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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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    浅析大学英语分层教学中的问题及对策--以丽江师范高等专科学校为例

    张庆梅
    160-160页
    查看更多>>摘要：分层教学以因材施教为基础，已广泛得到大学英语教学的认可，也在众多专科院校中得以实践，虽取得一定教学成效，但在实际操作中仍存在一些问题。在本文中笔者对本校大学英语分层教学问题进行分析并提出相应对策。

    大学英语分层教学问题对策

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    关于高师美术素描教学的几点想法

    郭树军
    161-161页
    查看更多>>摘要：高师的教学目的是向中小学输送师资，其教学思路应有所倾向。我在本文中针对高师素描教学的改革谈谈自己的几点想法。本文的论述中心是感受意识，构成意识，节奏意识。

    感受意识构成意识节奏意识

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    产学融合：新建本科院校应用型实践教学体系的构建与实践

    张丽霞张虹尤凤丽
    162-163页
    查看更多>>摘要：新建本科院校要注重高素质应用型人才培养，以社会需求为导向，在深化产学融合中构建应用型实践教学体系，实现人才培养的专业建设融合、教学体系融合、教师队伍融合、管理制度融合和产学基地融合，大力强化学生实践能力和社会适应性，有效提高教学质量和企业的竞争力。

    产学融合新建本科院校应用型人才培养实践教学体系

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    浅谈高职语文教学中的情感教育

    周立香
    164-164页
    查看更多>>摘要：高职语文教师在充分考虑高职学生的认知因素的同时，充分发掘教材中的情感因素，使学生在一种情感的浸润和愉悦之中，自主地接受教师传递的语文知识。不但能给人一种艺术享受，还能收到事半功倍的艺术效果。

    高职语文教学情感教育

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    试论高校学科渗透法制教育研究的方法

    龙飞
    165-165页
    查看更多>>摘要：法制教育是当前高校教育的一个重要方面，也是培养有法律意识公民的要求，如何在高校学科教育之中渗透法制教育，在潜移默化的过程之中提高大学生的法制意识，已经成为高校教育的一个重要问题。本文结合当前新课程体系的要求，就在高校学科中渗透法制教育的方法进行简要探讨。

    新课程学科教育高校法制教育

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    浅析导学教学模式

    关继东
    166-166页
    查看更多>>摘要：导学教学模式是以教师引导和指导为主导，以学生自主学习为主体，以培养学生创新和实践能力为目标，导、学相结合，师生共同完成教学任务的一种教学结构形式。本文并从心理学理论、学习理论及哲学理论等方面分析了导学教学模式的合理性。

    导学教学模式理论基础

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    艺术专业大学生的大学英语教学改革初探

    于建波高盈盈李杨
    167-167页
    查看更多>>摘要：本文阐述了艺术类专业大学生教学改革的必要性及理论基础，在艺术生大学英语与专业相结合的教学改革方面进行了尝试，对针对艺术类大学生的教学内容、教学形式、教师角色及教学评价方面进行了探讨。

    艺术生大学英语CBI理论

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    创建综合教育改革，完善高等职业教育模式方案设计

    魏影
    168-168页
    查看更多>>摘要：2009年，中国汽车市场的井喷态势，使得汽车产业人才需求的瓶颈问题突显出来。本文结合长春汽车工业高等专科学校发展的实际，针对学校如何扩大办学规模，解决办学体制机制模式问题，提出了长春市高等职业教育综合改革试验区的设计方案，力图实现政企合作，完善高等职业教育集团联盟办学的模式构想。

    创建职业教育改革试验区

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    从实际教学经验谈如何做好对外汉语教学工作

    叶丽萍杨慧梅
    169-169页
    查看更多>>摘要：随着汉语走向世界，在很多其他国家兴起了学习汉语的热潮，也有越来越多的教育界人士想要走出国门，致力于推广我国的汉语教育事业和博大精深的中国文化。但是，在踏上这个工作岗位之前和教学工作过程中，以及在归国之后，要怎么样做，才能发挥自己最大的主观能动性，把这一工作做好？笔者将从自己的实际教学经验出发，从上岗前、中、后三个方面出发，谈一谈如何做好对外汉语教学工作。

    对外汉语教学岗前准备经验分享

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    增强在校国防生归属感的几点思考

    陈鹏
    170-170页
    查看更多>>摘要：在国防生培养举措中，如何引导国防生树立正确的当代革命军人价值观、人生观和世界观是一项现实而紧迫的课题。大量事实表明，加强国防生归属感教育是促进这项课题的核心。笔者结合国防生模拟连队中的工作经验，浅析如何增强在校国防生归属感。

    国防生在校培养归属感

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