首页期刊导航|河南医学高等专科学校学报
期刊信息/Journal information
河南医学高等专科学校学报
河南医学高等专科学校学报

杨朝宽

双月刊

1008-9276

hnzyxb@163.com hnzyxb@371.net

0371-65585453

450003

河南省郑州市纬五路8号

河南医学高等专科学校学报/Journal Journal of Henan Medical College for Staff and Workers
查看更多>>本刊自1999年被国家新闻出版署批准为公开发行刊物以来，一直执行既定的办刊宗旨：严格遵守出版物发行管理规定，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，坚持四项基本原则，坚持正确的办刊宗旨。遵循党的新闻出版事业的方针政策，以“双百”方针为基础，提倡创新、务实、精品意识和普及相结合，推动学术交流，为广大医学科技工作者和教师提供一个时效性强的学术交流平台。
正式出版
收录年代

    FGF、VEGF、IGF1R在急性脑梗死中的表达及与颈动脉狭窄程度的相关性

    杨旭文袁长晓杨瑞
    88-92页
    查看更多>>摘要：目的 分析成纤维细胞生长因子(fibroblast growth factor,FGF)、血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)、胰岛素样生长因子 1 受体(insulin-like growth factor 1 receptor,IGF1R)在急性脑梗死(acute cer-ebral infarction,ACI)中的表达及与颈动脉狭窄程度的相关性.方法 选取 30 例 ACI 合并颈动脉狭窄患者作为观察组,30 例 ACI患者作为 ACI 组,同期选取 30 例进行健康体检的健康人作为对照组.检测研究参与者 FGF、VEGF、IGF1R水平在 ACI中表达情况及与颈动脉狭窄程度间的相关性.结果 对照组、ACI组、观察组 FGF、VEGF表达水平依次升高,IGF1R表达水平依次降低,差异有统计学意义(P<0.05);血清 FGF、VEGF 表达水平在轻度狭窄、中度狭窄、重度狭窄患者中呈升高趋势,IGF1R 表达水平呈降低趋势(P<0.05);经过相关性分析发现,FGF、VEGF与 ACI患者颈动脉狭窄程度呈显著正相关(r= 0.694、0.597,P<0.001、0.001);IGF1R 与 ACI 患者颈动脉狭窄程度呈显著负相关(r=-0.634,P<0.001);受试者操作特征(ROC)曲线显示,与 FGF、VEGF、IGF1R 单项预测相比,三项联合检测对 ACI患者颈动脉狭窄的预测价值较高(P<0.05).结论 ACI 患者血清 FGF、VEGF、IGF1R 呈现异常表达,与颈动脉狭窄具有一定的关联,检测血清 FGF、VEGF、IGF1R表达,有利于个性化治疗方案的制定.

    急性脑梗死颈动脉狭窄成纤维细胞生长因子血管内皮生长因子胰岛素样生长因子1受体

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    某三甲中医院肺部感染病原菌分布情况及预后危险因素分析

    胡琼雅王晓娟
    92-96页
    查看更多>>摘要：目的 探讨三门峡市中医院肺部感染病原菌分布情况及预后危险因素分析.方法 回顾性分析 166 例肺部感染患者的临床资料,对送检的 187 份(痰液+肺泡灌洗液)痰液标本进行微生物培养及鉴定,检测其病原菌分布情况.根据入院 28 d后预后情况分为生存组(131 例)、死亡组(35 例),采用单因素分析、多因素 logistic回归分析肺部感染患者预后的危险因素.结果 187 份痰液标本中共检出 218 株病原菌,其中革兰阴性菌检出 146 株(67.0%),革兰阳性菌检出 32 株(14.7%),真菌检出 40 株(18.3%).革兰阴性菌中以肺炎克雷伯菌肺炎亚种、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌为主,检出率分别为 25.7%、18.3%、10.1%;革兰阳性菌中以金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌为主,检出率为 5.5%、2.8%;真菌中以白念珠菌为主,检出率为 16.5%.入住 ICU 时间≥7 d、侵入性操作、低氧血症、白细胞(WBC)计数≥10×109 L-1、降钙素原(PCT)、C 反应蛋白(CRP)、D-二聚体(D-D)等均为肺部感染患者预后不良的独立危险因素(均 P<0.05).结论 三门峡市中医院肺部感染病原菌主要以革兰阴性菌为主,其中肺炎克雷伯菌肺炎亚种为主要致病菌,吸烟史、入住 ICU 时间、侵入性操作、低氧血症、WBC、PCT、CRP、D-D 等为肺部感染患者预后不良的独立危险因素.

    肺部感染病原菌分布预后危险因素

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    家庭式参与尊严疗法对晚期肺癌患者的影响

    张丹徐晓霞魏春花李红杰...
    97-100页
    查看更多>>摘要：目的 探究家庭式参与尊严疗法对晚期肺癌患者尊严感、生命质量和希望水平的影响.方法 选取 100例晚期肺癌患者作为研究对象,依据随机数字表法分为对照组和观察组,各 50 例.对照组采用常规护理干预,观察组在常规护理的基础上采用家庭式参与尊严疗法,比较 2 组患者干预后尊严感、生命质量和希望水平.结果 干预前,2 组患者症状困扰、心理状况、依赖性、精神安宁、社会支持各维度评分及总分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组症状尊严水平五维度评分及总分分别为(16.57±2.48)分、(5.68±2.01)分、(8.85±1.38)分、(4.39±1.28)分、(2.38±0.47)分、(36.48±7.58)分,低于对照组(20.48±2.84)分、(11.38±2.03)分、(12.38±1.74)分、(11.38±2.48)分、(3.01±0.74)分、(56.56±5.48)分,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,2 组患者积极态度、积极行为和他人关系亲密三个维度和总分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组希望水平三个维度和总分为(13.59±1.96)分、(13.48±1.94)分、(15.38±1.85)分、(42.49±4.96)分,高于对照组(8.66±3.48)分、(9.57±2.48)分、(10.83±2.49)分、(28.47±6.48)分,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,2 组患者生存质量差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组生存质量评分为(23.59±1.96)分,高于对照组(18.38±6.48)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 家庭式参与尊严疗法能提高晚期肺癌患者尊严感、生命质量和希望水平.

    肺癌家庭式参与尊严疗法尊严感生命质量希望水平

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    全程导乐陪伴分娩在初产妇中的应用

    王嫚
    101-104页
    查看更多>>摘要：目的 探析初产妇分娩过程中,实施全程导乐陪伴干预的临床价值.方法 选取 58 例初产妇,以摸球法分为对照组和观察组,各 29 例.对照组实施常规分娩干预,同时行无痛分娩,观察组在对照组基础上,加入全程导乐陪伴分娩,比较 2 组产妇的临床结局.结果 观察组第一产程(365.85±6.58)min、第二产程(47.85±2.68)min、第三产程(6.58±0.25)min,均短于对照组(418.69±5.12)min、(61.47±4.16)min、(7.75±0.65)min,观察组分娩疼痛评分(5.25±0.64)分,低于对照组(8.15±1.23)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组第一产程、第二产程的CBSEI-C32 评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后 SAS、SDS 评分为(19.28±3.11)分、(18.45±1.26)分,低于对照组(32.25±2.15)分、(30.69±2.56)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组自然分娩占75.86%,对照组占 68.97%,差异无统计学意义(P>0.05).2 组产妇产后 24 h 出血量、新生儿出生后不同时间点Apgar评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05).结论 初产妇分娩期间采用全程导乐陪伴干预,可有效缩短产妇的产程,降低产妇疼痛感,且可减轻不良情绪.

    全程导乐陪伴分娩初产妇产程疼痛感Apgar评分

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    全面推进"健康中国"建设的内涵、逻辑与路径

    王博余茂辉
    105-109页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告作出了全面推进健康中国建设的战略部署,围绕这一目标,从人民、社会、国家三个层面界定了健康中国的基本内涵和主要特征,阐释了推进健康中国战略建设在实践逻辑上的必然性,论证了推进健康中国建设要在中国共产党领导下实现健康治理体系和治理能力现代化,弘扬我国传统中医药养生文化以及培育"以人民健康为中心"的高质量健康产业,为中华民族伟大复兴事业打好坚实的基础.

    新时代健康中国全民健康健康产业

      原文链接:
    • 万方数据

    某三级甲等医院高质量发展的探索与实践

    杨晓钟周立涛苏凌璎孙远...
    109-112页
    查看更多>>摘要：新医改形势下,广大人民群众对高水平的医疗服务需求越来越迫切.如何建立医院高质量发展体系,更好的为人民大众服务,是每一位医院管理者需要深入思考的重大问题.国内诸多医院逐渐重视建立高质量发展体系,从原来的注重规模扩张逐渐转向提升质量和效率,从粗放的管理模式转向精细化管理.近年来,某三级甲等医院以质量、学科、运营为抓手,全面提升医疗质量、学科建设和精细化管理水平,努力提升诊疗技术能力、临床发展能力和学科科研能力,为公立医院构建现代医院管理体系,夯实医院高质量发展根基提供借鉴.

    高质量发展医疗质量学科建设精细化管理

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    从河南省域文明行为地方性法规看文明行为培育和促进

    王传中王哲韩珍
    113-116页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告强调,提高全社会文明程度,提高人民水准和文明素养.文明行为的培育和促进工作体现着全社会文明程度的发展与提高.本文以河南省及所属 18 个省辖市关于文明行为培育和促进的地方性法规的法律文本为研究对象,通过对法治规范的研究探讨河南省推进文明行为培育和促进的法治途径.从施行时间、结构和内容等三个方面对河南省及各省辖市文明行为培育和促进的地方性法规进行分析,发现以文明行为的立法工作推进文明行为培育和促进的规律性认识,践行社会主义核心价值观,引导和推动公民树立文明观念,促进文明行为养成,提升社会文明程度.

    文明行为地方性法规培育和促进

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    日间手术改善综合性医院手术科室患者平均住院日的调查

    杨子蕙程剑剑
    116-122页
    查看更多>>摘要：目的 回顾性分析河南省人民医院开展日间手术后对手术科室患者平均住院日的影响,评估日间手术的安全性,为科学缩短河南省综合医院手术科室平均住院日提供依据.方法 2017 年 1 月河南省人民医院正式实施日间手术,收集 2016 年和 2017 年河南省人民医院开展日间手术的 8 个科室(眼科、耳鼻喉科、骨科、泌尿外科、普外科、妇科、血管瘤科)患者信息.采用 IBM SPSS 21.0 统计软件对收集的患者一般资料和平均住院日进行统计学分析.结果 2017 年开展日间手术科室出院患者的一般情况与 2016 年无统计学差异,平均住院日(7.30±2.09)d,较2016 年(8.72±2.56)d,降低了 1.42 d,差异有统计学意义(P<0.001),次均费用(20262.43±10328.19)元,较 2016年(21983.05±11053.83)元呈轻度减少,差异有统计学意义(P<0.05);术后并发症发生率 2017 年为 3.18%,与2016 年 3.41%比较,轻度降低,差异无统计学意义(P>0.05).2017 年,全院共开展日间手术 9444 例,出院总人数79554 人次,占 11.87%,去除日间手术平均住院日为(8.15±2.37)d,平均住院日降低 0.85 d,差异有统计学意义(P<0.05).其中眼科开展日间手术占出院人数比率为 32.44%,平均住院日降低了 1.55 d,差异有统计学意义(P<0.001).其次是整形外科、普通外科、耳鼻喉科、泌尿外科、血管瘤科,日间手术占出院总人数比率分别为 20.32%、9.83%、8.51%、6.74%、4.95%,平均住院日降低天数分别降低了 1.38、0.83、0.53、0.47 d和 0.35 d,差异均有统计学意义(P<0.05).妇科和骨科开展日间手术例数较少,分别占 4.41%、1.21%,平均住院日分别降低了 0.27 d、0.10 d,差异无统计学意义(P>0.05).平均住院日降低天数与日间手术占出院患者比率呈正相关.结论 开展日间手术能够显著缩短住院患者平均住院日和次均住院费用,有助于提高综合性医院手术科室医疗资源利用率.

    日间手术平均住院日日间手术占出院人数比率平均住院日降低天数

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    基于人体生理学课程的教学改革探索

    朱琳艾尼娃尔·艾克木阿米娜·苏建和
    123-126页
    查看更多>>摘要：人体生理学是医学各学科的基础,也为医学生专业课学习奠定基础.为了提高学校人体生理学课程教学质量,扎实做好基础课程建设,更好地服务区域医疗卫生事业,本文结合学校实际和教学实践,分析人体生理学课程教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源及教学目标达成度测评五方面探索出人体生理学教学的新途径.

    人体生理学教学改革有效课堂

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    人体解剖学新型教学模式的应用

    邵玉普张尚瑞陈巧格张云龙...
    126-129页
    查看更多>>摘要：目的 回顾性探讨人体解剖学新型教学模式的应用效果.方法 选取 2020 级特色护理专业 50 名学生为传统教学组,采用传统教学方式;选取 2021 级护理专业 52 名学生为新型教学组,采用人体解剖学的新型教学模式.比较 2 组学生期末考试成绩、学习能力、评判性思维能力、教学满意度.结果 新型教学组理论知识、实践操作、课堂表现、作业完成度、期末考试总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);学期末,新型教学组学习意识、自主学习能力、学习策略、沟通协作能力、评判性思维能力评分及学习能力总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);新型教学组教学满意度 96.15%,高于传统教学组的 80.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人体解剖学新型教学模式可提升学生期末考试成绩,改善学生学习能力及评判性思维能力,提升教学满意度.

    人体解剖学新型教学模式评判性思维能力学习能力

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据