地传承和创新民族民间音乐文化提供一些参考和借鉴之处.

    高职音乐教育教学民族民间音乐文化传承创新

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    通过《茉莉花》看中国传统音乐文化在小学音乐教育中的传承

    王婷
    156-158页
    查看更多>>摘要：通过分析中国传统音乐文化的特点、历史演变与现状,以及其在教育领域的价值,以《茉莉花》为例,探讨其在小学音乐教育中的传承策略,旨在培养学生的音乐审美与文化认同感,并提出提升小学音乐教师中国传统音乐文化素养的建议.

    音乐教育《茉莉花》传承策略音乐审美文化认同感

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    "美育浸润"视阈下的高中音乐鉴赏教学

    魏雯菲
    159-163页
    查看更多>>摘要：本文在教育部"美育浸润"的要求下,立足高中音乐鉴赏课程大纲与培养目标,从音乐基本表现要素的视角入手,分析高中音乐鉴赏课本中的部分课例,准确把握各类要素在作品中的实际内涵,引导学生形成自身音乐品味,于"潜移默化"中开展教学工作,最终实现以美育人、以美化人、以美培元的目标.

    美育高中音乐鉴赏音乐基本表现要素

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