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期刊信息/Journal information
活力
活力

半月刊

1007-6263

huolizazhi@sina.com

0451-82626240;82627955

150001

黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）

活力/Journal HUOLI
查看更多>>《活力》杂志是黑龙江省政府根据全省政治经济形势的需要，于一九八六年十二月将黑龙江省经济研究中心主办的《经济展望》杂志和黑龙江省体改委主办的《活力》杂志合并，组建成黑龙江省人民政府活力杂志社。指定为黑龙江省人民政府机关刊物。用于沟通全省各级政府间信息，指导经济工作，研讨政经理论。
正式出版
收录年代

    浅谈高职院校班级教育教学管理经验——以软件技术专业为例

    钱丽丹
    194页
    查看更多>>摘要：班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班级管理是学生管理、教学管理的基本单元,一个好的班级管理,可以让班级充满活力,这就要求班主任在班级工作中充分发挥主观能动性,细心观察,运用有效的班级管理方法与班级管理策略,充分发挥导师作用,为学生健康、全面、和谐发展提供保障,承担起各方面教育力量的纽带作用.本文以2018级软件技术专业普高生为例,对高职院校班级教育教学管理经验进行探讨.

    班主任班级管理软件技术专业普高生高职院校

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    浅析高职院校图书馆馆员与读者文明着装

    彭文
    195页
    查看更多>>摘要：图书馆是专业性与学术性比较强的服务性机构,承担着为读者提供文献信息服务的职能,是具有很强的文化艺术氛围的公共学习场所,馆员和读者的着装要求有其特殊性,本文从馆员和读者两方面分析入馆文明着装的必要性.

    图书馆馆员读者着装形象

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    我国职业教育课程改革中的问题与思路

    张小敏张超培
    196页
    查看更多>>摘要：在我国教育体系中,职业教育为非常重要的一个组.在职业教育发展过程中,将大量的技术性人才提供给社会,显著促进了社会的进步.进入新时期后,市场需求大量的技术性人才,同时也对职业教育提出了更高的要求.针对这种情况,就需要深化职业教育课程改革,不断提升人才培养质量.

    职业教育课程改革思路

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    高职院校"双创"教育与实践运行机制研究

    邓玉喜
    197,199页
    查看更多>>摘要：在国务院要求推动创新创业高质量发展,打造"双创"升级版的背景下,高职院校如何进一步加强产教融合,如何提升"双创"教育质量,本文提出了"一心二体三线"的运行机制,以期通过校企融合建立人才共育、资源共享、课程共建三项机制,推动高职院校"双创"教育供给侧改革.

    创新创业教育与实践机制

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    高职临床医学专业影像诊断学教学的探讨

    孔瑞华马瑞雪孔春艳杨树利...
    198-199页
    查看更多>>摘要：当今,高职高专院校针对临床医学专业的教育特色,就是培养具备较高影像诊断水平的医学生,旨在提高学生未来的就业竞争力,亦是高职医学院校面临的迫切需要解决的问题.

    高职院校医学影像诊断学临床医学专业教学质量

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    高校廉洁教育实效性探究

    王云平焦文静
    200,202页
    查看更多>>摘要：新时期高校廉洁教育是培养高素质人才队伍、建设和谐校园文化、构建社会主义和谐社会的需要,只有不断提高大学生对廉洁教育的认同感和教师自身廉洁素质,不断丰富廉洁教育教学内容,创新廉洁教育模式,积极开拓校园廉洁文化活动形式,才能增强廉洁教育的有效性.

    高校廉洁教育实效性

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    基于分布式认知理论推进大学生创新创业教育的改革创新

    薛影许朵
    201-202页
    查看更多>>摘要：在大众创新万众创业的时代背景下,大学生在创新创业的过程中遇到不少问题.本文基于分布式认知理论探索大学生创新创业教育的改革创新.大学生作为创新行为的实践主体存在分布式认知,其认知系统是以创新为导向,并促使多重主体参与情境中.将大学生创新创业能力培养与分布式认知理论相结合,利用分布式认知理论的科学认知方式探寻大学生创新创业教育的新机制,提出大学生创新创业教育的培养路径.

    创新创业分布式认知改革创新

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    新时代高校"三全育人"运行机制的解码与构建

    张景雷桑金歌周万良
    203-204页
    查看更多>>摘要：本文从新时代背景下,结合当前高校思想政治教育现状,提出了"三全育人"模式推行实施的重要性和理论意义,尤其在"三全育人"运行机制方面做了一些深入解析和探索,为高校推行和实施"三全育人"联动机制提出一些借鉴和有益尝试.

    新时代高校三全育人运行机制

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    高校健美操教学中美学渗透的探索与思考

    包迎春
    205页
    查看更多>>摘要：体育教学和美学教育是高校教学系统中相对独立的两种组成成分,同时也存在一定关联.健美操属于体育运动教学内容,基于其自身特点,在运动过程中能够充分展示出力与美的结合,有助于塑造学生良好的体型.健美操教学整体开放性较强,形式与教学内容更新速度快,在教学过程中教师应当积极渗透美学内容,不断提升学生的艺术鉴赏能力,改善学生的综合素质,提高健美操教学的整体活力.本文重点探讨高校健美操教学中渗透美学内容的意义和策略,希望为相关教学工作提供参考.

    高校健美操美学渗透探索思考

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    探讨大学生体能训练的注意要点

    杜立国
    206页
    查看更多>>摘要：体能对大学生身体素质的提高具有重要作用,在整个高校体育教学研究中占据重要地位,学生想要掌握先进、复杂的运动技术,其前提就是拥有较高的体育素质.但是我国的,高校领导与教师对体育教学中的体能训练不重视,使得大学生身体素质一般,亟须优化体能训练方式和方法.笔者就此提出了几点自己的看法.

    大学生体能训练健身计划

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