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期刊信息/Journal information
护理学杂志
护理学杂志

刘义兰

半月刊

1001-4152

jns@tjh.tjmu.edu.cn

027-83662666；83663697

430030

武汉市解放大道1095号

护理学杂志/Journal Journal of Nursing ScienceCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。
正式出版
收录年代

    后弹力层角膜内皮移植术患者围手术期护理

    程萌陈文莺黄娟
    45-47,53页
    查看更多>>摘要：目的 总结后弹力层角膜内皮移植术(DMEK)患者围手术期护理经验.方法 对18例(18眼)内皮功能失代偿患者实施DMEK,给予充分的围手术期护理及改善术后并发症的专科护理.结果 18例患者手术顺利,住院时间6～12(8.17±1.82)d.14例在术后2 h出现高眼压,经放掉部分前房气体解除瞳孔阻滞,利用体位护理后眼压均下降;发生部分脱位5例(27.8％),通过再次前房注气后移植片均能完全复位.术后随访3个月,随访期间移植片在位,贴附良好,无排斥反应,无内皮功能失代偿,14例患者术后1个月矫正视力大于0.5,4例患者术后1个月矫正视力在0.2～0.5.结论 对DMEK患者加强围手术期护理,重视术后体位控制以及对于高眼压的处理,对于确保手术效果至关重要.

    角膜内皮病变角膜移植后弹力层角膜内皮移植术移植片脱位高眼压排斥反应术后体位眼科护理

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    成人患者困难静脉通路识别与处置的最佳证据总结

    李霞薛瑾陈晨黄琴...
    48-53页
    查看更多>>摘要：目的 探讨识别和处置成人患者外周困难静脉通路的证据,为临床护理实践提供依据.方法 由2名研究人员采用循证方法,检索数据库及专业网站的相关文献,检索时间为建库至2023年8月31日.应用JBI循证卫生保健中心的文献质量评价标准和证据分级系统,对文献进行质量评价和证据级别评定.结果 最终纳入文献13篇,其中指南3篇、专家共识2篇、临床决策2篇、证据总结3篇、系统评价3篇.总结出包括危险因素识别、困难静脉通路评估、置管人员、置管策略、教育培训5个主题24条最佳证据.结论 护理人员应关注识别和处置外周困难静脉通路的方法,有针对性地选择证据进行应用,提高困难静脉穿刺成功率.

    静脉治疗困难静脉困难静脉通路评估置管策略教育培训证据总结循证护理

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    ICU成人患者静脉血管通路装置评估与选择的最佳证据总结

    耿可王华芬俞超高春华...
    54-58,74页
    查看更多>>摘要：目的 系统检索、评价并整合ICU成人患者静脉血管通路装置评估与选择的最佳证据.方法 依据PIPOST确立循证问题,按照"6S"金字塔模型系统检索相关数据库中ICU成人患者血管通路装置评估与适宜性选择的相关决策、指南、专家共识、证据总结、推荐实践、系统评价及原始研究等.检索时间为2018年6月1日至2023年6月1日.由2名经过循证护理培训的研究者对纳入文献独立进行文献质量评价与证据提取.结果 共纳入14篇文献,其中临床决策3篇,证据总结1篇,指南4篇,专家共识4篇,随机对照试验2篇.共提取9个主题总结出34条最佳证据.结论 ICU成人患者血管通路装置评估与选择的最佳证据总结可以为医护人员临床决策提供借鉴,但临床情境复杂多样,应根据患者病情变化及其自身情况适当调整选择策略.

    重症患者成年人重症监护室血管通路装置评估选择证据总结循证护理

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    重症监护室护士道德困境体验质性研究的Meta整合

    许金玲曾莉姜金霞杜云海...
    59-64页
    查看更多>>摘要：目的 了解重症监护室护士道德困境的真实体验,为管理者制定干预措施,提高重症监护室护士幸福感,稳定护理队伍提供参考.方法 检索中国知网、维普、中国生物医学文献数据库、万方、PubMed、the Cochrane Library、Web of Science、Embase数据库关于重症监护室护士道德困境的质性研究,检索时限为建库至2023年7月24日.根据JBI循证卫生保健中心推荐的质性研究质量评价标准对纳入文献进行质量评价,运用Meta整合方法对研究结果进行整合.结果 共纳入8篇文献,从纳入研究中提炼出36个主题,将其归纳成为10个新类别,综合成3个整合结果,即ICU护士经历道德困境受多种因素影响,护士遭遇道德困境时的情感体验,应对道德困境的策略.结论 重症监护室护士存在一定程度的道德困境,护理管理者应了解其产生的原因,并制定和实施有效干预措施,以减少重症监护室护士道德困扰,促进护士生理心理健康发展,稳定护理队伍.

    护士重症监护室道德困境道德决策道德冲突情感体验应对策略Meta整合

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    实习护生参与式互动安宁疗护培训的效果探讨

    卓红霞韩辉武曾玉婷李丽...
    65-69页
    查看更多>>摘要：目的 对本科实习护生开展基于参与式互动教学理念的安宁疗护培训,评价培训效果.方法 采取自愿原则招募在院实习的本科护生作为研究对象,按是否参加安宁疗护培训分为干预组(71人)和对照组(44人).对照组接受常规临床实践和安宁疗护带教,干预组在常规临床实践的基础上接受基于参与式互动教学理念的安宁疗护培训.临床实践结束后评价效果.结果 干预组临终关怀态度得分显著高于对照组(P＜0.05);两组护生死亡态度倾向于自然接受,组间差异无统计学意义(P＞0.05);培训后干预组94.4％及以上护生对培训效果表示满意或基本满意.结论 参与式互动安宁疗护培训得到了护生的认可,有助于改善本科实习护生临终关怀态度和帮助其正确面对患者死亡.

    实习护生安宁疗护死亡态度临终关怀态度护理教学死亡教育

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    美育在基础护理学教学中的应用研究

    钟琴鲍梦婕杨芳江虹...
    70-74页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基础护理学教学中融入美育的效果.方法 将2021级144名采用常规教学的护理学本科生作为对照组;将2022级147名护理学本科生设为观察组,在基础护理学教学中融入美学教育,包括理论、实训及实践教学,融知识、能力、素养于一体.比较两组期末理论考核成绩、技能考核成绩,并对观察组教学前后美育素养及职业认同感进行评价.结果 观察组基础护理学理论考核成绩显著高于对照组(P＜0.05);观察组教学后美育素养及职业认同感显著高于教学前(均P＜0.05).结论 基础护理学教学中融入美育有助于提高教学效果、提升学生的美育素养和职业认同感.

    护理本科生基础护理学理论教学实训教学美育美育素养职业认同感教学改革

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    护理专业教师课程思政教学实施现状

    曾凌雪曾芬莲吕忠容陈硕贞...
    75-78,83页
    查看更多>>摘要：目的 了解护理专业教师课程思政教学实施现状,为丰富和完善护理专业课程思政建设提供参考.方法 2023年10-11月采用便利抽样法,对贵州省9所本科和高职院校共302名护理教师对课程思政的认知、情感和行为进行网络问卷调查.结果 护理专业教师课程思政认知、情感和行为总得分为(39.51±7.21)分,其中认知、情感、行为得分分别为(14.14±2.98)分、(13.68±2.23)分和(11.70±3.58)分.多元线性回归分析显示,年龄、政治面貌、主持的课程思政教改项目数、课程思政相关论文公开发表情况以及参加课程思政的培训次数是影响护理教师实施课程思政的主要因素(均P＜0.05).多重响应分析显示,课程思政重要性认知不足、缺乏课程思政教学技巧、课程思政教学方式手段单一及同行之间缺乏交流合作的平台是护理教师实施课程思政面临的主要困难和阻力.结论 护理教师对课程思政的认知和情感处于中等水平,行为处于中等偏下水平,应健全完善课程思政建设机制,深度挖掘专业课育人潜能,激励教师积极参加课程思政建设和改革研究.

    护理专业教师课程思政认知情感行为现状调查影响因素

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    护理本科生跨专业合作真实体验的质性研究

    马丽李莎余焕卢海霞...
    79-83页
    查看更多>>摘要：目的 了解护理专业本科生跨专业合作能力及真实体验.方法 应用现象学研究方法,目的抽样选取17名护理本科生为访谈对象进行跨专业合作体验的半结构化深度访谈,采用Colaizzi 7步分析法整理、分析资料.结果 在跨专业合作过程中体验主要为4个主题,分别是跨专业合作的意义及优势(学科发展的必要性与互补性、学科任务的挑战性、思维培养的多元性、人才培养的综合性),学习过程中开展跨专业合作的情况(创新创业中的跨专业合作、日常教学中的跨专业合作),影响跨专业合作的因素(个体社会学特点与沟通能力、学科匹配度与知识储备、学习习惯),护理教育中跨专业学习合作的推进方法(建立跨专业合作思维及跨学科合作任务、跨专业团队师资的培养、建立跨专业合作学习的运行机制与平台).结论 护理专业本科生需具备一定跨专业合作能力,教育管理者可从教育和培训、组织结构、文化差异和资源等多个方面着手,寻找有效的解决方案,以推动护理跨专业合作的进一步发展,为社会提供更多高质量的护理人才.

    护理本科生跨专业合作创新创业沟通能力学科匹配体验质性研究

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    正念疗法对肺腺癌患者创伤后成长及生命质量的影响

    赵要松卢红梅康佳迅
    84-87,94页
    查看更多>>摘要：目的 探讨正念训练对肺腺癌患者的创伤后成长水平及生命质量的影响.方法 采取整群随机法将呼吸内科2个病区按抛币法分为对照组和观察组,各纳入肺腺癌患者40例.对照组给予肿瘤呼吸内科常规护理,观察组在此基础上行连续8次的正念疗法.干预前后采用简体中文版创伤后成长评定量表、中文版癌症患者生命质量测定量表C30进行测评.结果 对照组38例、观察组33例完成全程研究.干预后观察组患者的创伤后成长水平总分、人生感悟、个人力量、新的可能、自我转变维度得分显著高于对照组(均P＜0.05);总体生命质量、情绪功能、认知功能、社会功能维度得分显著高于对照组(均P＜0.05).结论 正念疗法可以提升肺腺癌患者的创伤后成长水平,并影响其生命质量.

    肺癌正念疗法创伤后成长生命质量积极心理学心理护理

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    中医康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能及生活质量的影响

    王身芳林宇煌王身林李长君...
    88-90页
    查看更多>>摘要：目的 观察中医康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能及生活质量的影响.方法 选取108例脑卒中偏瘫患者,按照住院时间分成对照组和观察组各54例;对照组实施常规康复训练,观察组在此基础上结合中医特色护理康复,包括坐式八段锦、中药热敷、按摩等.结果 干预3个月后,两组肢体运动功能评分、生活质量评分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 对脑卒中偏瘫患者实施中医特色康复护理,可促进患者肢体功能康复,提高生活质量.

    脑卒中偏瘫肢体功能功能锻炼八段锦中药热敷中医护理

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