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期刊信息/Journal information
黑龙江教育学院学报
黑龙江教育学院学报

孙大力

月刊

1001-7836

0451-82456332

150080

黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

黑龙江教育学院学报/Journal Journal of Heilongjiang College of EducationCHSSCD
查看更多>>栏目介绍 ：研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学•艺术 ——中外文学与艺术研究 语言•文化 ——汉语语言与文化研究 外语时空 ——各语种外国语言与外语教学研究 研究广角 ——以上各栏目都不能涵盖的其它研究
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    提升地方高校创新创业教育效果的对策研究——以湖北工程学院为例

    肖娥芳
    1-4页
    查看更多>>摘要：创新创业教育对于提高国家创新创业水平和创新能力,促进学生知识转化、加强校企合作及解决日益严峻的大学生就业问题,具有十分重要的实践意义和理论意义.目前,地方高校仍存在重"个性小众"而普及面不足、重创业而创新性不足、重理论而实践知识供给不足、专业教育与"双创"教育的"融合"不足等问题,这些都极大地影响了地方高校创新创业教育的发展和效果.为此,应从推行"分层级培养、阶梯式提升、差异化发展"的教育模式;多管齐下,逐步形成系统化的大学生创新能力养成机制;进一步加快"双创"实践教育供给师资队伍建设;多维度促进"双创"教育与专业教育的深入交叉融合等方面来促进地方高校创新创业教育效果的提升.

    创新创业教育发展现状问题发展对策

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    多元智能理论视域下大学生创新创业教育路径研究

    张虹
    5-7页
    查看更多>>摘要：对于高等教育而言,应及时转变以往的教育理念,在培育人才过程中,自觉顺应时代与社会发展要求,积极发展创新创业教育.通过分析多元智能理论及创业教育、创新创业能力结构,阐述多元智能理论视域下实施大学生双创教育的必要性,探索大学生"双创"教育面临的困境,最终提出应对策略.

    多元智能理论大学生创新创业教育

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    "应急管理"应用型本科专业人才培养研究

    戚宏亮刘颖
    8-10页
    查看更多>>摘要：在应急管理新体制下,"应急管理"本科专业的发展面临机遇与挑战,构建新型的人才培养规划,明确培养目标、培养途径和手段,完成专业建设重点任务,对应急管理本科专业的教育教学改革有很强的现实意义,有利于应急管理高级应用型专门人才的培养.

    应急管理应用型本科人才培养

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    信息不对称下本科生培养的博弈与激励研究

    邱国斌
    11-13页
    查看更多>>摘要：随着高校本科生规模的不断扩大,本科生的培养质量问题引发了学者们的广泛关注,教师和本科生是否积极努力是影响本科生培养质量的关键因素.在信息不对称下,运用博弈理论构建教师与本科生的博弈模型,得到贝叶斯均衡解,并提出了针对性的激励措施.

    信息不对称教师本科生博弈激励

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    外国语言文学研究生培养国际化探析——基于福州大学的教育实践

    潘红徐冬梅
    14-17页
    查看更多>>摘要：随着我国高校"双一流"建设战略的实施,研究生教育的国际化成为提升研究生培养质量的一条重要途径.近年来,福州大学外国语言文学硕士研究生培养在不断的摸索和探讨中,建构出了研究生培养国际化的实践模式,包括双联学位模式、国外短期交流模式、研究生课程体系的"在地国际化"以及研究生师资队伍的国际化.通过对这些培养模式实践经验的分析和反思,探讨其人才培养的优势和局限,为提高研究生培养质量提供可资借鉴的经验.

    研究生教育双联学位培养模式在地国际化

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    复合型翻译人才培养模式探析

    张嵘
    18-21页
    查看更多>>摘要：随着全球一体化进程的日益加快,社会对专业复合型翻译人才的需求呈现出高端化、多元化、职业化的趋势,但目前高校本科培养模式和课程设置业已无法匹配社会需求.鉴于此,首先从症结入手进行分析,挖掘既定培养目标和方向中的问题,继而得出结论,即面向市场需求优化课程设置,是构建复合型翻译人才培养模式的有效途径,具体包括应用"互联网+"模式的新时代培养办法,构建面对市场的培养课程体系,以及积极储备师资力量.

    人才培养模式课程设置复合型"互联网+"

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    高校外籍教师教学管理中的问题及优化策略

    秦云
    22-24页
    查看更多>>摘要：近些年来,外籍教师队伍在国内各大高校中不断壮大.在经济全球化的驱动下,教育资源的流动使原有的教学模式发生了新的变革.外籍教师带来的新思想、新理念丰富了教学内容,拓展了学生的国际视野.另一方面,如此快速发展的外教队伍也面临着诸多的问题和挑战.加强对外籍教师队伍的管理,最大限度地提高外教教育教学质量是有关高校必须面对的问题.

    外籍教师教学管理优化策略

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    论教师实践智慧的善

    徐飞
    25-27页
    查看更多>>摘要：教学是一种复杂的实践活动,教学过程中产生的实际问题要求教师发挥实践智慧.教师的善心是一种巨大的教育力量,学生的善心是一种宝贵的教育潜能,它们共同点亮教师实践智慧的伦理之光.实践智慧的伦理性要求教师怀着善良的愿望,激发学生的善端,引导学生止于至善.缺乏善的引领,解决实际问题的策略或技巧虽然巧妙,却可能违反教育实践的真谛.

    教师教学实践智慧善心计谋

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    试论民办高校思想政治教育队伍建设困境及路径探索

    冯昌雨
    28-30页
    查看更多>>摘要：思想政治教育队伍建设是民办高校开展思想政治教育的核心,近年来,虽然民办高校的思想政治教育队伍建设取得了很大成就,但是由于历史发展、办学机制、成本控制等原因,仍然面临着师资力量匮乏、整体实力不足、负担过重、学校和职业认同度低等困境.因此,需要民办高校加大投入,建设一支数量足、质量高、作风好、业务强的思想政治教育队伍.

    民办高校思想政治教育队伍建设困境建设路径

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    大学英语教师教育技术能力研究述评与展望

    顾静
    31-33页
    查看更多>>摘要："互联网+"时代,信息技术在大学英语教学中发挥着日益重要的作用,大学英语教师的教育技术能力因而成为当前外语教师发展的重要议题.通过回顾近十年的相关研究,总结大学英语教师教育技术能力的整体图景以及发展路径,并指出未来研究可以使用质性研究方法,对在职培训、女教师教育技术能力发展等问题进行进一步探究.

    大学英语教师教师发展教育技术能力信息化

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