期刊,海派经济学 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

海派经济学

出版周期：季刊

海派经济学/CSSCI

正式出版

收录年代

新马克思经济学综合学派的杰出践行者——曹雷教授的学术贡献与治学之道

陈悦张新宁

153-164页

查看更多>>摘要：曹雷教授长期深耕于马克思主义政治经济学.在"读马列"方面,他着力研读《资本论》,深化对其基本原理的把握,致力于进一步焕发其当代价值;在"用马列"方面,他以马克思的劳动价值论为基础,发展了新的活劳动价值论,阐发了科技劳动主导现代价值创造的重要规律,凸显了我国向自主型经济发展方式转变、加快实现高水平科技自立自强的必要性;在"懂马列"方面,他以理论分析和实证分析相结合的方法,系统全面地论证了公有制高绩效论,有力驳斥了国有企业"低效论",回击了全盘私有化或淡忘公有制的错误观念,捍卫了马克思主义的基本原则.曹雷教授的学术贡献与治学之道,体现了他作为新马克思经济学综合学派杰出践行者的坚定立场与深厚学识,为马克思主义政治经济学的守正创新贡献了当代中国学者的一份力量.

关键词：

曹雷马克思主义政治经济学《资本论》科技劳动公有制

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

讲好"开学第一课"赋能高校思想政治教育:意蕴、定位与实践理路

曹东勃吕小宁

165-175页

查看更多>>摘要：讲好"开学第一课"是学校开展思想政治教育工作的重要环节,有利于感受教学形式创新的影响力、增进课程体系的亲和力、提升理论知识的解释力和增强莘莘学子的抵抗力.讲好宏观、中观、微观等各个层次的"开学第一课"是对高校教师队伍综合能力、课程思政建设成效、思政课程教学效果、大中小学思政课一体化建设进度等多个"大思政课"构成要素的综合考察,是推动"大思政课"建设的关键环节.新时代新征程上进一步讲好"开学第一课"应当着重加强青年研究、推动课程创新、注重教学反馈、延展课程渠道,全方位提升"开学第一课"的教学质量和育人效果.

关键词：

开学第一课高校思想政治教育

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

主体性的潜能及其限度——基于对非物质劳动理论的批判性论析

黄丽娟范宝舟

176-188页

查看更多>>摘要：主体性在当今非物质劳动中的性状,是国外马克思主义学者关注的学术焦点问题.该问题直接源于自治主义马克思主义对非物质劳动主体性的发掘.站在自治主义的立场上,非物质劳动的主体性潜能集中体现在以下几个方面:一是语言、知识、智能、情感等主体性要素的普遍运用促进了劳动力的全面发展;二是生命政治生产日益生成着独立于资本控制的自主性、协作性和共同性力量;三是大众将通过实现劳动力潜在自主性的方式颠覆资本逻辑以获得解放.上述观点尽管洞悉到后工业时代生产方式变革带来的劳动主体性的提升,但也有值得反思和商榷之处,如:非物质劳动能否真正增强劳动的自主性与普遍技能,是否在生产过程中不再受制于资本的监视和管控,以及可否最终导向大众的联合与行动.本文试图对这些问题进行澄清.

关键词：

自治主义马克思主义非物质劳动生命政治生产主体性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论中国式现代化与人类文明新形态的内在关系

王富军

189-201页

查看更多>>摘要：习近平总书记指出:"我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态."这句话深刻揭示了"中国特色社会主义"和"中国式现代化道路"、"人类文明新形态"的内在关系.就中国特色社会主义和中国式现代化关系而言,中国特色社会主义是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,是党和人民付出巨大代价所取得的根本成就.我们讲"中国式"从根本上就是基于中国特色社会主义而言,离开了中国特色社会主义,中国式现代化就不能成功开创,也不能继续向前推进.就中国式现代化和人类文明新形态关系而言,从语言表述的严谨性和递进逻辑分析,中国式现代化创造了人类文明新形态,人类文明新形态是"五大文明"协调发展的文明样态,是中国式现代化的结果.因此,基于互构—共生理论视角深刻把握三者内在关系,具有重要的理论和现实意义.

关键词：

中国式现代化人类文明新形态内在关系

原文链接: