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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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收录年代

    新时期班主任工作的管理艺术--浅谈处理学生问题的一些方法

    高亚芳
    295-295页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，对班主任工作的要求也不断提高，面对性格迥异的学生，要求我们采用积极有效的方式。本文结合教学实践，从以下三方面：表扬用喇叭批评打电话；拒绝语言伤害；学生上网成瘾、早恋“疏”或“堵”谈谈处理的方法。

    学生表扬喇叭批评电话拒绝语言伤害上网早恋疏堵

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    浅析初三化学教学的问题与对策

    徐敏
    296-296页
    查看更多>>摘要：如何才能将化学这门新的学科更好地融入到初三学生的生活和学习中来，实现自主学习、独立学习、快乐学习、轻松学习、高效学习等效果，还需要教师和学生的共同努力。要实现这些目标和要求，就需要教师和学生在化学教学活动中仔细观察、用心总结，发现目前化学教学中存在的问题，经过不断努力和思考，找到解决这些问题的对策。这样才能提高初三化学教学的效果和质量，为之后的教学和学习奠定扎实的基础。

    初三化学教学问题对策

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    课堂内外语文阅读拙见

    林一琴
    297-297页
    查看更多>>摘要：语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中语文的阅读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。要让学生快乐地、有意的阅读、专注的阅读，要使学生培养成写读书笔记的习惯。

    课堂内外语文阅读拙见

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    一节外教课引发的思考

    王洪彦
    298-298页
    查看更多>>摘要：上一节好课是每个教师的理想，在每一节课上出彩是每位老师的梦想，将每一节课上到每一个学生的心里去是每位教师永远的追求，并不是所有的教师都能做到上面所说的。但作为教师，只要你心中有学生，有课堂，对每一节课的设计有自己独到之处，只要你的教学能吸引学生，使学生感兴趣，能和你互动，产生共鸣，哪怕是一个小小的创意，也会起到一石激起千层浪的效果。教学相长，教学要常教常新，适应教育改革与发展需要，这是我听了一节外教课后真实的感受。

    外教课思考

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    谈对中学生的“疏导”

    谢丽琴
    299-299页
    查看更多>>摘要：班主任老师主管在校学生的政治、学习、业务、经济、生活、外交等各个方面。相对来看，学校中的后进生与后进生之间的摩擦更频繁。这些学生是需要经常进行教育疏导的。疏导过程是一个复杂的思想转化过程，绝不能简单化。笔者根据自己的工作经验谈几点看法。

    疏导了解情况交流强化

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    浅谈初中物理入门教学

    薛忠战
    300-300页
    查看更多>>摘要：物理是推动人类进步的一门自然科学。大家一定还记得这样一句口号，“学好数理化，走遍天下都不怕”，可见物理的重要性。而作为初次接触本门课程的的初中生，如何激发他们学习物理的兴趣，如何引导他们学好并能灵活运用所学的知识，是我们初中物理教师应该仔细思考的问题。

    初中物理入门教学方法

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    试论初中体育有效性教学

    陈初杰
    301-301页
    查看更多>>摘要：初中体育课时较少，学生进行体育锻炼的时间有限，教师必须在也有限的时间内，提高学生的学习效率，让学生得到更多的锻炼机会。随着体育教育的不断发展，传统的教学方式的弊端也日益呈现，这种老旧的教学方式已经无法适应新时代的学生的需求。因此，初中体育新课标提出：采用多样化的教学组织形式，充分调动学生的积极性。本文就初中体育有效性教学进行了探讨。

    初中体育有效性教学教学方式改革

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    试论初中化学教学中趣味化学实验的运用

    陈全周
    302-302页
    查看更多>>摘要：初中化学教育中，实验教学占有很大比例，也是整个化学教学的重要组成部分。但是目前看来，实验教学的效率比较低下，并没有达到课程标准。很多教师认为，化学实验教学比较难以掌控，所以导致实验教学出现了无序低效的状态。本文主要阐述了初中化学实验教学的现状，然后找出其原因，最终提出了趣味化学实验的运用这一解决策略。

    初中化学实验教学趣味化实验运用

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    小组合作学习激发学生学习英语的积极性

    金远征
    303-303页
    查看更多>>摘要：英语已经成为每个人必须掌握的一种能力，英语教学越来越引起教育工作者的关注和重视。新时代的教育理念更加注重兴趣的培养，使学生在主动参与的前提下，提升学习效率。小组合作学习在团队配合的环境下，通过相互交流和沟通促进创新思维的养成，进而完成学习任务。本文旨在探讨小组合作学习激发学生学习英语的积极性。

    英语教学小组合作学习积极性

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    扶起倾斜的天平

    季微微
    304-304页
    查看更多>>摘要：随着社会多元发展，家庭结构重组或变异现象日益增多，单亲家庭已并不鲜见。他们由于得不到完整的亲情抚爱，心理问题显得的较为严重，使学校等教育工作面临严峻的挑战。本文主要就调查问卷，个案访谈分析，探询其心理现状，进行有针对性和目的性的干预和引导。

    单亲家庭离异家庭教育对策研究

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