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期刊信息/Journal information
湖南医科大学学报（社会科学版）
湖南医科大学学报（社会科学版）

孙振球

双月刊

1008-8229

0731-84805023 88830141

410083

湖南省长沙市湘雅路88号中南大学湘雅医学院内

湖南医科大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Social Science of Hunan Medical University
正式出版
收录年代

    论欠发达地区普通高中教育投资体制的现实困境与体制选择

    孔养涛
    177-178页
    查看更多>>摘要：当前我国欠发达地区普通高中教育存在着教育经费投入不足且不均衡、教育成本负担机制不合理与财政转移支付制度不完善、教育资源配置不均衡与优质资源短缺、投资主体单一且经费不足与学校普遍负债等问题.这主要是由于普通高中教育投资体制问题所造成的.要改变目前的现状,突破普通高中投资体制瓶颈应是关键之举.

    普通高中教育教育投资体制体制创新与选择

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    高校绿色校园建设研究

    王敏坚
    179-180页
    查看更多>>摘要：绿色校园建设是高校可持续发展的必然要求.结合目前我国高校的实际情况,应采取以政府引导为保障、总体规划为重点、技术创新为基础、科学评价为支撑的绿色校园建设运作机制,全面推进中国高校绿色校园、低碳校园的建设.

    绿色校园建设指标对策

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    网络成为高校思想政治教育的窗口

    李四军
    181-182页
    查看更多>>摘要：随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.充分利用各种信息正成为一种世界性行为,大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响.许多高校都建立了校园网并投入使用,搞好校园网建设,构建现代化教育环境,是教育现代化的重要组成部分,也是迎合这个时代发展的需要.文章从大学生信息网络为大学生思想政治教育搭建的新平台、给思想政治教育带来新的挑战、加强对大学生网络行为的教育管理等方面进行探讨.

    信息网络大学生思想政治教育教育新平台

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    案例教学在思想政治课堂教育中的运用

    刘胜
    183-184页
    查看更多>>摘要：通过对思想政治课堂教育中运用案例教学的重要性分析,阐述了案例教学在思想政治课堂教育中运用原则,提出了案例教学在思想政治课堂教育中进行运用的几点对策,认为案例教学能够给思想政治教育课堂带来活力,应当得到充分的采用,但是案例教学方式的采用也应该因"课"制宜,灵活运用,一切应以学生为本,以更好地服务于课堂教学和提高学生的学科能力,这是实施案例教学应该遵循的基本原则.

    案例教学思想政治教育运用

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    佤族地区自然科学教学模式创新

    穆志勇刘琼赵莉霞
    185-186页
    查看更多>>摘要：新课程标准实施后广大中小学教师普遍应用自主合作探究模式进行教学,这也是目前少数民族地区自然科学双语教学中积极探索的教学模式,在西南边境的佤族地区这个特殊的环境中,更是具有教学创新的意义.笔者从佤族边区教学实际出发,进行了一些深入实际的调查研究,并在此基础上提出一些行之有效的对策和措施.

    佤族自然科学教学模式

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    认知视角下教师角色研究

    曾怀琳
    187-188页
    查看更多>>摘要：国外有关研究表明隐喻分析有助于教师反思其教学行为,有利于教师发展.本文对所获有关教师角色的问卷调查和叙事日志进行隐喻分析,得到反映教师理念的主要隐喻.从认知论和建构论视角探讨少数调查对象反映的教学过程中以'学生为中心'和学习过程中'教师是学习者'的理念.指出教学环境下的教师是和学生平等的'学习者',应不断就其教学实践和学习反思,并在反思基础上更新理念,这样才有利促进教师发展和师生在知识、情智等方面的共同提升.

    认知教师角色以学生为中心学习者

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    论提升高职语文课堂教学效果的途径

    周海英
    189-190页
    查看更多>>摘要：高职语文教师提高课堂教学效果,须从教学方式着手,旨在激发高职学生的学习兴趣.本文从与教学方式密切相关的三个角度落笔,分析了高职语文教师该如何全面提升自身素质,怎样精炼课堂教学内容及如何达成师生互信的和谐关系.

    高职语文三管齐下课堂教学

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    大学英语语言文化类选修课设置和教学

    李瑶
    191-192,205页
    查看更多>>摘要：为了提高学生文化素养和培养学生跨文化交际能力,大学英语语言文化类选修课开设非常必要.在分析了目的语文化教学的重要性基础上,本文探讨了文化类选修课的主要教学内容和课程设置,提出了以任务型教学方法为主组织教学,发挥网络和第二课堂作用.

    大学英语选修课文化教学课程设置跨文化交际任务型教学法

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    高职商务日语课程建设与改革的构想

    李锦绣
    193-194页
    查看更多>>摘要：高职高专院校自身的生源结构与市场人才培养战略决定了商务日语专业的课程设置应该向职业性倾斜,突出"日语语言知识与技能+商务学科知识+商务操作技能"的复合型、应用型人才培养特色.从教育教学的角度看,每个专业的培养方向不同课程设置也应有所不同,课程体系是实现人才培养目标的保证.对高职院校而言,既不能以理论为主,走"压缩型本科"的路子,又不能以实践为主,套用技校的模式,而必须有自己的特色.本文就这个问题提出几点改革设想.

    高职教学商务日语课程体系

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    问题教学法在应用英语教学中的运用

    卢龙飞沈玲
    195-196页
    查看更多>>摘要：问题教学法是贯彻启发式教学的重要的和基本的教学方法,本文论述了问题教学法的内涵、特征,探讨了问题教学法在应用英语教学中的实践运用.并结合教学实践,总结了应用英语教学中问题设计和问题解决的特点.这对于培养学生的英语实践运用能力及发现问题、解决问题的创新能力,具有积极的意义.

    问题教学法英语教学实践运用

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