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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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    高职高专应用俄语专业实践教学初探--以三亚航空旅游职业学院为例

    李冰清黄艳蕊
    209-209页
    查看更多>>摘要：实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质专业人才的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线的实用人才。高等职业院校的教育目标必须瞄准市场，满足市场需要，培养“实用型”人才。为了实现这一目标，三亚航空旅游职业学院应用俄语专业积极探索培养适合社会发展、企业需求的实用型俄语人才的培养模式，开展实践教学活动。

    高职院校应用俄语实践教学

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    论英语专业学生外贸口语能力培养

    杜戍涓
    210-211页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的深入发展，我国人才市场对英语专业学生的外贸口语水平有了新的要求。改革英语专业学生外贸口语课程教学方式和内容，势在必行。然而，目前英语专业学生外贸口语交流能力仍未达到外向型企业的要求，要使学生能够适应市场需求的变化，能尽快在今后的实际商务活动中发挥更为出色的作用，教师必须开展形式多样的外贸口语教学活动，使学生在多种商务环境中得到锻炼，培养出良好的外贸口语综合应用能力。

    英语专业学生外贸口语能力培养

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    面向经管类专业的合同法课程教学思考

    朱识义
    212-213页
    查看更多>>摘要：经管类专业所开设的《经济法》课程并不适宜于培养学生的法律思维，适宜于培养非法学专业学生法律思维的首选课程是合同法。面向经管类专业学生讲授合同法课程，在授课内容编排上必须按照有利于体现合同法理论内在逻辑的原则进行，在教学方法上应当主要采用理论讲授的方法。

    法律思维内在逻辑理论讲授法

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    将数学建模思想融入数学类主干课程

    皮磊
    214-214页
    查看更多>>摘要：将数学建模思想融入数学类主干课程是非常必要的，这样不仅可以激发学生学习的积极性，提高学生的综合素质，而且可以提高数学教师的教学水平，是改革数学教学的重要措施，也是教育水平提高的重要体现。本文主要介绍了数学建模的思想以及本质，数学建模思想的重要意义与作用，数学建模思想融入数学类课程中需要注意的问题。笔者希望通过以下论述可以提升数学教育的整体水平。

    数学建模思想主干课程意义作用方法

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    对外汉语中的文化教学

    周晓昕
    215-215页
    查看更多>>摘要：语言和文化就像鱼和水，没有任何一种语言可以脱离文化而在真空中存在，在传授语言知识的同时，也要注意文化知识的传授。对外汉语教学不仅是语言教学，更是文化教学。

    对外汉语文化教学

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    应用模块化教学方法进行数据挖掘课程设计

    胡敏
    216-216,271页
    查看更多>>摘要：数据挖掘类课程更多的出现在研究生教育中，研究如何在本科教育阶段开设该门课程，并进行教学内容安排、设计教学方法是非常重要的。在国内外数据挖掘课程的教学研究的基础上，运用模块化教学理论对该课程内容和教学方式进行分析。根据数据挖掘课程的核心内容和主要应用，对课程建设进行系统的分析，按照程序模块化的构想和原则来设计教学内容，在既定的培养目标指导下，将全部教学内容分为多个相对独立的教学模块，并可有选择性的重新组合。

    课程设计模块化教学数据挖掘

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    英美文学在大学英语教学中的实践问题浅析

    郭秋甜
    217-217页
    查看更多>>摘要：英美文学课是现在大学英语专业的专业必修课，学分上占比重也比较大，关系到学生的专业素质的提高，人文素养的提升。但是现实教学中，一直存在对文学素养的忽视，在一定程度上被淡化。本文主要从教学实践的拘谨，对当前英美文学教育在大学英语中作用进行分析，讲解英美文学对英语教学和英语专业学生的中的作用，并针对现实状况提出改进英美文学教育的个人观点。

    英美文学文学素养专业素质大学英语

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    试析声乐演唱及教学中表现欲望的培养

    孟爽
    218-218页
    查看更多>>摘要：表现欲是人的基本欲望，是突出个性、有生命力的表现。声乐演唱这种艺术活动是带有表现性的，是演唱者在面对歌唱活动时心理所具有的一种积极参与的心态。培养表现欲望可以调节表演者的紧张情绪，帮助表演者深入的理解艺术内涵，给声乐教学带来积极的能动作用。

    声乐演唱声乐教学表现欲望

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    高职酒店管理专业工作过程系统化课程体系构建

    施晓虹
    219-219页
    查看更多>>摘要：高职酒店管理专业课程体系，应以学生就业岗位工作过程为依据重构课程、以岗位工作目标为标准设定学习目标、以工作任务开展的逻辑顺序为参照序化课程内容、以岗位工作规范为参照设定课程考核标准。

    酒店管理专业工作过程系统化课程体系构建

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    高职财经类专业学生诚信教育初探

    舒露瑶
    220-220页
    查看更多>>摘要：高职院校的目标是培养高素质、高技能和应用型人才，其中财经类专业的培养方向是企业财务及管理、金融服务等行业。因此，财经类专业学生的诚信教育显得更为重要。本文从当前高职财经类学生诚信缺失的行为表现和形成的原因出发，提出了加强诚信教育的对策。

    高职财经类诚信缺失诚信教育

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