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期刊信息/Journal information
造纸装备及材料
造纸装备及材料

宋善军

季刊

1672-3066

hunanpaper@163.com

0731-58523295

411104

湖南省湘潭市建设中路7号

造纸装备及材料/Journal Hunan Papermaking
正式出版
收录年代

    面向轻工智能制造领域的现场工程师培养的课程设计与实践

    许伟蒋亚风黄霜陈龙...
    217-219页
    查看更多>>摘要：为了推动轻工业高质量发展,加快产业数字化、智能化、绿色化转型升级所亟须的轻工智能制造领域现场工程师人才培养,校企双方对标智能制造工程技术人员职业岗位、工业机器人应用编程职业技能等级标准(高级)和机器人系统集成技术技能大赛等标准,设计了面向轻工智能制造领域的现场工程师培养的课程教学设计.教学实践表明,该教学设计可操作性强,具有推广意义.

    轻工智能制造现场工程师岗课赛证课程设计

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    PLC控制机械手搬运项目化教学研究

    梅凤霞
    220-222页
    查看更多>>摘要：随着工业自动化技术的不断发展和应用,PLC控制技术在工业生产中得到了广泛应用,而机械手搬运作业是工业生产中常见的一种自动化搬运操作.此次研究旨在探究项目化教学在PLC控制机械手搬运领域的应用效果及其实施策略.文章围绕PLC技术的核心原理与工业控制应用,论述了机械手控制特点,并结合项目化教学模式,提出了详细的教学项目设计及实施策略,最后进行了应用例证,并揭示了应用意义.此次研究对提高学生工程实践能力及创新思维起到积极作用.

    项目化教学PLC控制机械手搬运

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    基于学习通与BOPPPS的材料研究方法与测试技术课程混合教学改革研究

    郭文龙
    223-225页
    查看更多>>摘要：材料研究方法与测试技术是十分重要的专业课程,其内容较为抽象难懂,加之实践教学不足,导致学生的学习兴趣较低,教学效果差强人意,难以有效达成课程教学目标,因此加强该课程教学改革十分有必要.基于此,文章提出了基于学习通与BOPPPS的混合式教学法,以布拉格方程的推导与运用为代表,探究了混合式教学流程、教学手段与教学内容等,取得了良好的教学效果与评价.

    学习通BOPPPS材料研究方法与测试技术混合教学

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    基于OBE教育理念的工程材料及成型工艺教学模式研究

    于永波
    226-228页
    查看更多>>摘要：随着高等职业教育的不断革新,基于学习产出的教育模式(Outcome-Based Education,OBE)逐渐成为职业教育领域的重要发展方向.文章探讨了如何在工程材料及成型工艺课程中融入OBE教育理念,通过明确教学目标、优化教学内容、构建教学策略、完善评价体系等措施,旨在提高学生的工程实践能力和创新能力,培养符合社会需求的高素质工程人才.

    OBE教育理念工程材料成型工艺教学模式

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    基于成果导向的化工原理教学改革研究

    高金玲安红波孙太凡毕红梅...
    229-231页
    查看更多>>摘要：化工原理课程是培养化学类专业学生工程能力的摇篮,开展化工原理课程教学改革,在传统课程的教学过程中融入成果导理念,对提高课程教学质量,增强学生的工程创新与应用能力具有实际意义.文章针对化工原理课程特色,结合成果导向的教育理念,从制订教学大纲、优化教学内容、改进教学方法、完善课程评价等方面出发,在实际教学中进行了一系列教学改革,有效提升了教师的教学质量、提高了学生的学习能力和学习效果.

    成果导向化工原理教学改革

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    "岗课赛证"机制在提升应用化工专业学生实践能力中的应用研究

    王欣羽
    232-234页
    查看更多>>摘要：文章主要探讨"岗课赛证"机制在提升应用化工专业学生实践能力中的应用路径,通过结合"1+X"证书制度,研究分析了该机制对学生实践能力的影响,并从多元化证书培养学生综合能力、个性化路径培养学生职业发展方向以及与企业合作深度融合学校教学等方面展开讨论,旨在以此促进应用化工专业学生实践能力的有效提升.

    岗课赛证"1+X"证书制度应用化工专业实践能力

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    产教融合背景下新型活页式教材设计研究——以电气控制技术课程为例

    季咪咪张皓
    235-238页
    查看更多>>摘要：通过紧密结合区域产业新技术、新工艺、新需求,结合电工岗位实际操作技能,融入大赛创新技术技能需求进行活页式教材内容设计,确保教材的实用性和前瞻性,同时,倡导基于真实企业案例的项目式教学设计,形成由学习情境、学习目标等7个环节组成的教学环节,以培养学生的综合素质和职业技能.因此,文章分析了产教融合背景下新型活页式教材的特征,并以电气控制技术课程为例,阐述该课程活页式教材设计思路和内容,结合电工等级证书及技能竞赛设计实践性项目和案例分析,有效提升学生的实践能力和创新能力.

    产教融合岗课赛证电气控制技术活页式教材

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    三元教学模式在模拟电子技术课程中的应用研究

    王静
    239-241页
    查看更多>>摘要：随着职业教育改革的不断深入,原有的教学模式已不能适应现在的教学体系,不利于人才的培养,更不利于与工作岗位的紧密对接.模拟电子技术是电子信息类必修专业基础课,课程理论内容多且抽象,同时兼顾一定的实践性等特点.文章通过对传统教学模式中存在的问题进行分析,探索三元教学模式在模拟电子技术课程中的探索与实践,秉承以学生为中心,以职业教育为导向,充分调动学生学习的主观能动性,进而提高教学质量.

    三元教学模式模拟电子技术课程职业教育

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    "互联网+"造纸专业英语翻译人才跨文化交际能力培养研究

    丁梦丝
    242-244页
    查看更多>>摘要：当前,互联网已经成为国际经济贸易往来的主要交流平台,加之英语作为国际通用语言,在此背景下,国内企业想要"走出去",必须重点培养具备跨文化交际能力的优秀人才.鉴于此,文章将立足造纸专业英语翻译人才培养现状,深入探讨"互联网+"造纸专业英语翻译人才应具备的跨文化交际能力的内涵,在此基础上,提出具体的跨文化交际能力培养方法,以期为我国造纸行业的国际贸易发展提供有力支持.

    造纸专业英语翻译"互联网+"跨文化交际

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    机械设计基础课程教学改革与创新策略研究

    吴旭志
    245-247页
    查看更多>>摘要：机械设计基础课程是工科各专业必修的公共基础课,在培养学生的创新设计能力和工程意识方面发挥重要作用.近年来,随着工业发展的需求,传统的机械设计基础课程教学已难以适应形势发展和满足企业对人才培养的新要求.文章以某高校机械设计基础课教学为例,分析传统教学中存在的问题,主要表现在课程内容更新速度慢、教学方法单一等,在此基础上提出了教学改革与创新的契机和策略,旨在为相关教育人员提供参考.

    机械设计基础课程校企合作教学改革

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