首页期刊导航|华章
期刊信息/Journal information
华章
华章

吕钦文

旬刊

1009-5489

jlhuazhang@163.com

0431-85320552，81182781

130022

吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新，繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    论英语教学中的文化植入

    江强
    310-311页
    查看更多>>摘要：现代英语教学强调培养学生的交际能力。随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用，越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用，接触和了解英语国家的文化，有益于英语的理解和运用。因此，认真研究文化教学，探索培养学生文化交际能力的途径，真正提高中学英语教学质量，培养未来社会所需人才是具有十分重要的意义。如何提高学生对中外语文化差异的敏感性和鉴别能力，是当前亟待解决的问题。本文拟对中学英语教学中的文化植入及相应的课堂教学策略谈点看法。

    语言与文化植入跨文化教学障碍措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学语文教学如何发挥传统文化教育的功能

    周济
    312-312页
    查看更多>>摘要：传统文化的传承需要教育的力量，具体而言，就是学校语文教育的力量。众所周知，语文是贯穿整个义务教育阶段甚至高等教育体系的基础课程，中学语文更是语文教育的前沿阵地。通过中学语文学科的学习，能够帮助学生构建更好的人格，树立正确的人生观价值观，更有助于延续发展我国的传统文化。

    传统文化中学语文教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    反思让教育更美丽

    刘玉
    313-313,316页
    查看更多>>摘要：班主任工作中，我们难免会犯错；教育教学中，我们难免会有遗憾。无可避免的错误遗憾，有时正是自我教育的一种资源，改变自我的一个契机，意识觉醒的一个起点。还有些诸如此类的细节：例如对学生提出的一个极其简单的问题，表现出的不耐烦；例如班主任强调无数次的仪表问题，面对学生一而再再而三的违抗时，表现出的不理性，这也是人之常情也称不上什么错误。但教育无小事，如果我们再深入剖析，恐怕就不这么认为了，从某种角度看，它像一面镜子一样照出教育者个体的心灵状态与生命态度，更深层面说，直接地反映了教师的心境、教师的修养和教育能力，折射出教育者的育人理念。所以，我们需要进行自我反思，哪怕小事。

    反思教育美丽

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈数学教学中统计观念的培养

    倪建芳
    314-314页
    查看更多>>摘要：在现实社会中，人们常常在多种不确定情境中，根据大量无组织的数据，作出合理决策，以适应社会的发展。在义务教育阶段，我们的数学教学就应让学生具有从纷繁复杂的情况中收集数据，鼓励学生运用自己的方式整理数据，让学生在分析数据的过程中培养统计观念。

    数学教学统计观念培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让概念教学走向精致

    张文英
    315-316页
    查看更多>>摘要：数学概念是事物空间形式和数量关系本质属性在人脑中的反映，是数学思维的基本要素。只有正确理解和掌握数学概念，才能有效地进行判断、解释、推理、运算和解决问题。而个体对概念的理解结果，既非来自外部提供的信息，也不是原来的长时记忆，而是思维过程的产物，认知心理学家将之称为“精致的概念”。

    概念教学精致

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用心营造孩子健康成长的乐园

    董欣
    317-317页
    查看更多>>摘要：第十小学创建于1987年。27年来，在市委市政府的关怀下，在市教育局的正确带领下，经过学校几代十小人的励精图治，成为七台河市的品牌学校之一。学校占地面积15000平方米，建筑面积10040.6平方米，拥有49个教学班，2800多名学生，136名教工。其中，中学高级教师9人，省级教学能手7人，市级骨干教师22人，市级学科带头人4人。多年来，学校以“给孩子一个快乐的童年，给人生一个坚实的起步”为办学理念，坚持“基础扎实、习惯良好、突出个性、发展全面”的办学目标，躬耕不辍，为七台河市的教育贡献着自己的力量。

    营造孩子健康成长

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿园大班班级自由氛围初探--以过渡环节为例

    张倩
    318-318页
    查看更多>>摘要：过渡环节对于营造大班班级的自由氛围有着积极的意义，笔者从过渡环节入手，分析了过渡环节中存在的问题，同时提出了充分利用材料、环境，放权给幼儿，发挥其教育作用的策略，以期大班班级有更加自由的班级氛围。

    幼儿自由过渡环节

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈表演游戏中幼儿文学作品的选择与改编

    杨士荣
    319-319页
    查看更多>>摘要：幼儿文学和表演游戏有着密切的联系。选择适宜的幼儿文学作品，有效组织表演游戏，是发挥二者双重作用的必然选择。

    幼儿文学表演游戏选择与改编

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让语文生活化--与“情”共“舞”

    杨美娟
    320-320页
    查看更多>>摘要：我国著名的教育家陶行知先生一贯重视通过教育提高人的现代生活素养。他曾倡导“生活教育理论”，即“给生活以教育，用生活来教育。为生活的向前向上需要而教育。”在改革实践中，新一轮课程标准树立了语文大教育观，即语文教育的价值目标是生存教育，终身教育和人生教育。从生存教育的语文价值目标看，学习语文就是为了用好语文，因而，语文教育就要面向学生的实际生活，面对学生语文实际的需要，适应现代社会和未来社会对人的语文能力实际需要，切切实实地培养学生语文基本能力和语文实用能力，这便是对学生的生存负责。我想，这一精神与陶老的“生活教育理论”的思想是相一致的。

    小学语文生活教育情感因素丰富激情

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    引入“流行风”锦上更添花

    刘萍
    321-321页
    查看更多>>摘要：流行歌曲特殊的创作特点，演唱群体，震撼的视听音效，诱使着学生趋之若鹜，然而箐芜并存，针对学生的爱好，我们要择优而取之，巧妙地将其引入音乐课，使之为音乐课的教学锦上添花，让学生感受多元的艺术气息，激发其学习音乐的兴趣，不断拓宽其音乐视野。

    流行歌曲锦上添花

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据