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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    合作学习在高校篮球教学中的应用探究

    韦忠建
    267-268页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,人们越来越重视提高自身的综合素质,表现在合作能力和交流能力的提高上,高校体育中的篮球项目是一项集体活动,要求队员之间必须加强合作,所以在培养学生的合作能力方面具有重要地位。本文分析了合作学习在高校篮球教学中的优点,并分析了在高校篮球教学中如何应用合作学习模式。

    高校篮球教学应用

    体育教学促进高职院校学生个性发展之研究

    毛春卉薛雪姜海波韩国新...
    269-269页
    查看更多>>摘要:现在教育理念下的体育教学十分注重学生的个性发展,主张弘扬学生主体性。高职院校体育教学要适应现代教育理念的需求,就必须尊重学生的人格发展,注重学生的个体差异。要从学生个性发展需要出发合理设置体育课程;教学的目标与方法的确定要实现群体教育与个体发展的有机结合;要将体育纳入校园文化建设的重要日程,使学生在充分领略到体育运动带来的全部精神愉悦中发展个性。

    体育教学高职高专学生个性发展研究

    校本英语分层分组教学的应用与研究

    严艳
    270-270页
    查看更多>>摘要:目前课堂教学的主要形式是传统的班级授课制。在班级授课制中,由于学习条件、基础和兴趣等诸多方面的原因,本校学生英语学习两极分化现象非常明显,给我校英语教师在教学上带来了很大困难。面对“2+3”“2+4”培养优秀小学教师的契机,我校实施“分层教学”、“分类指导”,对不同层次的学生进行因材施教。

    校本英语分层分组教学

    以职业需求为中心的高职体育教育探析

    蒋镇远
    271-271页
    查看更多>>摘要:随着社会的快速发展,高等教育中高职教育领域的重要性逐渐体现出来,并且随着社会一起迅猛发展。在高职教育领域中体育教育是高职教育的主要构成部分,与此同时也是培养学生身体素质的主要领域。学生要想具备优秀的职业素质,体育能力的培养是不可或缺的,合理安排高职体育教育也是具备职业素质的前提。本篇论文将对以职业需求为中心的高职体育展开详细论述。

    职业需求高职体育体育教育

    西安市健身俱乐部健身健美教练专业知识技能分析

    俞丹陈杨
    272-272页
    查看更多>>摘要:随着全民健身热潮的兴起,我国健身行业蓬勃发展,健身健美教练这一新型职业也随之发展。本文主要采用文献资料法、问卷调查法和访问法等方法对西安市健身俱乐部健身健美教练专业知识技能进行研究。通过对西安市8家健身俱乐部的健身健美教练、管理者进行调查、访问,全面了解健身健美教练专业能力,发现存在的问题,并提出相应的政策建议。

    健身健美教练专业能力分析

    浅谈艺术教育的重要性

    李继枫
    273-273页
    查看更多>>摘要:青少年校外教育工作已成为青少年健康成长、陶冶情操的重要途径,受到了青少年及家长的欢迎和认可。通过艺术教育,使全社会认识和尊重人自身所具有的物质和精神价值,促进个人的觉醒,这尤其是近代中国早期艺术教育的时代意义。在今天,艺术教育的健康发展,是丰富人的精神内涵和人格魅力,促进全民族文化水平的提高,推动中华民族复兴的动力。

    艺术教育素质教育青少年

    兴趣·习惯·能力--幼儿钢琴教学探索

    程靖宇张旭良
    274-274页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,人们在满足生活需求的基础上,对精神文化和审美的追求力度也在日渐提高。现如今,钢琴已经成为了提高人们审美水平和音乐鉴赏力的重要物品之一,很多家庭从小就在对孩子进行钢琴教育,幼儿钢琴教学已经成为了普遍现象。但是,由于接受幼儿教育的孩子年龄尚小,很难产生对钢琴的热爱之情,使得教育教学面临着严峻的挑战。为了有效改变这种状况,提高教学效率,钢琴教师一定要坚持提高学生的学习兴趣,进而使其养成自主学习的习惯,培养他们的能力。本文就结合幼儿钢琴教学的现状,简单阐述一下如何实行兴趣--习惯--能力的教学方法,从而提高幼儿的钢琴水平,促进他们身心健康发展。

    兴趣习惯能力幼儿钢琴教学

    浅谈高中生物实验教学面临的问题及可行性建议

    张乐
    275-275页
    查看更多>>摘要:生物实验是生物科学发展的源泉,现代生物学的发展对实验也是高度依赖的。中学生物学教学中实验教学是一个重要的组成部分,是达成生物学教学目标以及学生对生物学科的理解的方法和途径;另外,从国家颁布的《中学生物课程标准》来看,出现的“活动”和“探究”频率较高,在课程标准的指导下,学生在新课程学习中应以探究性学习为主要学习方法之一,教师的教学理念和学生的学习方式应该发生根本性变革,观察、调查、实验等应该成为教学的一项重要内容。本文结合自己的生物学实验教学以及和其他学校的生物教师交流,阐述了生物实验教学中存在的一些问题,以及在现有资源的条件下,如何有效的开展生物实验提出一定的建议。

    中学生物实验新课程教学问题建议

    从陶行知教育思想思考农村幼儿科学素养教育改革途径研究

    董静韩雪梅崔永平
    276-276页
    查看更多>>摘要:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中关于学前教育的改革主要着重提到了学前教育的普及、关于学前教育政府职责的明确和学前农村教育改革三个方面,这三个方面将是未来10年来我们学前教育改革和发展的主要方面。其中对于农村学前教育的改革仁者见仁、智者见智。文章主要从我国教育家陶行知的思想改革农村幼儿科学素养,主要从教育内容、教育方法以及师资三方面来探索农村幼儿科学素养改革的途径。

    陶行知教育思想科学素养教育改革途径

    班级声乐晚会的组织研究

    张超华
    277-277页
    查看更多>>摘要:设计班队活动是小学教师应该具有的专业能力。举办班级声乐晚会,可以提高声乐教师组织班队活动的能力。研究班级声乐晚会的组织方法,是提高教师设计活动能力的一条途径。设计班级声乐晚会,首先要确立主题;其次要选好节目和演唱者,做好排练;最后,要安排好演出,使演出有高潮也有低谷,有演唱的也有捧场的,有固定的演员也有随机抽取的演员。这样,才能使演出高潮迭起,气氛热烈。

    声乐班级声乐晚会声乐教学