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期刊信息/Journal information
河南教育（高校版）
河南教育（高校版）

高杨

月刊

1003-2223

hnjygx@vip.shou.com

0371-66320943

450004

河南省郑州市顺河路11号

河南教育（高校版）/Journal HenNan Education
正式出版
收录年代

    高职院校思想政治理论课实践教学模式研究

    武优优吴德强
    32-34页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的主渠道、主阵地.高职院校应充分挖掘专业教学思政元素,利用好思想政治理论课实践教学平台,引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化、法治精神和工匠精神,把学生培养成担当民族复兴大任的德技兼修的高素质技能型人才.

    思想政治理论课实践教学研究

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    建党百年历史经验对医学生思政课教学的启示

    田喜腾
    35-36页
    查看更多>>摘要：十九届六中全会对党的百年历史经验做出了高度的概括和总结,提出了"十个坚持",具有重大的现实意义和深远的历史意义.本研究通过分析建党百年历史经验的思政价值,挖掘其对医学生思政课教学的重要启示,探索如何在思政课教学中将建党百年历史经验和医学生的特点结合起来,从而引导医学生为医疗事业的发展贡献自己的力量.

    历史经验"十个坚持"思政课医学生

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    伟大建党精神融入思想政治理论课教学研究

    张黎明
    37-38页
    查看更多>>摘要：中国共产党创立了伟大建党精神.伟大建党精神丰富了高校思政课教学的内容,是新时代思政课的鲜活教材,有助于高校师生统一思想、统一意志、统一行动.把伟大建党精神融入高校思政课教学,就要把课程教学作为融汇伟大建党精神的首要切入点,把课外生活作为融汇伟大建党精神的有效切入点,把社会实践作为融汇伟大建党精神的实际切入点,从而引导学生真正将伟大建党精神教育内化于心、外化于行.

    伟大建党精神重要意义思政课教学

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    思想政治教育发展变革中的社会实践探究

    周雄艳
    39-40页
    查看更多>>摘要：社会实践是高校开展思想政治教育工作的重要环节,在提高学生思想政治素质、培养高素质人才等方面具有重要作用.社会实践有利于丰富思想政治教育内容,增强思想政治教育实效性,推动思想政治教育发展.本研究通过分析在高校思想政治教育发展变革中社会实践存在的组织形式相对单一、内容较为单调、缺乏相应的长效考核机制等问题,对高校思想政治教育发展变革中社会实践对策展开探讨,以期提升社会实践成效.

    思想政治教育发展变革社会实践

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    新时代高校思想政治工作守正创新发展研究

    宁晓菊
    41-43页
    查看更多>>摘要：加强和改进新时代高校思想政治工作,关乎我国高等教育办学治校的政治根基和为党育人、为国育才的政治底色.新时代高校思想政治工作守正创新发展,可从以下几个方面研究探索、细化实践:进一步强化高校思想政治工作者的政治意识和使命担当,全面巩固加强主流思想舆论对高校师生的引领力,在守正传承的基础上探索创新后疫情时代大学生思想政治和道德法治实践活动,引导新时代大学生培育既理性平和又奋发向上的心态.

    新时代高校思想政治工作守正创新发展

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    以国防教育为载体增强大学生思想政治教育的实效性研究

    郜艳丽
    44-45页
    查看更多>>摘要：新时代爱国主义教育是国防教育和思想政治教育的契合点.在开启全面建设社会主义现代化强国的新征程中,以国防教育为载体增强大学生思想政治教育的实效性,面临缺乏创新意识、协同育人机制不健全、改革激励措施不到位等问题.本研究提出了三条策略,以期有效解决这些问题,为培养合格的社会主义建设者和接班人打下坚实基础.

    国防教育思想政治教育实效性

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    书院制改革背景下高校创新创业教育路径探究与思考

    王飞卓德虎陈红杰
    46-48页
    查看更多>>摘要：随着高等教育改革的不断深入,学生的创新创业能力成为人才培养的重要目标.在书院制改革的背景下,创新创业教育在培养目标、改革原则和教育实践等方面与书院制教育具有较强一致性,能够充分发挥书院制教育的特有优势,为围绕学生的创新创业意识培养、实践能力培养和创新创业教育课程建设等奠定了基础.因此,探索书院制改革背景下创新创业教育新模式,对落实"以学生为中心"的教育理念、提高人才培养质量具有重要意义.

    书院制高校创新创业教育

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    书院制育人模式下推进合作学习的路径探索——以河南科技大学丽正书院"IDEA小组行动计划"为例

    裴丽
    49-50页
    查看更多>>摘要：在书院制育人模式下,探索朋辈合作学习的新模式已经成为一项重要的研究课题.本研究以河南科技大学丽正书院为例,分析书院制育人模式下推进合作学习的意义和思路,并探索高校合作学习的新路径——"IDEA小组行动计划",进一步明确了合作学习在书院制育人模式下的积极作用.

    书院制朋辈合作学习"IDEA小组行动计划"

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    校地协同培养师范生核心技能的路径研究——以南阳师范学院历史学专业师范生为例

    王申
    51-53页
    查看更多>>摘要：新高考的推行为部分专业师范生提供了很好的就业机会.师范生培养模式的改革要注重与地方政府、中学合作,共同探索提升师范生核心技能的路径.高校应加强对师范生的实习管理,健全实习管理体系.高校教师要提升专业能力,积极主动了解中学教学的需求.教育实习单位要积极探索系统的准教师成长方案.地方政府应敢于担当,做好属地高校与中学之间的桥梁.

    校地协同师范生历史学核心技能

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    行业高校推进劳动课程建设的实践路径研究

    李治
    54-55页
    查看更多>>摘要：行业高校具有明显的专业性、行业性、独特性、专才性,这使得行业高校劳动课程建设也具有鲜明的价值意蕴、理论逻辑和实践路径.本研究结合我国行业高校推进劳动课程建设的教学实践,从价值意蕴、理论逻辑方面探讨行业高校推进劳动课程建设的理论机理,并从积极引导主体、充分尊重客体、多元打造介体、系统构建环体等四个方面,提出行业高校推进劳动课程建设的实践路径.

    劳动教育课程建设行业高校

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